人教版高中语文必修五装在套子里的人讲课课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文学常识回顾,文学常识回顾,外国文学中的三大短篇小说家,：,外国文学中的三大短篇小说家：,欧,亨利,莫泊桑,契诃夫,猜猜他是谁？,欧亨利莫泊桑契诃夫猜猜他是谁？,变色龙,人教版九年级语文下册,警官,奥楚蔑洛夫,：,专横跋扈、欺下媚上、见风使舵,沙皇专制制度,的,走狗,赫留金,：,俄国沙皇统治下的一个小市民形象，小说里那“一群人”的典型代表，当狗咬人了，那一群人“仿佛一下子从地底下钻出来”，他们把生活里的琐事当作唯一的意义；当赫留金的诉讼最终被判定为失败时，他们“哈哈大笑”，毫无同情心。,变色龙 人教版九年级语文下册警官奥楚蔑洛夫：专横,有人评价契诃夫“,只用一个词就可创造一个形象,”。,简练是才能的姐妹。,契诃夫,“,变色龙,”,见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词。,有人评价契诃夫“只用一个词就可创造一个形象”。简练是才能的姐,？,指的是谁？,？指的是谁？,【,作者简介,】,全名,，俄语：,，（,1860,1904,）,国,家、,家、,短篇小说艺术大师,、,是,19,世纪俄国最后一位批判现实主义作家。,与,齐名为“,世界三大短篇小说家,”,。,代表作,:,短篇小说,套中人,、,小公务员之,死,、,变色龙,、,凡卡,等；著名的中篇小说,第六病室,，,草原,等等；戏剧：,蠢货,、,伊凡诺夫,、,求婚,、,林神,。,安东,巴甫洛维奇,契诃（,h,）夫,俄,小说,戏剧,欧,亨利、莫泊桑,【作者简介】全名,1,、祖父曾为农奴；,2,、父亲是小商人，经营不善而破产；,3,、举家搬迁，独自在家乡读书；,5,、生活艰辛，但考上莫斯科医科学校，上学期间开始文学创作（短篇小说,给博学的邻居的一封信,，这是他的处女作。）；,4,、,28,岁，荣获“普希金奖,”，该奖项由俄国科学院颁发；,6,、,41,岁遇到了他寻求多年的妻子,莫斯科艺术剧院女演员奥尔迦,列昂纳尔多芙娜,克尼碧尔。,44,岁病逝，妻子终身未嫁。,1、祖父曾为农奴；2、父亲是小商人，经营不善而破产；3、举家,19,世纪末,，俄国,正处在,无产阶级革命,前夕,，工人运动逐渐展开，沙皇亚历山大二世被刺身亡，三世即位后加强了,恐怖统治,，警察和暗探密布俄罗斯，,大批革命者被流放,，许多要求自由的人惨死于,政治迫害,，沙皇政府的忠实,卫道者,，极力维护沙皇的反动统治，他们死守着旧有的阵地，,仇视和反对一切新鲜事物,，这种人不但出现在,官场上,，而且出现在,知识界,。,【,写作背景,】,19世纪末，俄国正处在无产阶级革命前夕，工人,世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如此压制，俄罗斯人受到世世代代奴性的贬损，害怕自由,我们被奴颜婢膝和虚伪折磨得太惨了。,契诃夫,世界上没有一个地方像我们俄罗斯这样，人们受到权威的如,这幅水墨画是俄国画家,库克雷尼克塞,在,1941,年为契诃夫的小说套中人创作的插图。,注：,库克雷尼克塞是苏联最著名的三位一体的漫画家，同时也是杰出的油画家和插图画家。他用水墨画为契诃夫的小说作插图。契诃夫的小说充满幽默、辛酸、挖苦和讽刺，别有情趣。插图中不少人物或变形或夸大，具有漫画成分，和原作十分相配,这幅水墨画是俄国画家库克雷尼克塞在1941年为契诃夫的小说,插图欣赏,天空无云,房屋明亮,物体阴影,天气晴朗,穿雨鞋,带雨伞,深色春秋装,黑色大衣,黑色帽子,黑色眼镜,飞快前进,踽（,ju,）踽独行,道路宽宽,背景明朗,走向黑柱,别君阴暗,注：踽踽独行：孤零零地独自走着，形容非常孤独。（出自,诗,唐风,：“独行踽踽，岂无他人，不如我同父。”）,插图欣赏天空无云天气晴朗穿雨鞋深色春秋装黑色大衣飞快前进踽（,原文：,卧室像箱子，床上挂帐子,伞、表、刀装在套子里,坐上马车，支起车篷,脸藏在竖起的衣领里,眼戴黑眼镜，耳用棉花堵,晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣,晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣,晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣,典型装束：层层包裹,小结一：,别里科夫印象,（原文概括）：,有形的套子,原文：卧室像箱子，床上挂帐子伞、表、刀装在套子里坐上马车，支,待人接物,辖制着全校，辖制着全城,P,3,：我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见；教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌。在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字,待人接物辖制着全校，辖制着全城P3：我们这儿的太太们到,歌颂过去，歌颂从没存在过的东西,用所教的古代语言躲避生活,只信政府的告示和报纸文章,对不合规矩的事闷闷不乐,只求不出乱子,禁闭开除学生,无形的套子,（顽固保守）,（逃避）,（维护旧秩序）,（害怕新事物）,歌颂过去，歌颂从没存在过的东西无形的套子（顽固保守）（逃避,人教版高中语文必修五装在套子里的人讲课课件,思考：,别理科夫为什么把自己装在套子里？,作业一：,思考：作业一：,将小说,装在套子里的人,改写为,刑事专案调查报告,，以这样的形式来,梳理情节，解读文本。,小组讨论将此调查报告,补充完整并撰写结案报告,。,作业二：,将小说装在套子里的人改写为刑事专案调查报告，以这样的形式,教师示范,教师示范,1898,年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的男性职工宿舍里，发现一具中年男尸。据查，死者为该校希腊文教师别里科夫，死因一直未明。一个多世纪以后，今日咱班全体同学组成国产,007,专案组，深入调查案件，对这一事件进行立案侦查。,teacher,students,【,案件前情提要,】,1898年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的,自杀？他杀？,“别里科夫之死”,专案调查报告,自杀？他杀？“别里科夫之死”,立案材料审查,START,案发,背景,死者档案,相关笔录,现场勘查,结案报告,线索分析,案发,背景,死者档案,立案材料审查START案发死者档案相关笔录现场勘查结案报告,【,案发背景,】1,9,世纪，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治，农奴制度崩溃，资本主义迅速,发展时期，沙皇专制制度极端反动，无产阶级革命也逐渐兴起，工人运动逐渐展开，一场革命风暴即将到来。当时，民主和自由已越来越成为人们的普遍要求。,Then,【案发背景】19世纪，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚,面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。,面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命,这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒，大约一月后死亡。死前正处于恋爱中，甚至打算结婚。,NEXT,这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸,【,死者档案,】,姓名,：别里科夫（,俄语,:,）,性别,：男,生前职务,：任某中学希腊文老师,住所,：,某中学的一所男性职工宿舍,婚配情况,：未婚,口头禅,：“千万别闹出什么乱子”,人际关系,：无密友，看似无用却辖制着全城，曾与女友及其家人有冲突，死前某日被推下楼梯，伤害无从得知,死前状况,：郁郁寡欢，闭门不出,死亡日期,：,1898,年,6,月底或,7,月初,NEXT,【死者档案】姓名：别里科夫（俄语:）NEXT,【,嫌疑人笔录,】,华连卡,问,：请问您与别里科夫关系如何？,答,：由于校长太太的竭力撮合，我们差一点结了婚。,问,：差一点儿？为什么最终没结成呢？,答,：他生病前的一天到我家，从楼梯上滚了下来，那实在是太可笑了。,问,：那他怎么会从楼梯上滚下来呢？,答,：这个我不太清楚，您还是去问我弟弟吧。,【嫌疑人笔录】华连卡,柯瓦连科,问,：别里科夫怎么会从楼梯上滚下来呢？他说了什么让您如此生气？,答,：,他想法奇怪，并干扰我的私生活，什么不许骑自行车，不能拿着书在大 街上走，甚至不能穿绣花衬衫。,问,：这件事会不会是导致他死亡的原因？,答,：绝对不是，,因为他当时安然无恙地爬了起来。,柯瓦连科,“我”布尔金,问,：您觉得别里科夫是怎样的一个人？,答,：,问,;,您认为华连卡的笑与他的死亡有关系吗？,答,：,问,：他和什么人结过怨？,答,：,NEXT,“我”布尔金NEXT,【,现场勘查,】,自行补充,NEXT,【现场勘查】自行补充NEXT,【,线索分析,】,why,？,what,？,who,？,NEXT,【线索分析】why？what？who？NEXT,结案报告本小组通过对别里科夫一案的调查与分析，得出结论：*,结案报告本小组通过对别里科夫一案的调查与分析，得出结,contact,完成以上两项作业，我们下节课轮流发表探究结果,contact 完成以上两项作业，,人教版高中语文必修五装在套子里的人讲课课件,