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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,四,分 类,一起来分类,例题解读,请把书本分成两类，说一说你是怎么分的。,1.,按科目分：,1.,按,用途分：,把班里的同学分成两组，说一说你是怎样分的。,我把男生分一组，女生分一组。,上半年过生日的分一组，下半年过生日的分一组。,典型例题,1.,说一说你是怎么分的。,按颜色分,按形状分,2.,想一想，可以怎么分？,可以按长短不同分。,可以按颜色不同分。,可以按有没有用过分。,可以按有没有有带 分。,解题思路：,按长短不同分,按颜色不同分,按有没有用过分,按有没有有带分,小 结,分类标准的多样性,给物品进行分类时，分类的标准不同，分类的结果也会不一样。,1.,把同类的涂上相同的颜色。,随堂小测,餐具,玩具,水果,文具,性别,年龄,眼镜,2.,分成两组。分一分，说一说。,3.,分一分，说一说。,4.,按要求分一分，说一说。,5.,算一算，在得数相同的算式上涂一样的颜色。,8,9,8,5,9,9,8,5,8,5,按性别分一分。,性别,人数,男,女,4,8,错误解答,易错提醒,错解分析：,在填写数据的时候是按照的小孩和大人进行分类的。,性别,人数,男,女,4,8,错误解答,性别,男,女,人数,6,6,正确解答,按性别分一分。,课后作业,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,
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