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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、复习准备 导出新知,1.,小朋友们，上节课我们学习了什么知识？,2.,笔算不进位加法要注意什么呢？,（,1,）,相同数位对齐,（,2,）,从个位加起,两位数加两位数,(,进位加,),二（,1,）班和二,（,3,）班能合乘一辆车吗？,你是怎样知道这两个班不能合乘一辆车？,能说一说你是怎样算的吗？,把你的算法在小组内交流一下。,二（,1,）班,36,人。,二（,3,）班,35,人。,36,+,35,=,(),一共有多少人？,36,+,35,=,(),71,人,把,10,根,小棒,捆成,一捆,个位上,5,加,6,得,11,，向十位进,1,，个位写,1,。,3 5,+3 6,十 个,1,1,7,你能说说笔算加法要注意什么吗？,儿 歌,先从个位上加起。,请向十位进上一。,个位满十别着急，,相同数位要对齐，,小练笔：,56,37=46+24,5 6 4 6,3 7,2 4,()(),想：个位上,6,加,7,得（）该怎样写？,想：个位上,6,加,4,得（），该怎样写？,13,写,3,向十位进一,10,写,0,向十位进一,7 0,9 3,9 3,7 0,笔算加法要注意什么呢？,儿 歌,相同数位要对齐，先从个位上加起。,个位满十别着急，请向十位进上一。,两位数加两位数（,进位加,）,火眼金睛,3 6,+2 2,8,（）,5 6,+2 7,3,（）,7,8,1,（）,2 5,+,6,6,8 5,6,1,5,1,3,现在有多少幢,?,27+23=,50,（幢）,口答：,现在有,50,幢。,回顾总结：,1,、今天这节课我们学习了什么？,2,、你有什么收获？,
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