人教版高中语文必修二复习提纲

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中语文必修二复习提纲,荷塘月色,朱自清,小煤,屑,路,蓊,蓊郁郁,踱,着,袅娜,颤,动,“,颤,栗,”,(,同,“,战栗,”,),弥,望,脉脉,峭,楞楞,(,同“棱”）,妖童,媛,女,鹢,首,“,木翟,”,(,通,“,棹,”,),敛,裾,xi wng du nio nu,chn zhn,m m lng,yu,n y zho,j,故都的秋,郁达夫,潭,柘,寺 一,椽,驯,鸽 房,檩,嘶,叫,着,单衣,廿,四桥,zh chun xn ln,s zhu nin,囚绿记,陆,蠡,管窥,蠡,测,嵌 空隙 瞥见 涸辙之鲋 急不暇择,移徙 揠苗助长 猗郁 蕈菌 葱 茏,l,l,从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。,qin x pi hzh f xi,x y y xn cng lng,茂盛的样子,涸，水干。辙，车轮压出的沟痕。鲋，鲫鱼。比喻处在困境中急待救助的人。,1.,下列词语中加点的字读音完全相同的一组是,A.,湖,畔,伴,随,绊,子,拌,和,B.,远,眺,轻,佻,征,兆,挑,唆,C.,澄,清,澄,澈,瞪,眼,凳,子,D.,遨,游,鏖,战,敖,包 佶屈,聱,牙,解析：A.,“,湖畔,”,的,“,畔,”,读,“,p,n,”,，其余均读,“,b,n,”,;B.,“,眺,”,读,“,ti,o,”,，,“,佻,”,读,“,tio,”,，,“,兆,”,读,“,zh,o,”,，,“,挑,”,读,“,tio,”,；C.,“,瞪,”“,凳,”,读,“,d,ng,”,，其余均读,“,ch,ng,”,；D.均为,“,o,”,。,答案：,D,下列词语中没有错别字的一组是（）,A.,弛名远近 驰骋 蹂躏 揉合,B.,融解 溶会 葱郁 深邃,C.,尉蓝 踪迹 俯瞰 幽净,D.,魅力 峰峦 蜿蜒 追溯,解析：,A.,弛名远近,驰，揉,糅；,B.,溶会,融会；,C.,尉,蔚。,答案：,D,下列词语中加点的字，注音完全都正确的一项是,A,、踱步（,d,）袅娜（,nio,）峭楞楞（,l,ng,）蓊蓊郁郁（,wng,）,B,、颤动（,zh,n,）落蕊（,ru,）潭柘寺（,zh,）脉脉含情（,m,）,C,、涸辙（,h,）蕈菌（,x,n,）廿四桥（,ni,n,）揠苗助长（,y,n,）,D,、漪澜（,y,）深邃（,su,）黑魆魆（,x,）混混沌沌（,d,n,）,D,（,A.,踱,du,；,B.,颤,ch,n,；,C.,揠,y,）,下列词语中没有错别字的一项是,A,、寂寞 幽辟 弥望 缕缕清香,B,、缈茫 宛然 歧韵 平平仄仄,C,、嘻游 瞥见 镶嵌 急不暇择,D,、嫩绿 攀缘 峻峭 恍然大悟,D,（,A.,幽僻；,B.,渺茫；,C.,嬉游）,诗经,简介,诗经,是我国,最早,的一部,诗歌总集,。本只称,诗,，,儒家,列为经典之一，故称为,诗经,。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌,305,篇，故又称,“,诗三百,”,。,诗经,分为,“,风,”,“,雅,”,“,颂,”,三部分。,诗经,的基本表现手法为,“,赋、比、兴,”,。,“,风”,有十五国风，为各国当地的土风民谣,。,“雅”,是宫廷乐歌，分大雅、小雅,。,“颂”,是宗庙祭祀的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂。,赋,就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。,比,就是比方，以彼物比此物，诗人借一个事物来比喻另一个事物或情感。,兴,则是触物兴词（,先言他物以引起所咏之词,），客观事物激发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。,氓,之蚩蚩，抱布,贸,丝。,匪,来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。,_ _,_ _,乘,彼,垝垣,，以望复关。,_ _,_ _,尔,卜尔筮，体无,咎,言。以尔车来，以我,贿,迁,.,_ _ _ _,于嗟女兮，无与士,耽,。士之耽兮，犹可,说,也；女之耽兮，不可说也。,匪我,愆,期，子无良媒。,将,子无怒，秋以为期。,不见复关，泣涕涟涟。既见复关，,载,笑,载,言。,桑之未落，其叶,沃若,。,于,嗟鸠兮，,无,食桑葚；,民,换,通“非”,qin,拖延,qing,请,愿,登上 倒塌的墙,你,灾祸,财物,通“吁”,通“毋”,润泽的样子,沉溺,脱,桑之落矣，其黄而,陨,。自我,徂,尔，三岁食贫。淇水汤汤，,渐,车帷裳。,_ _,_ _,_ _ _ _,言既,遂,矣，至于暴矣。兄弟不知，,咥,其笑矣。静,言,思之，躬自,悼,矣。及尔,偕,老，老使我怨。,_ _,总角之,宴,，言笑,晏晏,。,_ _,反是不思，亦,已,焉哉！,女也不,爽,，士,贰,其行。,士也,罔,极，,二三,其德。,三岁为妇，,靡,室劳矣；,夙,兴夜寐，靡有朝矣。,淇则有岸，隰则有,泮,。,信誓旦旦,，不思其反,。,落下,c,往,溅湿,过错,有二心,无,使,不专一,没有,早,顺心满足,笑,无实义,伤心,一齐,通“畔”,快乐,真挚的誓言是那样地诚恳,止,诗经,小雅,采薇采薇采薇，薇亦,作,止。曰归曰归，岁亦,莫,止。靡室靡家，玁狁之故。,不遑,启居，玁狁之故。,采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归,聘。,采薇采薇，薇亦,刚,止。曰归曰归，岁亦,阳,止。王事靡,盬,，不遑启处。忧心,孔疚,，我行不,来,。,薇菜冒出地面,通“暮”,无暇,问,茎叶变老,阴历十月,休止,很痛苦,li,回家,彼尔,维何？维常之华。彼,路,斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三,捷,。,驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所,腓,。四牡,翼翼,，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔,棘！,_ _ _ _,_ _ _ _,昔我往矣，杨柳依依。今我来,思,雨,雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀。,那 花盛开的样子,高大的战车,胜利,遮蔽,行列整齐动作熟练,通”急“,无实义,y,下,屈原,名平,，,字原,，是,战国,时期,楚国,的,杰出的政治家和爱国诗人。,他吸收了南方民歌的精华，融合了古代,神话,和,传说,，创造出了新体诗“,楚辞,”。楚辞的出现，是我国,古代,诗歌的大解放。,后人也因此将,诗经,与,楚辞,并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上,现实主义,和,浪漫主义,两大优良传统的源头。离骚,代表了楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是我国古典文学中最伟大的最长的长篇抒情诗。,“,离,”,-,遭遇，,“,骚,”,-,忧愁；,离骚,即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗,373,句是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。,余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。,怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。,鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。,亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。,屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，,固前圣之所厚。,悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。,高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。,不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。,佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲,其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解,吾犹未变兮，岂余心之可惩？,屈原的作品是他坚持,“,美政,”,理想，与腐朽的楚国贵族 集团进行斗争的实录。与此相关，屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持,“,美政,”,理想、坚持节操，,“,虽九死而犹未悔,”,的斗争精神；同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。屈原的作品充满了积极的,浪漫主义,精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以一系列,比兴,手法来表情达意。,如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗人的品德修养,。这种,“,香草美人,”,的比兴手法,，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。,通假字,固时俗之工巧兮，偭规矩而改,错,。,何方,圜,之能周兮？夫孰异道而相安？,悔相道之不察兮，延伫乎吾将,反,。,佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥,章,。,进不入以,离,尤兮，退将复修吾初服。,忳,郁邑,余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。,“错”通“,措,”，措施,“圜”通“,圆,”，圆形,“章”通“,彰,”，明显,“郁邑”通“,郁悒,”,忧愁苦闷,“,反”通“,返,”，返回,“离”通“,罹,”，遭受,古今异义,1，謇朝谇而夕,替,2，,吾独,穷困,乎此时也,3，宁溘死以,流亡,兮，,4，,进,不入以离尤兮，,退,将复修吾初服,5，,民生,各有所乐兮,6，岂余心之可,惩,？,古义：贬斥,古义：阻塞不通,引申为走投无路的意思,古义：随水流而长逝,古义：指古代君子从政,或归隐,古义：人生,古义：受创而改变,一词多义,回,朕,车以复路兮,朕,朕,为始皇帝,凡物有,朕,，唯道无,朕,退将复,修,吾初服,余独好,修,以为常,修,修,守战之具,茂林,修,竹,乃重,修,岳阳楼,古人不期,修,古，不法常可,第一人称代词，我的,代词，秦始皇后皇帝专用,名词，征兆，迹象,动词，整治,名词，指美好的修行,动词，修造,形容词，高,动词，修建,动词，研究学习,竞周容以为,度,度 会天大雨，道不通，,度,已失期,物换星移几度秋,名词，法度，准则,动词，揣度，推测,量词，表示次数,词类活用,长太息以掩,涕,兮,哀,民生之多艰,謇,朝,谇而,夕,替,亦余心之所,善,兮,鸷鸟之不,群,兮，,屈,心而抑志兮,步,余马于兰皋兮,高,余冠之岌岌兮，,长,余佩之陆离,名作动，流眼泪,为动用法，为,悲伤,名作状，在早晨，在晚上,形作动，崇尚，喜爱,名作动，合群,使动，使,受委屈,使动，使,步，缓行,使动，使,高，加高 使,长，加长,文言句式,虽体,解,吾犹未变兮,不吾知,其亦已兮,高,余冠之岌岌,兮，长,余佩之陆离,被动句，“解”表意念上的被动,宾语前置，“不吾知”就是“不知吾”,定语后置,关键实词,固,时俗之,工巧,兮,偭,规矩而改错,背绳墨,以追曲兮,竞,周容,以为度,忳,郁邑余侘傺兮,宁,溘,死以流亡兮,忍,尤,而,攘诟,伏,清白以死直兮,固,前圣之所,厚,进不入以离,尤,兮,苟,余情其,信,芳,本来；善于取巧,背向，违背,违背准则,苟合取容,忧闷,突然,责骂，忍受侮辱,守，保持,本来；推崇，赞许,指责,只要；确实,孔雀东南飞,选自南朝徐陵编写的诗歌集,，原题为,古诗为焦仲卿妻作,。它是我国古代最长的叙事诗，全诗共有,353,句，,1785,个字。,乐府的发展历程 音乐机构,诗体名称,汉代乐府民歌代表作,孔雀东南飞,和南北朝乐府民歌代表,作合称为,“,”,。,玉台新咏,乐府双璧,木兰诗,注音,徘徊,（）,箜篌,（）,公,姥,（）姥,姥,（）,槌,（）,伶俜,（）,腰,襦,（）,葳蕤,（）,奁,（）,玳瑁,（）,自,缢,（）,纨,素（）,pi hui,m,kng hu,lo,r,wi ru,lin,di mo,y,wn,chu,lng png,拊,掌（）,否,极泰来（）,与府吏,要,（）白,鹄舫,（）,踯躅,（）,踟蹰,（）,賫,（）,鲑,（）,聘,礼（）,磐,石（）,冥,冥（）摧,藏,（）,奄,奄（）仕,宦,（）,哽咽,（）,窈窕,（）,便,言（）,络绎,不绝（）,f,p,yo,zh zh,ch ch,j,xi,pn,pn,mng,zng,yn,hun,gngy,yotio,p,i,n,luy,h fng,重点字释义,相,1.xing adv,，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代