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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/7/26,#,看一看,摸一摸,听一听,闻一闻,尝一尝,观察,看一看摸一摸听一听闻一闻尝一尝,1,认识水果和蔬菜,第二单元,认识水果和蔬菜第二单元,2,柠檬,葡萄,苹果,它们都属于？,水果,番茄 大蒜 青菜,它们又属于？,蔬菜,柠檬 葡萄 苹果 它们都属于？番茄 大蒜 青菜它,3,以,小,见,大,以小见大,4,茄子,茄子,5,火龙果,火龙果,6,辣椒,辣椒,7,猕猴桃（奇异果）,猕猴桃（奇异果）,8,猜猜我是谁？,猜猜我是谁？,9,尝起来,摸起来,看起来,光滑的,长长的,有果皮,软软的,甜甜的,凹凸不平,长条的,红红的,圆圆的,粗粗的,有小凸点的,有果皮,甜甜的,有核的,绿色的,长椭圆形,黄黄的,弯弯的,苦苦的,中间有籽的的,尝起来摸起来看,10,蔬菜？水果？,我要回家！,蔬菜？水果？我要回家！,11,喜欢我，就给我投票票吧！,喜欢我，就给我投票票吧！,12,一、,清暑清热、明目、解毒,。,二、,治热病、,中暑,、赤眼疼痛,等。,三、,还有一定的,抗病毒,能力和防癌的功效,。,苦瓜有多好？,一、清暑清热、明目、解毒。苦瓜有多好？,13,“小朋友们，,要多吃水果与蔬菜哦,”,“小朋友们，,14,任务,1,：,下周每人各带一种水果,在课堂上进行观察,任务1：,15,任务,2,：,种植豆芽，下下周带回来一起分享观察,任务2：,16,准备器材：纸杯,1,个，碗一个，适量绿豆,步骤一：,浸水：把绿豆浸泡在水中,24,小时，直到长出小芽,准备器材：纸杯1个，碗一个，适量绿豆,17,步骤二：准备纸杯,准备一个纸杯，底部戳几个小孔,步骤二：准备纸杯,18,步骤三：把,浸泡好,的绿豆放进纸杯，杯底铺,2-3,层,。,纸杯放进碗里，防止漏水。,把碗和纸杯,放进黑箱,（遮光）,步骤三：把浸泡好的绿豆放进纸杯，杯底铺2-3层。,19,将泡好的豆子大约铺到这个高度,将泡好的豆子大约铺到这个高度,20,每天,早，中，晚,浇适量水,每天记录生长的状态,每天早，中，晚浇适量水,21,下课啦！,下课啦！,22,
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