解一元一次方程课件

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,3.2.1,解一元一次方程,第三章 一元一次方程,Please Enter Your Detailed Text Here,The Content Should Be Concise And Clear,Concise And Concise Do Not Need Too Much Text,解一元一次方程,(合并同类项),主讲人:,XXXX,时间:,20XX.4.4,3.2.1 解一元一次方程第三章 一元一次方程Please,前 言,学习目标,1.,进一步熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基本技能。,2.,在解方程的过程中分析、归纳出合并同类项法则,并能运用这一法则解方程。,重点难点,重点:掌握用合并同类项解一元一次方程。,难点:灵活用合并同类项解一元一次方程。,前 言学习目标1.进一步熟悉利用等式的性质解一元一次方程的基,解:(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),同类项,所含字母相同,相同字母的指数也相同,合并同类项,字母部分不变,系数相加减,合并同类项知识点回顾,解:(1)(2)(3)(4)同类项所含字母相同相同,前年购买量去年购买量今年购买量,140,台,x,2 x,4 x,140,分析:,2.,数量关系:,4.,转化为方程:,3.,相等关系:,问题:某校三年共购买计算机,140,台,去年购买数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的倍前年这个学校购买了多少台计算机?,1.,设未知数:,前年购买台数,去年购买台数,今年购买台数,x,2x,4x,“各部分量的和总量”是一个基本的相等关系,思考,前年购买量去年购买量今年购买量140台x 2 x,问题:某校三年共购买计算机,140,台,去年购买数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的倍前年这个学校购买了多少台计算机?,设前年购买电脑台数为,x,台,x+2x+4x=140,分析:解方程,就是把方程变形为,x=a,(,a,为常数)的形式,.,合并同类项,7x=140,系数化为,1,(利用等式的基本性质,2,,方程左右两边同时除以,7,),x=20,思考,问题:某校三年共购买计算机140台,去年购买数量是前年的倍,上面解方程中“合并同类项起了什么作用?,合并同类项起到了“化简”的作用,,把含有未知数的项合并为一项,,从而把方程转化为,ax=b,,,使其更接近,x=a,的形式,(,其中,a,b,是常数,),思考,上面解方程中“合并同类项起了什么作用?合并同类项起到了“,例,1:,解下列方程:,解,:,解,:,(等式两边同时除以,-3,),(等式两边同时乘以,-2,),思考,例1:解下列方程:解:解:(等式两边同时,例,2:,三个连续整数的和等于,27,,求这三个数。,设第一个数为,x,,则第二个数为,x+1,,第三个数为,x+2,x+x+1+x+2=27,合并同类项,等式的性质,1,3x+3=27,3x+3-3=27-3,系数化为,1,x=8,则这三个数分别是,8,、,9,、,10,思考,例2:三个连续整数的和等于27,求这三个数。设第一个数为x,,例,3:,有一列数,按一定规律排列成,1,,,3,,,9,,,27,,,81,,,243,,,,其中某三个相邻数的和是,1701,,这三个数各是多少?,分析:排列规律为后面的数是前面的数与,-3,的乘积。,尝试列出方程,并求解。,思考,例3:有一列数,按一定规律排列成1,3,9,27,81,,列方程解应用题分哪些步骤?,审:审清题意,设:设出合理的未知数,找:找出相等关系,列:列出方程,解:求出方程的解,答:作答,验:检验答案是否正确,小结,列方程解应用题分哪些步骤?审:审清题意设:设出合理的未知,解下列方程,课堂测试,解下列方程课堂测试,一个足球的表面一共有,32,个皮块,黑色与白色皮块的数目比为,3,:,5,,你能求出黑色皮块和白色皮块各有多少吗?,解:设黑色皮块有,3x,个,,则白色皮块有,5x,个,,依题意,得,分析:黑色皮块,+,白色皮块,=32,个皮块,3x+5x=32,合并同类项,得,8x=32,x=4,系数化为,1,,得,答:黑色皮块有,12,个,白色皮块有,20,个。,3x=12,5x=20,所以,课堂测试,一个足球的表面一共有32个皮块,黑色与白色皮块的数目比,太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;剩下十五围着我,请算多少帮我忙。你能列出方程来解决这个问题吗?,解:设有鸭子,x,只,探索提高,太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的,感谢各位的仔细聆听,第三章 一元一次方程,Please Enter Your Detailed Text Here,The Content Should Be Concise And Clear,Concise And Concise Do Not Need Too Much Text,解一元一次方程,(合并同类项),主讲人:,XXXX,时间:,20XX.4.4,感谢各位的仔细聆听第三章 一元一次方程Please Ent,
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