151乘方（第二课时）(教育精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新人教七年级上数学课件,有理数的混合运算,温故而知新,口答完成下列各题，看谁答得又快又准？,1,、（,23,）,+,（,12,）,=_,。,2,、（,21,）,+12=_,。,3,、（,2009,）,+2009=_,。,4,、,0,+,（,32,）,=_,。,5,、,4,7=_,。,6,、,8,（,9,）,=_,。,35,9,0,32,4+(,7)=,11,8+9=17,7,、（,27,）,（,2,）,=_,。,8,、（,4,）,（,5,）,（,6,）,=_,。,9,、,12,（,）,=,_,10,、（,2,）,4,=_,。,11,、（,3,）,2,=_,。,12,、,=_,。,13,、（,2,）,3,3=_,。,14,、,2,4,=_,9,35,16,54,83=,24,16,创设情景,观察下面的算式里有哪几种运算？,含有加、减、乘、除、乘方多种运算，称为有理数的加减乘除乘方混合运算。,做有理数的混合运算时，应注意以下运算顺序：,1,、先乘方，再乘除，最后加减；,2,、同级运算，从左到右进行；,3,、如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行。,学习目标,能正确运用有理数混合运算顺序正确计算。,预习检测,计算：,例,1,、计算：,动脑筋思考一下，你一定行！,(,）,(2),（,3,）,先观察，后动笔,自主展示,运算顺序：,小结,拓展延伸,观察下面三行数：,-2,，,4,，,-8,，,16,，,-32,，,64,，,；,0,，,6,，,-6,，,18,，,-30,，,66,，,；,-1,，,2,，,-4,，,8,，,-16,，,32,，,；,（,1,）第行数按什么规律排列？,（,2,）第行数与第行数分别有什么关系？,（,3,）取每行数的第,10,个数，计算这三个数的和。,巩固练习,练习：,P44,练习,（由,4,位同学演板）,作业,作业：,P47,第,3,题,