古诗三首蝉课堂课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,古诗三首,1,蝉,虞世南,?,垂緌饮清露，流响出疏桐。,?,居高声自远，非是藉秋风。,2,作者简介,?,虞世南（公元,558,638,），字伯施，越州余姚,（今属浙江）人。官至秘书监，封永兴县令，,故世称“虞永兴”，享年八十一岁，赐礼部尚,书。,?,虞世南幼年学书于王羲之七世孙，著名书法家,僧智永，受其亲传，妙得“二王”及智永笔法。,虞世南为人沉静寡欲，志性刚烈，议论正直，,深得唐太宗器重。他的书法，笔势圆融遒劲，,外柔而内刚。论者以为如裙带飘扬，而束身矩,步，有不可犯之色。,?,代表作有出塞、赋得临池竹应制、,蝉、奉和咏风应魏王教等。其中后三,首咏物诗分别写竹、蝉和风，紧紧抓住对象特,点，刻画得相当传神。,3,【简析】,:,?,虞世南是唐初著名书法家，官至秘书监，,封永兴县子，人称“,虞永兴,”。这首诗,可能是他受唐太宗知遇之恩而作，所以,诗中的蝉是一种清高尊贵的形象。,?,古人以蝉居高饮露象征高洁，作者以比,兴和寄托的手法，表达自己的情操。,本,诗与骆宾王、李商隐的咏蝉同为当,时咏蝉诗三绝。,4,赏析,?,首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的,形,状与食性,，实际上是运用比兴手法，,暗,示自己的显要身份和清廉的品质。,蝉的,头部有两报触须，形状似官员系在颈下,的帽带；古人认为蝉栖身高树，只喝清,洁的露水，固而,用“饮清露”象征人的,品格高洁。,其实蝉是靠吸食植物的液汁,生活的，哪里可能只喝露水,?,5,?,次句“流响出疏桐”写蝉鸣声。为什么,说连续不断的蝉鸣声是从枝叶稀疏的梧,桐中传出来的呢,?,这是因,为梧桐在古人的,心目中是一种高贵而灵异的树，传说鸾,风一类的鸟非梧桐不栖，“王者任用贤,良，则梧桐生,于东厢”,(,见初学记引,瑞应图,),。诗人以蝉自比，则其呜声,也就不同凡响。“桐”前着一“疏”字，,既让人感到“流响”的易于流传，又与,宋句“秋风”相应。,6,?,“,居高声自远，非是藉秋风”，是从上两句引发,出来的议论,。“居高”的,“高”有两层含义：,一是实指蝉所居的梧桐树高，二是暗指“饮清,露”的品格之高。,以之比人，不光是,地位高，,品格也高。,如若品格不高。甚至非常丑恶，即,使地位再高也不会受人尊重。只有地位高而品,格也高，他发出的声旨影响才大，不需要某种,外在的凭藉，自能声名远播。诗人把这一命意,通过蝉的形象表达出来了。清人沈德潜唐诗,别裁说：“命意自高。咏蝉者每咏其声，此,独尊其品格。”今人刘水济唐人绝句精华,说：“三四句借蝉抒怀，言果能立身高洁者，,不待凭藉，自能名声远闻也。”,7,赏析：,?,文中的蝉带有什么样的喻意？,?,你能读出诗中“高”字的几重含义？,?,作者借本诗抒发何种议论？,喻指清高尊贵的人。,品格高洁者，不需借助外力，自能声明远播。,两层含义：一是实指蝉所居的梧桐树高，,二是暗指“饮清露”的品格之高。,以之比人，,不光是,地位高，品格也高。,8,蝉,李商隐,?,本以高难饱，,徒劳恨费声。,?,五更疏欲断，,一树碧无情。,?,薄宦梗犹泛，,故园芜已平。,?,烦君最相警，,我亦举家清。,9,在狱咏蝉,骆宾王,?,西陆蝉声唱，南冠客思侵。,?,那堪玄鬓影，来对白头吟。,?,露重飞难进，风多响易沉。,?,无人信高洁，谁为表予心。,10,?,在众多的咏蝉诗中，唐代的虞世南的,蝉、骆宾王的在狱咏蝉、李商,隐的蝉，这三首诗,由于作者地位、,遭际、气质的不同,，虽同样工于比兴寄,托，却呈现出殊异的面貌，构成富有个,性特征的艺术形象，被称为唐代文坛,“咏蝉”诗的三绝。,11,?,同一咏蝉，,虞世南,“居高声自远，,非是藉秋风”，是,清华人,语；,骆,宾王,“露重飞难进，风,多响易沉”，是,患难人,语；,李,商隐,“本以高难饱，徒劳恨费,声”，是,牢骚人,语。,12,孤雁,杜甫,?,孤雁不饮啄，飞鸣声念群。,?,谁怜一片影，相失万重云？,?,望尽似犹见，哀多如更闻。,?,野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。,13,【赏析】,?,这首,咏物诗,写于大历初杜甫居夔州时。,它是一,首孤雁念群之歌,，体物曲尽其妙，同时又融注,了作者的思想感情，堪称佳绝。,依常法，咏物,诗以曲为佳，以隐为妙，所咏之物是不宜道破,的。杜甫则不然，他,开篇,即唤出“孤雁”，而,此孤雁不同一般，它不饮，不啄，只是一个劲,地飞着，叫着，声音里透出：它是多么想念它,的同伴！不独想念，而且还拼命追寻，这真是,一只情感热烈而执着的“孤雁”。清人浦起龙,评曰：“飞鸣声念群，一诗之骨”（读,杜心解），是抓住了要领的。,14,?,次联,境界倏忽开阔。高远浩茫的天空中，这小小,的孤雁仅是“一片影”，它与雁群相失在“万重,云”间，此时此际的心情该多么惶急、焦虑，又,该多么迷茫啊！天高路遥，云海迷漫，将往何处,去找失去的伴侣？,此联以“谁怜”二字设问，,这,一问间仿佛打开了一道闸门，,诗人胸中情感的泉,流滚滚流出,：“孤雁儿啊，我不正和你一样凄惶,么？天壤茫茫，又有谁来怜惜我呢？”,诗人与雁，,物我交融，浑然一体了。,清人朱鹤龄注此诗说：,“此托孤雁以念兄弟也”，且诗人所思念者恐不,独是兄弟，还包括他的亲密的朋友。经历了安史,之乱，在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，,亲朋离散，天各一方，可,他无时不渴望骨肉团聚，,无日不梦想知友重逢，这孤零零的雁儿，寄寓了,诗人自己的影子。,15,?,三联,紧承上联，,从心理方面刻画孤雁的鲜明个,性：,它被思念缠绕着，被痛苦煎熬着，迫使它,不停地飞鸣。它望尽天际，望啊，望啊，仿佛,那失去的雁群老在它眼前晃；它哀唤声声，唤,啊，唤啊，似乎那侣伴的鸣声老在它耳畔响；,所以，它更要不停地追飞，不停地呼唤了。这,两句血泪文字，情深意切，哀痛欲绝。,?,浦起龙评析说：“惟念故飞，望断矣而飞不止，,似犹见其群而逐之者；惟念故鸣，哀多矣而鸣,不绝，如更闻其群而呼之者。写生至此，天雨,泣矣！”（读杜心解）,16,?,结尾,用了,陪衬的笔法,，,表达了诗人的爱,憎感情。,孤雁念群之情那么迫切，它那,么痛苦、劳累；而野鸦们是全然不懂的，,它们纷纷然鸣噪不停，自得其乐。“无,意绪”是孤雁对着野鸦时的心情，也是,杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着,一些俗客庸夫时厌恶无聊的心绪。“知,我者谓我心忧，不知我者谓我何求”,（诗,王风,黍离），与这般“不知我,者”有什么可谈呢？,17,赏析：,?,孤雁在干什么？作者为何“怜”它？,?,作者为何在尾联提到野鸦？,?,诗中传递出作者什么样的情绪？,它不饮、不啄，只是一个劲儿飞着、叫着，追寻它的同伴。作,者同情失群的孤雁，其实是融入了自己的思想感情。经历了安史之,乱，在那动荡不安的年月里，诗人流落他乡，亲朋离散，天各一方，,可,他无时不渴望骨肉团聚，无日不梦想知友重逢，这孤零零的雁儿，,寄寓了诗人自己的影子。,作者用了,陪衬的笔法,，,表达了爱憎感情。,“无意绪”是孤雁对着野,鸦时的心情，也是杜甫既不能与知己亲朋相见，却面对着一些俗,客庸夫时厌恶无聊的心绪。,表达了乱离漂泊中失群人的痛苦心情。,18,鹧鸪,郑谷,?,暖戏烟芜锦翼齐，品流应得近山鸡。,?,雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼。,?,游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。,?,相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。,19,译文,?,鹧鸪在温暖的烟色荒地上面嬉戏，只见他们五彩斑,斓的羽毛那么整齐；,看它们的行动举止，类别与平日活泼的山鸡相象。,天空阴沉雨水淋漓的时候，从巴丘湖，洞庭湖东南,湖边的青草地上经过；,黄陵庙花瓣飘落，只听鹧鸪的啼叫声音。,身在异乡的客人刚一听到鸣叫，就不由自主抬起手,臂，听任泪水沾湿衣袖；,美丽的女子刚一听到鸣叫，开口唱和一曲充满相思,情意的山鹧鸪，青黑色的眉毛黯然低垂。,宽阔的湘江上鹧鸪叫声此起彼伏，同是不幸境遇的,人们的情怀水乳交融；,茂密的竹林丛中深处鹧鸪寻找温暖的巢穴，夕阳就,要落山，带来悲凉的苦意。,20,赏析：,?,晚唐诗人郑谷，“尝赋鹧鸪，警绝”（唐才子传），,被誉为“郑鹧鸪”。可见这首鹧鸪诗是如何传诵于当时,了。（请看书下注释）,?,（首联）第一、二句：开篇,写鹧鸪的习性、羽色和形貌。,鹧鸪“性畏霜露，早晚希出”（崔豹古今注）。,“暖戏烟芜锦翼齐”，开首着一“暖”字，便把鹧鸪的,习性表现出来了。“锦翼”两字，又点染出鹧鸪斑斓醒,目的羽色。在诗人的心目中，鹧鸪的高雅风致甚至可以,和美丽的山鸡同列。在这里，诗人并没有对鹧鸪的形象,作工雕细镂的描绘，而是通过写其嬉戏活动和与山鸡的,比较作了画龙点睛式的勾勒，从而启迪人们丰富的联想。,21,?,（颔联）第三、四句：,首联咏其形，以下各联咏其声。然而,诗人并不简单地摹其声，而是,着意表现由声而产生的哀怨凄,切的情韵,。青草湖，即巴丘湖，在洞庭湖东南；黄陵庙，在,湘阴县北洞庭湖畔。传说帝舜南巡，死于苍梧。二妃从征，,溺于湘江，后人遂立祠于水侧，是为黄陵庙。,这一带，历史,上又是屈原流落之地，因而迁客流人到此最易触发羁旅愁怀。,这样的特殊环境，已足以使人产生幽思遐想，而诗人又蒙上,了一层浓重伤感的气氛：潇潇暮雨、落红片片。荒江、野庙,更着以雨昏、花落，,便形成了一种凄迷幽远的意境，渲染出,一种令人魂消肠断的氛围。,此时此刻，畏霜露、怕风寒的鹧,鸪自是不能嬉戏自如，而只能愁苦悲鸣了。然而“雨昏青草,湖边过，花落黄陵庙里啼”，反复吟咏，,似又象游子征人涉,足凄迷荒僻之地，聆听鹧鸪的声声哀鸣而黯然伤神。鹧鸪之,声和征人之情，完全交融在一起了。,这二句之妙，在于写出,了鹧鸪的神韵。作者未拟其声，未绘其形，而读者似已闻其,声，已睹其形，并深深感受到它的神情风韵了。,对此，沈德,潜赞叹地说：“咏物诗刻露不如神韵，三四语胜于钩辀格,磔也。诗家称郑鹧鸪以此”（唐诗别裁），正道出这,两句诗的奥秘。,22,?,（颈联）五、六两句，,看来是从鹧鸪转而写人，其实,句句不离鹧鸪之声，承接相当巧妙。“游子乍闻征袖,湿”，是承上句“啼”字而来，“佳人才唱翠眉低”，,又是因鹧鸪声而发。佳人唱的，无疑是山鹧鸪词，,这是仿鹧鸪之声而作的凄苦之调。闺中少妇面对落花、,暮雨，思念远行不归的丈夫，情思难遣，唱一曲山,鹧鸪吧，可是才轻抒歌喉，便难以自持了。,诗人选,择游子闻声而泪下，佳人才唱而蹙眉两个细节，又用,“乍”、“才”两个虚词加以强调，有力地烘托出鹧,鸪啼声之哀怨。,在诗人笔下，鹧鸪的啼鸣竟成了高楼,少妇相思曲、天涯游子断肠歌了。,在这里，人之哀情,和鸟之哀啼，虚实相生，各臻其妙；而又互为补充，,相得益彰。,23,?,尾联,：“相呼相应湘江阔，苦竹丛深日向西。”诗,人笔墨更为浑成。“行不得也哥哥”声声在浩瀚的,江面上回响，是群群鹧鸪在低回飞鸣呢，抑或是佳,人游子一“唱”一“闻”在呼应？这是颇富想象的。,“湘江阔”、“日向西”，使鹧鸪之声越发凄唳，,景象也越发幽冷。,那些怕冷的鹧鸪忙于在苦竹丛中,寻找暖窝，然而在江边踽踽独行的游子，何时才能,返回故乡呢？终篇宕出远神，言虽尽而意无穷，,透,出诗人那沉重的羁旅乡思之愁。,清代金圣叹以为末,句“深得比兴之遗”（圣叹选批唐才子诗），,这是很有见地的。诗人紧紧把握住人和鹧鸪在感情,上的联系，咏鹧鸪而重在传神韵，使人和鹧鸪融为,一体，构思精妙缜密，难怪世人誉之为“警绝”了。,24,赏析：,?,颔联渲染了什么样的意境？为何提,到“青草湖”和“黄帝陵”？,?,作者借鹧鸪啼声抒写什么情怀？,渲染出一种凄迷幽远的意境，一种令人魂消,肠断的氛围。,借助传说渲染令人魂销肠断氛围。,抒写了游子的乡愁旅思。,25,