人教版八年级下册数学19.2.2一次函数(第3课时)ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.2.2,一次函数,第十九章 一次函数,第,3,课时 用待定系数法求一次函数的解析式,义务教育教科书,(RJ),八下,数学,课件,导入新课讲授新课当堂练习课堂小结19.2.2 一次函数第十九,情境引入,学习目标,1.,理解待定系数法的意义,.,2.,会,用待定系数法求一次函数的解析式,.,(重点、难点),情境引入学习目标1.理解待定系数法的意义.,导入新课,前面,我们学习了一次函数及其图,象,和性质,,你,能写出两个具体的一次函数解析式吗?如何画出它们的图,象,?,思考:,反过来,已知一个一次函数的图,象,经过两个具体的点,你能求出它的解析式吗?,两点法,两点确定一条直线,问题引入,导入新课前面,我们学习了一次函数及其图象和性质,你能写出,讲授新课,用待定系数法求一次函数的解析式,如图,已知一次函数的图象经过,P,(,0,,,-1,),,Q,(,1,,,1,)两点,.,怎样确定这个一次函数的解析式呢?,合作探究,讲授新课用待定系数法求一次函数的解析式如图,已知一次函数的图,因为一次函数的一般形式是,y,=,kx,+,b,(,k,,,b,为常数,,k,0),,要求出一次函数的解析式,关键是要确定,k,和,b,的值(即待定系数),.,函数解析式,y,=,kx,+,b,满足条件的两点,(,x,1,y,1,),(,x,2,y,2,),一次函数的图象直线,l,选取,解出,画出,选取,因为一次函数的一般形式是y=kx+b(k,b为常数,,P,(,0,,,-,1,),和,Q,(,1,,,1,),都在该函数图象上,,它们的坐标应满足,y,=,kx,+,b,,将这两点坐标代入该式中,得到一个关于,k,,,b,的二元一次方程组:,k,0,+b=,-,1,,,k+b=,1,,,解这个方程组,得,k=,2,,,b=,-,1,.,这个一次函数的解析式为,y=,2,x,-,1,.,P(0,-1)和Q(1,1)都在该函数图象上,k0,像这样,通过先设定函数解析式(确定函数模型),再根据条件确定解析式中的未知系数,从而求出函数解析式的方法称为,待定系数法,.,知识要点,像这样,通过先设定函数解析式(确定函数模型),再根据,做一做,已知一次函数的图象过点(,3,,,5,)与(,-4,,,-9,),,求这个一次函数的解析式,解:设这个一次函数的解析式为,y,=,kx,+,b,.,3,k,+,b,=5,,,-4,k,+,b,=-9,,,这个一次函数的解析式为,解方程组得,b,=-1.,把点(,3,,,5,)与(,-4,,,-9,)分别代入,得:,k,=2,,,y,=2,x,-1.,做一做 已知一次函数的图象过点(3,5)与(-4,-9),,(,1,)设:设一次函数的一般形式 ;,(,2,)列:把图象上的点 ,代入一次函数的解析式,组成,_,方程组;,(,3,)解:解二元一次方程组得,k,b,;,(,4,)还原:把,k,b,的值代入一次函数的解析式,.,求一次函数解析式的步骤:,y,=,kx+b,(,k,0),二元一次,归纳总结,(1)设:设一次函数的一般形式,例,1.,若一次函数的图象经过点,A,(,2,0,),且与直线,y,=-,x,+3,平行,求其解析式,.,解:设这个一次函数的解析式为,y,=,kx,+,b,.,k=,-,1,,,2,k+b=,0,,,由题意得,k=,-,1,,,b=,2,.,解得,y,=,-,x+,2,.,典例精析,例1.若一次函数的图象经过点 A(2,0)且与直线y=-,例,2,已知一次函数的图象过点(,0,,,2,),且与两坐标轴围成的三角形的面积为,2,,求此一次函数的解析式,.,分析:一次函数,y,=,kx,+,b,与,y,轴的交点是(,0,,,b,),,与,x,轴,的交点是(,,0,),.,由题意可列出关于,k,,,b,的,方程,.,y,x,O,2,注意:此题有两种情况,.,例2 已知一次函数的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的,解:设一次函数的解析式为,y,=,kx,+,b,(,k,0,),一次函数,y,=,kx,+,b,的图象过点(,0,,,2,),,b,=2,一次函数的图象与,x,轴的交点是,(,,,0,),,则,解得,k,=,1,或,-,1,.,故,此一次函数的解析式为,y,=,x,+,2,或,y,=-,x,+,2,.,解:设一次函数的解析式为y=kx+b(k0),正比例函数,y,=,k,1,x,与一次函数,y,=,k,2,x,+,b,的图象如图所示,它们的交点,A,的坐标为,(3,,,4),,并且,OB,=5.,(1),你能求出这两个函数的解析式吗?,(2),AOB,的面积是多少呢?,做一做,分析:由,OB,=5,可知点,B,的坐标为,(0,-5),.,y,=,k,1,x,的图象过点,A,(3,,,4),,,y,=,k,2,x,+,b,的图象过点,A,(3,,,4),,,B,(0,-5),,代入解方程,(,组,),即可,.,正比例函数y=k1x与一次函数y=k2x+b的图象如图所示,,已知一次函数,y=kx+b,(,k,0),的自变量的取值范围是,3,x,6,,相应函数值的范围是,5,y,2,,求这个函数的解析式,.,能力提升,分析:,(1),当,3,x,6,时,,5,y,2,,实质是给出了两组自变量及对应的函数值;,(2),由于不知道函数的增减性,此题需分两种情况讨论,.,答案:,已知一次函数y=kx+b(k0)的自变量的取值范围是,当堂练习,1.,一次函数,y,=,kx,+,b,(,k,0),的图象如图,则下列结论正确的是,(),A,k,=2,B,k,=3,C,b,=2,D,b,=3,D,y,x,O,2,3,当堂练习1.一次函数y=kx+b(k0)的图象如图,则下列,2.,如图,直线,l,是一次函数,y=kx+b,的图象,填空,:,(1),b=_,k=_,;,(2),当,x=,30,时,,y=_,;,(3),当,y=,30,时,,x=_,.,2,-18,-42,l,y,x,2.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,填空:2-1,解:设直线,l,为,y=kx+b,l,与直线,y=-,2,x,平行,,k=-,2.,又直线过点(,0,,,2,),,2,=,-20,+b,b=,2,直线,l,的解析式为,y=-,2,x+,2.,3.,已知直线,l,与直线,y=-,2,x,平行,且与,y,轴交于点,(0,,,2),,求直线,l,的解析式,.,解:设直线l为y=kx+b,3.已知直线l与直线y=-2x,4.,若一直线与另一直线,y,=-3,x,+2,交于,y,轴同一点,且过(,2,,,-6,),你能求出这条直线的解析式吗?,答案:,y,=-4,x,+2,分析:,直线,y,=-3,x,+2,与,y,轴的交点为,(,0,2,),,于是得知该直线过点,(,0,2,),,,(,2,,,-6,),,在用待定系数法求解即可,.,4.若一直线与另一直线y=-3x+2交于y轴同一点,且过(2,课堂小结,用待定系数法求一次函数的解析式,2.,根据已知条件列出关于,k,,,b,的方程,(,组,),;,1.,设所求的一次函数,解析,式为,y,=,kx,+,b,;,3.,解方程,求出,k,,,b,;,4.,把求出的,k,,,b,代回解析式即可,.,课堂小结用待定系数法求一次函数的解析式2.根据已知条件列出,见本课时练习,课后作业,谢谢!,见本课时练习课后作业谢谢!,
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