太空里的植物课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/4/18,#,TAI KONG LI DE ZHI WU,太 空 里 的 植 物,-,TAI KONG LI DE ZHI WU太 空,1,我国的神舟飞船多次进入太空。看看种子在太空旅行后，种出来的太空植物有哪些变化呢？,植物的形状和颜色变了。,我国的神舟飞船多次进入太空。看看种子在太空旅行后，种,2,这节课，就让我们展开想象的翅膀，画一画太空里的植物。,这节课，就让我们展开想象的翅膀，画一画太空里的植物。,3,先来看看常见植物的外部形态由哪几部分组成？,先来看看常见植物的外部形态由哪几部分组成？,4,大自然中有许多奇特的植物，我们一起来找找它们的奇特之处吧。,大自然中有许多奇特的植物，我们一起来找找它们的奇特之处吧。,5,大自然中有许多奇特的植物，我们一起来找找它们的奇特之处吧。,大自然中有许多奇特的植物，我们一起来找找它们的奇特之处吧。,6,请欣赏这几幅画，想想植物到太空后变成什么样了？用简洁清晰的语言表述自己的想法。,请欣赏这几幅画，想想植物到太空后变成什么样了？用简洁,7,在动笔之前，让我们先来学学绘画步骤吧。,（1）画外轮廓，构图要饱满。,（2）画细节部分和局部的装饰。,（3）涂色。先小块后大块，从上往下，从左往右，涂色不要涂出外轮廓线和覆盖外轮廓线，不露底色。,在动笔之前，让我们先来学学绘画步骤吧。（1）画外轮廓，构图要,8,请欣赏小朋友的作品，说说你喜欢哪一幅？它的哪些方面让你喜欢？,请欣赏小朋友的作品，说说你喜欢哪一幅？它的哪些方面让你喜欢？,9,作业要求：,画一种想象中的“太空里的植物”，并给植物取个名字，说一说它奇特的长相与它在太空中生长环境的关系。,作业要求：,10,作业评价：,（1）给自己画的植物取个名字，说一说它的奇特长相与它在太空中生长环境的关系。,（2）你最喜欢哪位同学画的植物，说一说理由？,作业评价：,11,这节课，我们了解了常见植物的外部形态，还讨论了想象中的太空植物的特点，学习了绘画创作的步骤。请你在课后注意观察身边的植物，找一找植物的奇特之处，并试着把它们画下来。,这节课，我们了解了常见植物的外部形态，还讨论了想象中,12,9,、,要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。,11月-24,11月-24,Sunday,November 17,2024,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,04:21:53,04:21:53,04:21,11/17/2024 4:21:53 AM,11,、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。,11月-24,04:21:53,04:21,Nov-24,17-Nov-24,12,、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。,04:21:53,04:21:53,04:21,Sunday,November 17,2024,13,、,He who seize the right moment,is the right man.,谁把握机遇，谁就心想事成。,11月-24,11月-24,04:21:53,04:21:53,November 17,2024,14,、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。,17 十一月 2024,4:21:53 上午,04:21:53,11月-24,15,、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。,十一月 24,4:21 上午,11月-24,04:21,November 17,2024,16,、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。,2024/11/17 4:21:53,04:21:53,17 November 2024,17,、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。,4:21:53 上午,4:21 上午,04:21:53,11月-24,谢谢观赏,You made my day!,我们，还在,路,上,9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲,13,