故宫博物院简介ppt课件

,故宫博物院,黄传惕,故宫博物院黄传惕,学习目标,1、整体感知内容，了解故宫博物院的特点,2、学习空间说明顺序，了解本文重点突出，详略得当的写作手法,3、珍视和热爱故宫博物院的情感。,学习目标1、整体感知内容，了解故宫博物院的特点,关于故宫的有关资料,1、故宫坐落在什么地方？,2、故宫的规模有多大？,3、故宫为什么又叫紫荆城？,4、皇帝的金銮殿在什么大殿中？,5、学子们在什么大殿中参加殿试？,6、共有多少个皇帝居住过故宫？,关于故宫的有关资料1、故宫坐落在什么地方？,作者简介,黄传惕：,中央人民广播电台高级编辑,。笔名黄羽，湖南平江人，中共党员，1957年毕业于北京大学中文系，后一直从事广播工作，,代表作之一故宫博物院,被选入中学语文课文作为范文。1992年起享受政府特殊津贴。,作者简介黄传惕：中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽，湖南平江,阅读课文，思考：,本文主要从哪些方面介绍了故宫？,故宫有什么特点？,阅读课文，思考：本文主要从哪些方面介绍了故宫？,1.,故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。,2.,故宫的整体布局及特点：,宏大壮丽、建筑精美、布局统一、独特风格,3,.,午门内外,4.,三大殿概说（台基）,5.,太和殿外观,6.,太和殿内景,，,介绍三大殿建筑位置中轴线,7.,中和殿的位置、概貌、用途,8.,保和殿位置、用途,1.故宫的地理位置、名称、在建筑群种群中的地位、历史沿革。,9.,小广场（前朝与内廷的分界地带）,1,0,.,乾清宫 的 用途,1,1,.,交泰殿位置、坤宁宫的位置、用途,1,2,.,后三宫的装饰特点,1,3,.,介绍后三宫往北的御花园,1,4,.,站在景山上回望故宫全貌，首尾呼应,9.小广场（前朝与内廷的分界地带）10.乾清宫 的 用途,故宫博物院,(1-2)总,：位置：历史、建筑地位、总体布局、,外观概貌、建筑总特点。,分,前朝(三大殿),(310),太和殿,中和殿,保和殿,外形,内景,位置,用途,内廷,(12-15),后三宫,御花园,(16)总,回望故宫，强调艺术特点。,规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。,空 间 顺 序（南北）+游 踪,(11),承上启下,板书：,故宫博物院(1-2)总：位置：历史、建筑地位、总体布局、分前,本文是按照什么顺序来介绍的？,空间顺序,本文是按照什么顺序来介绍的？空间顺序,为了勾画游览故宫的路线(游踪)，作者重点介绍了故宫的哪些地方？画出故宫的平面图。,为了勾画游览故宫的路线(游踪)，作者重点介绍了故宫的哪些地方,故 宫 平 面 图,交流故宫示意图（课本114页）,故 宫 平 面 图交流故宫示意图（课本114页）,午 门,金水桥,-,太和门,东华门,西华门,太和殿,1,东六宫,西六宫,御花园,-,2,养心殿,隆宗门,3,-4,-,6,7,神武门,1.中和殿,2.保和殿,3.乾清门,4.乾清宫,5.交泰殿,6.坤宁宫,7.景运门,故 宫 示 意 图,5,午 门金水桥-太和门东华门西华门太和殿1,作业,1、从课文中找出下列说明方法的句子,作诠释,列数字,打比方,摹状貌,作比较,分类别,作业,第二课时,学习目标,1、了解三大殿和后三宫和御花园的特点,2、体会劳动人民的智慧,第二课时学习目标,导入：故宫有什么特点？文章是按照什么顺序来写的？来到太和门我们就将步入三大殿，让我们一起来看第4-10段三大殿部分。,（一）研读三大殿部分,（二）研读内廷部分,导入：故宫有什么特点？文章是按照什么顺序来写的？来到太和门我,太和门,是紫禁城内最大的宫门，,也是外朝宫殿的正门。,太和门是紫禁城内最大的宫门，,金水桥,金水河,金水桥金水河,故宫博物院简介ppt课件,故宫博物院简介ppt课件,太和殿,太和殿,太和殿，俗称“金銮殿”，,位于紫禁城南北主轴线的显要位置，明永乐十八年(1420年)建成，称奉天殿。太和殿是紫禁城内体量最大、等级最高的建筑物，建筑规制之高，装饰手法之精，堪列中国古代建筑之首。,太和殿，俗称“金銮殿”，位于紫禁城南北主轴线的显要位置，,殿顶,殿顶,太和殿部分：,1.为何重点介绍太和殿？,按什么顺序介绍的？以什么为立足点？,讨论,太和殿是三大殿的中心，皇帝的宝座在这里，所以要重点介绍；按空间方位介绍的，方位词：正中、上面、背后、两旁、仰望殿顶，以朱漆方台为立足点。,太和殿部分：讨论太和殿是三大殿的中心，皇帝的宝座在这里，所以,太和殿的外观和内景，,说明顺序：,外 内。,太和殿的外观和内景，说明顺序：外 内。,2.太和殿中为什么有那么多的“龙”的图形？,为,什么强调太和,殿建在中轴线上？,是用什么方法来介绍的？,明确：用龙来象征皇帝的尊严，是为了强调皇权这个中心，主要运用了列数字的说明方法。,2.太和殿中为什么有那么多的“龙”的图形？为什么强调太和殿建,中和殿,，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝，太和殿举行各种大典前，皇帝先在中和殿小憩，并接受执事官员的朝拜,。,中和殿，故宫外朝三大殿之一，位于紫禁城太和殿、保和殿,保和殿,保和殿,保和殿,，故宫外朝三大殿之一。位于中和殿后，建成于明永乐十八年(1420年)，初名谨身殿，嘉靖时遭火灾，重修后改称建极殿。清顺治二年改为保和殿。清代殿试自乾隆年始在此举行。,保和殿，故宫外朝三大殿之一。位于中和殿后，建成于明永,（二）研读“内廷”部分,1.内廷主要介绍了什么？后三宫在气氛和图饰上与三大殿相比有什么变化？,明确：主要介绍了后三宫和御花园，介绍了建筑物的功用、布局、特点、历史，图案的变化少了庄严肃穆的气氛，图饰中又加入了凤饰。,（二）研读“内廷”部分1.内廷主要介绍了什么？后三宫在气氛和,乾清门,乾清门,乾清门,为紫禁城内廷的正宫门。乾清门东为内左门及九卿值房，西边内右门及军机处。门前广场东西两端为景运门、隆宗门。乾清门是连接内廷与外朝往来的重要通道，在清代又兼为处理政务的场所，清代的“御门听政”、斋戒、请宝接宝等典礼仪式都在乾清门举行。,乾清门为紫禁城内廷的正宫门。乾清门东为内左门及九卿值,乾清宫,乾清宫,乾清宫,，,内廷后三宫之一,乾清宫建筑规模为内廷之首，作为明代皇帝的寝宫，自永乐皇帝朱棣至崇祯皇帝朱由检，共有14位皇帝曾在此居住。清代康熙以前，这里沿袭明制，自雍正皇帝移住养心殿以后，这里即作为皇帝召见廷臣、批阅奏章、处理日常政务、接见外藩属国陪臣和岁时受贺、举行宴筵的重要场所。,乾清宫，内廷后三宫之一乾清宫建筑规模为内廷之首，作为,故宫博物院简介ppt课件,交泰殿：,内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤宁宫之,间交泰殿为皇后千秋节受庆贺礼的地方。,清代，于此殿贮清二十五宝玺。,交泰殿：内廷后三宫之一，位于乾清宫和坤宁宫之,坤宁宫,坤宁宫,坤宁宫,是内廷后三宫之一坤宁宫座北面南，面阔连廊9间，进深3间，黄琉璃瓦重檐庑殿顶。明代是皇后的寝宫。清顺治十二年改建后，为萨满教祭神的主要场所。雍正以后，皇帝移住养心殿，皇后也不再住坤宁宫，坤宁宫实际上已作为专供萨满教祭神的场所。,坤宁宫是内廷后三宫之一坤宁宫座北面南，面阔连廊9间，,坤宁宫宝座,坤宁宫,坤宁宫内景,坤宁宫宝座坤宁宫坤宁宫内景,御花园,御花园,御花园,御花园,御花园主要有三大特色：,其一、,建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散,其二、,园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝，,皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然。,其三、,彩石路面，古朴别致。园内甬路均以不同,颜色的卵石精心铺砌而成，组成900余幅不,同的图案，有人物、花卉、景物、戏剧、典,故等，沿路观赏，妙趣无穷。,御花园主要有三大特色：,神 武 门,神武门,是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年)建成，明称玄武门。清康熙年重修时，因避康熙帝玄烨名讳改称神武门。,神 武 门 神武门是紫禁城的北门，明永乐十八年(1420年,从景山看故宫,从景山看故宫,通读课文，体会作者写作时流露的,感情,。,对建筑文物的精美，劳动人民的智慧，历史价值,爱 赞美,对封建统治中心，为封建统治服务的皇帝,憎恨 揭露,通读课文，体会作者写作时流露的感情。对建筑文物的精美，劳动人,故宫的特点：,全文：,以说明故宫的建筑结构布局为主，以历史沿革为辅；详写重点的宫殿，略写其他的建筑；详写宫殿的状貌，略写其中的文物。,规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。,小结：,故宫的特点：全文：规模宏大，建筑精美，布局统一。风格独特。小,归纳总结,说明对象：,故宫博物院,说明对象的特征：,宏大壮丽、建筑精美、,布局统一、独特风格,说明顺序：,空间顺序,说明方法：,分类别 列数字 打比方 作比较,说明语言：,准确,说明类别：,事物说明文,归纳总结,作业,学习辅导,作业学习辅导,