水调歌头公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道哪些有关“月”的诗词？,李白,静夜思,：,举头望明月，低头思故乡。,李煜,相见欢,：,月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,王昌龄,出塞,：,秦时明月汉时关，万里长征人未还。,李白,月下独酌,：,举杯邀明月，对影成三人。,思 乡,孤 寂,怀 人,孤 寂,陶渊明,归园田居,：,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,安 适,你知道哪些有关“月”的诗词？李白静夜思：举头望明月，低头,1,水调歌头,苏轼,水调歌头苏轼,2,苏轼,北宋文学家、书画家。,字子瞻，号东坡居士，,与父苏洵，弟苏辙并称“三苏。,豪放派词人，,其诗词对后世影响很大。,苏轼在文学史上的贡献：,苏轼学识广博，,开豪放词风，,在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。,民间有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”一说。可见苏轼在当时影响极大。有,东坡乐府,流传于世),苏轼 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，,3,宋神宗熙宁九年，苏轼,在密州当太守两年了,。中秋之夜，他约几个客人在超然台上饮酒赏月，席上听人说他将调官到别地，不免感叹自己的生活动荡不定，好象夜里常被惊起的鸟鹊不能安然入睡一样。,此刻，明月高挂在东山上，光华普照大地。在这家家户户 团圆之夜，,苏轼自然而然地想起了弟弟苏辙，,跟他分别已经有七年时间了。那时苏辙在济南当小官。两地都在现今山东省，相隔不远，但是，“咫尺不相见，实与千里同”，,水调歌头公开课ppt课件,4,他和弟弟各自在异乡为异客，不能像过去那样亲密无间地话家常了。,在杯盘交错中，苏轼一面与客人应酬，一面昂头望着明月，思绪万千，不可抑止。他在幻想中不觉飞进了清凉美丽的月宫，感到人生的遭遇不能十全十美，正如月亮有阴晴圆缺那样,这天夜里，苏轼与客人欢饮达旦，喝得酩酊大醉，创作了这首著名的中秋词水调歌头。,他和弟弟各自在异乡为异客，不能像过去那样亲密无间地话家常了。,5,水调歌头 苏轼,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇,6,诵读诗词的要求,：,、速度,要慢,，边读边体味，使作品中的形象在脑中浮现。,、要有,节奏,，,韵脚读出延长音,。,、有,感情,。,诵读诗词的要求：,7,丙辰中秋，欢饮,达旦,，大醉，作此篇，,兼,怀,子由,。,到天亮,苏轼的弟弟,苏辙的字,交代写词的时间及缘由,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。,8,明月几时有？,把,酒问青天。不知天上,宫阙,，今夕是何年。我,欲,乘风,归,去，又,恐,琼楼玉宇，高处不胜,寒,。起舞弄,清影,，,何似,在,人间,！,端起,赏玩,月光下作者起舞的清朗身影,哪里比的上,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是,9,明月几时有？,把酒,问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我,欲,乘风归去，又,恐,琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。,明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是什么好日子。我想要乘着御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪里比得上在人间啊。,明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年,10,转朱阁，低绮户，照无眠 。,不应 有恨，何事长向别时圆？,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。,但愿人长久，千里共婵娟。,承上启下,（）,（）,（）,（）,月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。,转朱阁，低绮户，照无眠 。承上启下,11,小结,上阙,望月写景,，表达自己想回朝廷但又心怀恐惧的矛盾心情；,下阙,怀人抒情,，表达对兄弟子由的思念之情，探求人生哲理。两部分借景抒情、情景交融。,全诗表达了作者,旷达的胸襟,和对亲人的思念之情,小结 上阙望月写景，表达自己想回朝廷但又心怀恐惧的矛盾,12,苏轼这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个完美的文学意境来表现的。,我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的月色，体会到的是作者丰富的感情，,而不是枯燥的说教。同时，,词里虽然也有感情与理智的矛盾，但最后还是以积极乐观的旷达情怀作结，,并没有脱离现实，也没有悲观失望的消极思想，情绪是健康的。这首词具有强烈的艺术感染力，使它成为千百年来人们所赞美所称赞的名作。,苏轼这首词虽然包含人生哲学，然而它是通过一个,13,被贬的苦难如重锤敲击着他的心灵，更像雕塑家塑造了他的精神世界！在人生的低谷他完成了自己豁达乐观人生观的塑造，达到了自己创作的巅峰！,面对赤壁的滔滔江水，他豪迈奔放地说：,大江东去，浪淘尽，千古风流人物；,面对青春一去不复返，他积极乐观地说：,谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡；,面对自然界的风吹雨打，他从容洒脱地说：,谁怕？一蓑烟雨任平生。,被贬的苦难如重锤敲击着他的心灵，更像雕塑家塑造了他,14,假如此刻你穿过时间隧道站在东坡大师面前，和他谈起这首词，你将对他说些什么？,读你的词，其实是在读你。,对你的情感，我能理解的是 。,对你的人格，我最欣赏的是 。,读你的词，其实是在读你。,对你的情感，我能理解的是 。,对你的人格，我最欣赏的是 。,假如此刻你穿过时间隧道站在东坡大师面前，和他谈起这首词，你将,15,