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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/23,#,第二单元 百分数（二）,2.2,成数,教材第,9,13,页,第二单元 百分数（二）2.2 成数教材第913页,1,课题引入,（,1,）李庄去年种小麦,50,公顷，今年种小麦,60,公顷,。今年比去年多种小麦百分之几？,（,2,）小华家承包了一块菜田，前年收白菜,41.6,吨,，去年比前年多收了,25,。去年收,白,菜,多少吨？,课题引入（1）李庄去年种小麦50公顷，今年种小麦60,2,教学新知,成数,表示一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如，“一成”就是十分之一，改写成百分数是,10%,。,成数,教学新知 成数表示一个数是另一个数的十分之几，通,3,教学新知,试一试：,表示的是一个数是另个数的十分之几，通称“几成”。例如,，,“一成”,就是十分之一，写成百分数就是,10%,；“三成五”,就,是,十分之三点五，写百分数就是,35%,。我们也来练习一些吧！,成数,分数,百分数,五成,十分之七,85%,十分之五,十分之八点五,七成,八成五,50%,7,0%,教学新知试一试：表示的是一个数是另个数的十分之几，通称“几成,4,教学新知,试一试：,成数在日常生活中应用也比较方泛，我们要想解决成数问题,，,就,必须明确成数在数学问题中的意义，下面就请你说说题,中,成数,的意义,。,（,1,）出口汽车总量比去年增加三成。,（,2,）北京出游人数比去年减少两成。,（,1,）比,去年增加三成就是增加,30%,，这里把去年的量看成了标准量,，,也就是,单位“,1”,。,（,2,）比去年减少两成就是减少,20%,，这里也是把去年的量看成了,标,准,量，如果题中求标准量就要用除法计算，如题中求比较量,就,要,用乘法计算。,教学新知试一试：成数在日常生活中应用也比较方泛，我们要想解决,5,教学新知,试一试：,某工厂去年用电,350,万千瓦时，今年比去年节电,二成,五,，今年用电多少万千瓦时？,350,（,1-25%,）,=_,（万千瓦时）,262.5,答：今年用电,262.5,万千瓦时。,刚刚我们对解决成数问题的方法进行了初步的探讨，下面就请同学们以小组为单位研究一下例,2,的解题思路。,教学新知试一试：某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电,6,教学新知,练一练：,某市,2012,年出境旅游人数为,15000,人次，,2012,年比上一年,增,长,两成。该市,2011,年,出境旅游人数为多少人次？,15000,（,1+20%,）,=12500,（人次）,教学新知练一练：某市2012年出境旅游人数为15000人次，,7,教学新知,练一练,：,1,.,学校二月份共用电,960,度，三月份比二月份多用,25%,，三月份共,用电,多少,度,？,2.,采矿队去年共采矿,4500,吨，今年采矿量比去年增产,20%,，两年,一共,采矿,多少吨？,960,（,1+25%,）,=1200,（度）,答：三月份共用电,1200,度。,4500+4500,（,1+20%,）,=9900,（吨）,答：两年一共采矿,9900,吨。,教学新知练一练：960（1+25%）=1200（度）答：三,8,教学新知,8,80,7.5,75,一,10%,七点五,75%,七,七,八八,八 八,教学新知8807.575一10%七点五75%七七八八八,9,教学新知,练一练,：,1.,某,县前年秋粮产量为,2.8,万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量,是,多少,万吨？,2,.,某汽车公司二月份出口汽车,1.3,万辆，比上月增长,3,成,。一月份,出口,汽,车,多少万辆？,答：去年秋粮产量是,3.64,万吨。,2.8,（,1+30%,）,=3.64,（万吨）,答：去年秋粮产量是,3.64,万吨。,1.3,（,1+30%,）,=1,（万辆）,教学新知练一练：答：去年秋粮产量是3.64万吨。2.8（1,10,【,讲解,】,此题就是求增产几成的问题，首先找准单位“,1”,，“今年比去年增产两成”说明是把去年产量看作单位“,1”,，增产两成就是增产,20%,，其实就是求,2.1,万吨的（,1+20%,）是多少,。,列式,为：,2.1,（,1+20%,）,=2.52,（万吨）。,【,方法小结,】,求成数问题其实就是求一个数的百分之几是多少的问题，所以关键要找准单位“,1”,。,教学新知,例,一,：,某苹果产业园去年苹果产量是,2.1,万吨，今年比去年增产两成,，,今年,苹果产量是多少万吨？,【讲解】此题就是求增产几成的问题，首先找准单位“1”，“今年,11,课堂练习,百分之几,60,十分之几,75,50,六五,80,8,0.8,八,75,25,八五,课堂练习百分之几60十分之几7550六五8080.8八75,12,课堂练习,2.,填一填。,折扣,成数,联系,区别,3.,宽广超市迎“元旦”进行促销，百事可乐打八折销售，,六,（,一）班要买,30,听百事可乐，每听可乐,3,元，问要花多少元,？,节省,了多少元？,成数和折数都可以用百分数表示,多用于商场、超市等消费场所,主要用于表示农业生产,30380%=720,（元）,303,（,1-80%,）,=180,（元）,答：要花,720,元，可以节省,180,元。,课堂练习2.填一填。折扣成数联系区别3.宽广超市迎“,13,课堂练习,4.,张爷爷家去年收水稻,10000,千克，今年预计增产一成五，今年可收,水,稻多少,千克？如果今年收水稻,12000,千克，那么今年比去年增产几成？,5.,某乡去年的水稻产量是,1500,吨，今年因为受到天气灾害的影响水稻,产,量,只有去年的八成五，今年的水稻产量是多少吨？,10000,（,1+15%,）,=11500,；,（,12000-10000,）,10000=20%=,两成,150085%=1275,（吨）,答：今年比去年增产两成。,答：今年的水稻产量是,1275,吨。,课堂练习4.张爷爷家去年收水稻10000千克，今年预计增产一,14,课后习题,1.,填空。,（,1,）一成,=,（）,%,五成,=,（,）,%,八成五,=,（）,%,七成三,=,（）,%,九,折,=,（）,%,五,折,=,（,）,%,三八,折,=,（）,%,六六,折,=,（）,%,（,2,）,60%=,（）折,=,（）成,88,%=,（）折,=,（）成（）,10,50,85,73,90,5,0,38,66,六,六,八八,八 八,课后习题1.填空。1050857390503866六六八,15,课后习题,2.,判断。,（,1,）成数表示两数之间的倍数关系,。（,）,（,2,）五成八改写成百分数是,5.8%,。（,）,（,3,）商品打折扣都是以原商品价格为单位“,1”,，即标准量,。（,）,（,4,）某县今年蔬菜比去年增产四成，这里的四成是把去年产量看作,单,位,“,1”,的,。（）,3.,承德避暑山庄,2013,年累计旅游人次是,18,万人次，,2014,年累计旅游,人,次,比,2013,年增加一成五，,2014,年累计旅游人次是多少万人次？,3.18,（,1+15%,）,=20.7,（万人）,课后习题2.判断。3.18（1+15%）=20.7,16,课后习题,4.,家电商场店庆日，全场商品一律八五折。,电视机,7800,元 冰箱,3680,元 洗衣机,620,元 微波炉,480,元,（,1,）打折后，买台冰箱可以节省多少钱？,（,2,）节省的钱能买一台洗衣机吗,？,5.,天宝商城的羽绒服现售价是,300,元，现价是把进价加两成确定的。,进,价,是多少钱？,300,（,1+20%,）,=250,（元）,3680,（,1-85%,）,=552,（元）,62085%=527,（元,）,552,527,所以能买,课后习题4.家电商场店庆日，全场商品一律八五折。3680,17,课后习题,6.,某体育用品店规定：所有体育用品一律七五折出售，折后满百元者,再,让利,十元。小明买了一个标价,158,元的橄榄球。他需要付多少元,？,全场商品一律七五折,158,元,6.15875,%=118.5,（元）,118.5,百,元,118.5-10=108.5,（元,）,答,:,他需要付,108.5,元,.,课后习题6.某体育用品店规定：所有体育用品一律七五折出售，折,18,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324&*,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!,19,
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