《与妻书》教学ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,与妻书,林觉民,1,与妻书1,与妻书又名绝笔书,被誉为天下第一情书,2,与妻书又名绝笔书2,诀别,童安格(以林觉民角度,写成),夜冷清 独饮千言万语,难舍弃 思国心情,灯欲尽 独锁千愁万绪,言难启 诀别吾妻,烽火泪 滴尽相思意 情缘魂梦相系,方寸心 只愿天下情侣 不再有泪如你,烽火泪 滴尽相思意 情缘魂梦相系,方寸心 只愿天下情侣 不再有泪如你,(口白),意映卿卿如唔:,吾今以此书与当汝永别矣,吾作此书泪珠和笔墨齐下,,不能竟书而欲搁笔,.,夜冷清 独饮千言万语,言难启 诀别吾妻,烽火泪 滴尽相思意 情缘魂梦相系,方寸心 只愿天下情侣 不再有泪如你,烽火泪 滴尽相思意 情缘魂梦相系,方寸心 只愿天下情侣 不再有泪如你,3,诀别童安格(以林觉民角度写成)(口白)3,黄花岗七十二烈士墓,孙中山,黄花岗七十二烈士事略序,“,是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色”,“斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”,4,黄花岗七十二烈士墓孙中山 黄花岗七十二烈士事略序4,有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情,张鸣岐说:“,此人,面貌如玉,心肠如铁,心地光明如雪,,也称得上,奇男子,这样的人才留给革命党,为虎添翼,这还了得,!”,临刑前谈笑自若,引颈就义,年仅,25,岁。,5,有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情,张鸣岐说,集中体现“吾衷”的一句话,吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也,。,全文中心 【总纲】,6,集中体现“吾衷”的一句话吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就,1.,请用简洁的语言概括段中所追忆的夫妇生活中三件事,并分析作者追忆这三件事的目的。,汝忆否、回忆、又回忆,7,1.请用简洁的语言概括段中所追忆的夫妇生活中三件事,并分,三忆,夫妻谁先死的谈话,新婚的甜蜜生活情景,两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情,对妻子,眷念,之深,为妻子着想“无所不至”,用事实说明自己绝不是一个无情的人。,论说,“吾至爱汝”,忆往事 抒爱妻之至情,寄情于事,8,三忆夫妻谁先死的谈话新婚的甜蜜生活情景两次离家未能将实情告诉,列出“一嘱”“,三愿,”,并说说表现出何种感情,一嘱,嘱咐后事,三愿,一愿九泉之下“哭相和”;,二愿真有鬼;,三愿心电感应有道,是实,感情,说出志愿,,再表达“吾至爱汝”之衷情。,9,列出“一嘱”“三愿”,并说说表现出何种感情 一嘱,论说,“就死”,当时国家腐败,社会黑暗,灾难深重。,假设了人们命运的两种情况,“,死”,“,离”,启发妻子深思,让妻子理解、谅解自己的行为和心情。,10,论说 当时国家腐败,社会黑暗,灾难深重。假设了人们命运的两,爱,爱国之情,爱 情,吾至爱汝,,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。,升华,融合,吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。,【总纲】,“爱汝”之情,:三忆、三愿,“就死”之理,:国家灾难、人们命运,为天下人谋永福,11,爱爱国之情爱 情吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也,贯穿全文的一个,“情”,字,对妻子的爱恋和怀念之情,死别的悲哀和伤痛之情,对黑暗现实的愤懑之情,献身革命的豪迈之情,(儿女情长,英雄 志坚,),12,贯穿全文的一个“情”字对妻子的爱恋和怀念之情(儿女情长,英雄,按主线“吾衷”可分为三部分。,第一部分,:“,忍悲为汝言吾衷”,交代写信的原因和心情,。,(1,自然段,),为什么要,悲,呢,?,“,吾今以此书与汝永别矣,!”,为什么要,诉“吾衷”,?,“,恐不察吾衷”“谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也。”,这两个为什么就引出了,全文的主旨,“,忍悲为汝言吾衷”,。那么“吾衷”到底是怎样的呢,?,就自然过渡到第二部分。,基本结构,13,基本结构13,第二部分,:,从,情理、事势、后事,等几方面具体阐述“吾衷”。,(24,自然段,),情说得真切,理说得深刻,事势说得形象,后事说得感人。,1,、,从,感情,上来说,:,“,吾至爱汝,使吾勇于就死也。”,2,、从,理义,上,来说,:,“,吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。,”,3,、,从事势上,来说,:,“,吾诚愿与汝相守以死,第今日事势观之,此吾所以敢率性就死不顾汝也。”,4,、从,后事上,来说,:,“,吾今死无余撼,国事成不成自有同志者在。”“则亦教其以父志为志。”“则我死后尚有二意洞在也。”“汝清静过日而已。”,5.,加深言情,情深永相旁,:,“,吾居九泉之下遥闻汝哭声,当哭相和,则吾之死,吾灵尚依依旁汝也”,14,第二部分:从情理、事势、后事等几方面具体阐述“吾衷”。(2,第三部分,:,开篇言深情;深入说理,志高不幸生。,(56,自然段,),这是第二部分的补充和加深。,开篇言情,:,“,吾平生未尝以吾所志语汝”“恐日日为吾担忧”。,深入说理,:,“,吾爱汝至”“又何不幸而生今日之中国,!,卒不忍独善其身”,这样就全面地阐明了,“情至生死永相旁,志高不幸生中国”的真情实理,使全文的言情说理达到了至善至深的地步,显示了作者的情操、理想之高尚,突出了作者文笔之精粹。,15,第三部分:开篇言深情;深入说理,志高不幸生。(56自然段,本文的运用了了几种表达方式来行文构篇的?,记叙,:叙述了夫妻间相知相爱的小事,从窗外的梅花月影,到夫妻间生与死的表白。,抒情,:抒情真切,“意映卿卿”、“我至爱汝”、“我爱汝至,所以为汝体者唯恐未尽”,男尊女卑社会主流思想下的美好爱情,议论,:“国难当头”,作者是如何安排几种表达方式的?,以记叙和抒情为基础发表议论。,本文是篇充溢着强烈情感的文章,请问,作者如何做到“情”和“理“兼顾?,说理融入浓浓的情谊,通过带有强烈情感色彩的词语和表达丰富情感的句式。“遍地星云,满街狼犬比喻,“第以今日事势观之,,吾能之乎?亦能之乎”,16,本文的运用了了几种表达方式来行文构篇的?16,正字音,不能竟书而欲搁,g,笔:放下。,称,chn,心快意:符合。,必不能,禁,jn,失我之悲:经受。,使之,肖,xio,我:相像,类似,一,恸,tng,:极悲哀。,17,正字音 不能竟书而欲搁g笔:放下。17,(,1,)几家能彀,gu,(,2,)念今夜四鼓,(,3,),吾灵尚依依旁汝也,通假字:,“,彀”同“够”,nin,“,念”通“廿”二十,bng,旁,通“傍”,依傍、依靠,18,(1)几家能彀gu(3)吾灵尚依依旁汝也通假字:“彀”同,所以,所以敢先汝而死,的原因,此吾所以敢率性就死不顾汝也,的原因,所以:,A,表原因,“,的原因”,“因此、所以”,B,表凭借 “用来,的”,如:师者,所以传道受业解惑也,所以为汝体者唯恐未尽,因此,19,所以 所以敢先汝而死 的原因此吾所以敢率性就死不顾汝也,一词多义,助天下人爱,其,所爱,则亦教,其,以父志为志,代词 他,汝,其,勿悲,副词,表示祈使,表劝诫,汝,其,善抚之,副词,表示祈使,表希望,其,时时于梦中得我乎,副词,表推测,代词,他们的,20,一词多义代词,他们的20,不能竟书,而,欲搁笔,于是、就,表承接,谓吾忍舍汝,而,死,表承接,虽不谓吾言为是,,而,亦无词相答,表转折,天下人之不当死,而,死与不愿离而离者,却、可是、但是,表转折关系,汝幸,而,偶我,表修饰,21,不能竟书而欲搁笔 21,吾今以此书与汝永别矣,用,介词,吾之意盖谓以汝之弱,凭、凭借,介词,且以汝之有身也,因为,则亦教其以父志为志,把,介词,第以今日事势观之,凭、根据,介词,老吾老以及人之老,相当于“而”,从而,汝不必以无侣悲,因为,介词,22,吾今以此书与汝永别矣 22,1,、,汝幸,偶,我,名词“偶”用作动词,“嫁”,2,、,老,吾老以及人之老,前“老”为形作动,“尊重”,后“老”作名词,“长辈”,3,、,幼,吾幼以及人之幼,前“幼”为形作动,“爱护”,后“幼”为名词,“孩子”,4,、,瓜,分之日可以死,名作状语,像切瓜一样,5.,卒不忍独,善,其身,词类活用,(类型:名作动、形作动、动作名、形作名、名作状、使动用法、意动用法、为动用法),善,形容词作动词,使,保全,23,1、汝幸偶我名词“偶”用作动词,“嫁”2、老吾老以及人之老前,6,洞,手,书,7,当亦,乐,牺牲吾身与汝身之福利,名词作状语 亲手,形容词的意动用法,以,为乐,24,6洞手书24,2,翻译并说明是什么特殊句式:,(类型:判断句、倒装句、省略句、被动句),1,)谁知吾卒(于)汝而死乎?,(省略句 状后)谁知道我最终在你先死呢?,2,)吾与(汝)并肩携手,省略句 翻译:我和你肩并肩,牵着手。,3,)钟情如吾辈者,能忍之乎?,定后 像我们这样感情真挚的人,能忍受这些吗?,4,)厅旁一室,为吾与汝双栖之所,判断句 翻译:厅旁的一个房间,是我和你共同居住的地方。,25,2翻译并说明是什么特殊句式:25,第一段,重点词语:,晤、下、竟、书、衷,26,第一段 重点词语:26,吾作此,书,,泪珠和笔墨齐,下,,不能,竟书,而欲搁笔,又恐汝不,察,吾,衷,,,谓,吾忍舍汝而死,谓吾不知汝不欲吾死也,故遂忍悲,为,汝,言,之。,我写这封,信,时,泪珠和笔墨一起洒,落下来,,不忍,写完,而想搁笔,又担心你不能,体察,我的,衷情,,,认为,我忍心抛弃你而去死,以为我不了解你是多么不想我死去(希望我活下去),所以就强忍着悲痛,给,你,写,下去。,而:表修饰,名作动,流下,27,吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,,第二段,重点词语,:,至、就、彀、老、幼、,充、其、所以、乐,28,第二段 重点词语:28,吾,至,爱汝,,即,此爱汝一念,使吾勇于,就,死也。,我,最(副词),爱你,,就,是这一爱你的念头,使我(能)勇敢地,走向,死亡啊。,29,吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。我最(副词),然,遍地腥云,满街狼犬,,称心如意,几家能,彀,?,司马青衫,,吾不能学,太上之忘情,也。语云:仁者“,老,吾,老,,,以及,人之老;,幼,吾,幼,,以及人之幼”。,然而,遍地是腥血,满街是狼犬,,有几家,能够,称心快意地过日子呢,?(人民的灾难使我像)白居易那样泪湿青衫,我不能学古代圣人那样忘情。,古语说:有仁爱心肠的人“,尊敬我家里的长辈,,,从而推及,到尊敬别人家里的长辈;,爱护我家里的儿女,,从而推及到爱护别人家里的儿女”。,30,然遍地腥云,满街狼犬,称心如意,几家能彀?司马青,吾,充,吾爱汝之心,,助,天下人爱其所爱,,所以,敢先汝而死,不,顾,汝也。汝,体,吾此心,,于,啼泣之余,亦以天下人为,念,,当亦,乐,牺牲吾身与 汝身之福利,,为,天下人,谋,永福也。汝其勿悲!,充:,扩充,助:帮助,及:推广 顾:顾惜,体:体谅 于:介词,在 念:着想,所以:因此,乐:形容词的意动用法,以,为乐,为:替 谋:谋求,31,吾充吾爱汝之心,助天下人爱其所爱,所以敢先汝而死,不顾汝也。,修辞,然遍地,腥云,,满街,狼犬,,称心快意,,几家能彀,(,比喻,反问,),语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。,(,引用,),当时余心之悲,盖不能以,寸管,形容之,(,借代,),试,问,古来几曾见,破镜,能,重圆,(,比喻,反问,),天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可,以死,(,排比,),钟情如我辈者,能忍之,乎,(,反问,),巾短情长,所未尽者,尚有,万千,(夸张,),修辞,然遍地,腥云,,满街,狼犬,,称心快意,,几家能彀,(,比喻,反问,),语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。,(,引用,),司马青衫,吾不能学太上之忘情也。(,用典,),(破镜重圆,骨化石,望眼穿),当时余心之悲,盖不能以,寸管,形容之,(,借代,),试,问,古来几曾见,破镜,能,重圆,(,比喻,反问,),天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,(,排比,),钟情如我辈者,能忍之,乎,(,反问,),巾短情长,所未尽者,尚有,万千,(
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