公开课《圆柱的认识》ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,圆柱的认识,人教新课标六年级数学下册,僚塘学校 全美,圆柱的认识人教新课标六年级数学下册僚塘学校 全美,茶叶,它们都是,圆柱体,。,茶叶它们都是圆柱体。,圆柱的上、下两个面有什么特征？,用手摸一摸圆柱周围的面,在你的,课桌上滚一滚你的圆柱体，你发现了,什么？,圆柱上、下两面的大小怎样？,你有什么办法证明？,仔细观察并思考：,圆柱的上、下两个面有什么特征？仔细观察并思考：,底面,底面,底面底面,底面,底面,侧面,底面底面侧面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,底面底面,底面,底面,侧面,高,O,O,圆柱两个底面之间的距离叫做,高,。,底面底面侧面高OO圆柱两个底面之间的距离叫做高。,用直尺量一量你手中圆柱的高，你发现,了什么？,小组合作，动手动脑：,小组合作，动手动脑：,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,底面,底面,侧面,高,O,O,底面底面侧面高OO,下面哪些物体是圆柱？,()()()(),下面哪些物体是圆柱？()()(,指出下列圆柱体的底面、侧面和高。,侧面,底 面,底 面,高,底面,底面,侧面,高,指出下列圆柱体的底面、侧面和高。侧面底 面底 面高底,3,、读出下面各圆柱的有关数据。,（单位：厘米）,12,16,18,15,3、读出下面各圆柱的有关数据。12161815,公开课圆柱的认识ppt课件,公开课圆柱的认识ppt课件,公开课圆柱的认识ppt课件,公开课圆柱的认识ppt课件,公开课圆柱的认识ppt课件,公开课圆柱的认识ppt课件,底面,底面,侧面,底面底面侧面,长方形的长,底面周长,长方形的长底面周长,4,、填空,（,1,）圆柱的两个圆面叫做（），它们是（）的圆形；周围的面叫做（）；圆柱两个底面之间的距离叫做（）。一个圆柱有（）条高。,（,2,）把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（）。,（,3,）一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是,12.56,厘米，宽是,3,厘米。这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。,（,4,）一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是,9.42,厘米。这个圆柱的底面周长是（）厘米，高是（）厘米。,底面,大小一样,侧面,高,无数,圆柱体,12.56,3,9.42,9.42,4、填空底面大小一样 侧面高无数圆柱体12.5,判断对错。,1.圆柱的高只有一条。（）,2.圆柱两个底面的直径相等。（）,3.圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（）,判断对错。1.圆柱的高只有一条。（,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？,厚,深,长,在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？厚深长,为这个易拉罐设计一个包装纸。,为了不浪费纸张，,要量出哪些数据呢？,为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，,谢 谢,谢 谢,