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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/5/8 Wednesday,#,部编版小学语文三年级下册,10,纸的发明,部编版小学语文三年级下册10 纸的发明,1,你知道很久很久以前，人们用什么来写字吗？你知道纸是由谁发明的吗？让我们一起到课文中找找答案吧！,你知道很久很久以前，人们用什么来写字吗？你知道纸是由,2,蔡伦,:,字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验，革新造纸工艺，制成了“蔡侯纸”。,他的造纸术被列为中国古代,“,四大发明,”,，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇。被纸工奉为造纸鼻祖、“纸神”。,麦克哈特的影响人类历史进程的100名人排行榜中，蔡伦排在第七位。美国时代周刊公布的“有史以来的最佳发明家”中蔡伦上榜。2008年北京奥运会开幕式特别展示了蔡伦的造纸术。,蔡伦:字敬仲，东汉桂阳郡人。他总结以往人们的造纸经验,3,请自由朗读,课文，,完成下列学习任务,：,1.,读,准,生字的读音，,画,出自己喜欢的词语和带有生字的词语，,试着联系上下文理解词语,。把课文读,通顺,，把你认为难写的字用手指在桌子上认真写几遍。,2.,难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。,学习提示,1,请自由朗读课文，完成下列学习任务：学习提示1,4,通关检测,词语大作战,创,造,携,带 保,存,制,作,蔡伦,积,累,朝,鲜,社,会,chung xi cn zh,ci ln li xin sh,通关检测词语大作战创造 携带 保存 制作 c,5,通关检测,2,挑战多音字,劳,累,（）,朝,鲜,（）,积,累,（）新,鲜,（）,li li,xin xin,li,li,xin,xin,通关检测2挑战多音字劳累（）朝鲜（,6,通关检测,3,我会写,术,sh wi l c bo cn,伟,录,册,保,存,约,验,阿,欧,洲,社,yu yn u zhu sh,通关检测3我会写术sh wi l c,7,难写的字,难写的字,8,默读课文：,想一想，纸的发明有什么意义？,学习提示,2,默读课文：学习提示2,9,造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。,你是怎么理解这句话的？,2.,造纸术只是中国对世界闻名伟大贡献中的一项。,1.,造纸术是一项对世界文明的伟大贡献。,3.,中国对世界文明的伟大贡献不止造纸术，还有别的。,造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。你是怎,10,除了造纸术，你还知道我国别的伟大发明吗？,指南针,火药,活字印刷术,它们与造纸术并成为我国古代“四大发明”。,除了造纸术，你还知道我国别的伟大发明吗？指南针火药活字印刷术,11,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有纸，人们是用什么方式来记录事情的呢？快从课文第二自然段找找答案吧！,学习提示,3,早在几千年前，我们的祖先就创造了文字，可那时候还没有,12,方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；,不易长期保存,方法一：用刀把文字刻在龟甲和兽骨上；不易长期保存,13,方法二：把文字铸刻在青铜器上；,能长期保存，但太笨重，不易携带。,方法二：把文字铸刻在青铜器上；能长期保存，但太笨重，不易携带,14,方法三：把文字刻在竹片和木片上；,但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。,“学富五车”是一个成语，你听过这个成语故事吗？,方法三：把文字刻在竹片和木片上；但是，这种书很笨重，阅读、携,15,知识拓展,知识拓展,16,你能用,“,学富五车,”,说句话吗,?,读书人应该以,学富五车,为目标。,苏轼是个,学富五车,的大文学家。,你能用“学富五车”说句话吗?读书人应该以学富五车为目标。苏轼,17,方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上。,价钱太贵，不能普及,帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。,方法四：把文字写在蚕丝织成的帛上。价钱太贵，不能普及帛比竹片,18,最初的纸出现在什么时候,?,有什么特点呢？,人们用蚕茧制作丝绵时发现，盛放蚕茧的篾席上，会留下一层薄片，可用于书写。考古学家发现，在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙，不好书写。,纸出现的时间,造纸的材料,麻纸的缺点,最初的纸出现在什么时候?有什么特点呢？人们用蚕茧制作,19,能够书写的纸是怎么发明的？,大约在一千九百年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。,吸收经验,改进技术,能够书写的纸,东汉时期,能够书写的纸是怎么发明的？大约在一千九百年前的东汉时期，有个,20,选一选，填一填。,改变 改善 改进,1.,自从老师家访之后，爸爸妈妈对我的教育方式（）了很多。,2.,我们要（）学习方法,获得更好成绩。,3.,自从爸爸有了固定的工作，我们家的生活条件（）了很多。,改变,改进,改善,选一选，填一填。改变 改善 改进1.自从老师家访之后，爸,21,蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？,把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆,;,再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。,纸的优点,1,2,蔡伦改进后的造纸术是怎样造纸的？把树皮、麻头、稻草、破布等原,22,为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？,用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。,这既是新造纸术的优势，也是它得以传承的原因。,为什么只有蔡伦改进后的造纸术传承下来了呢？用这种方法造的纸，,23,第五自然段写的是？（多选）,A.,造纸术的传播,B.,造纸术对朝鲜和日本的影响,C.,造纸术对我国历史发展的影响,D.,造纸术对全世界的影响,第五自然段写的是？（多选）A.造纸术的传播,24,理一理，填一填。,造纸术发明以前,人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，后来又刻在竹片和木片上。,造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。,西汉时代,东汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。,蔡伦吸收人们长期积累的经验，改进了造纸技术。,理一理，填一填。造纸术发明以前 人们把字刻在龟甲、兽骨,25,内容概要,课文,以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之一“,_,”的,_,、,_,、,_,、和对世界的,_,赞扬了我国古代劳动人民的,_,和,_,。,造纸术,发展,改进,传播,贡献,聪明,智慧,内容概要 课文以纸的发明为题，介绍了我国古代四大发明之,26,畅所欲言,学了本课，,有什么感受,？,畅所欲言学了本课，有什么感受？,27,小练笔,搜集一些有关我国古代四大发明的信息，试着仿照课文，写一写其中某一项发明吧！,小练笔搜集一些有关我国古代四大发明的信息，试着仿照课文，写一,28,作业,用自己的话讲一讲这个故事吧！,作业用自己的话讲一讲这个故事吧！,29,结构梳理,智慧结晶,流芳百世,造纸术,发明前,纸,的,发,明,西汉时期,东汉时期,龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片刻字,用麻造纸,蔡伦改进造纸术,结构梳理智慧结晶造纸术 纸西汉时期东汉时期龟甲、兽骨、青铜,30,课后小练,1.,不是我国古代四大发明的是,（,）。,A.,指南针,B.,火枪,C.,造纸术,D.,活字印刷术,B,课后小练1.不是我国古代四大发明的是（）。B,31,2.,下列说法正确的是,（,）,A.,造纸术是蔡伦发明的。,B.,我国造纸术出现在东汉时期。,C.,蔡伦改进后的造纸术造出的纸既轻便又好用。,C,2.下列说法正确的是（）C,32,3.,关于造纸术说法不正确的是（,）,A.,造纸术是我国古代四大发明之一。,B.,最早的造纸术出现在两千多年前的西汉时期。,C.,后来的造纸术是由蔡伦改进而来的。,D.,蔡伦是造纸术的创始人。,D,3.关于造纸术说法不正确的是（）D,33,
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