六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,生命的甘露,为保护水资源设计招贴画,生命的甘露为保护水资源设计招贴画,1,猜一猜,这是一个什么字,猜一猜这是一个什么字,2,招贴画赏析,为让更多的人爱惜和节约水，我们今天就来学习设计招贴画。,招贴画赏析 为让更多的人爱惜和节约水，我们今天就来,3,招贴画赏析,招贴画赏析,4,六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件,5,六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件,6,六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件,7,六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件,8,六年级上册美术第九课生命的甘露湘美版课件,9,同学们看完这组图片后，有没有发现这些图片的特点呢，请同学们相互讨论，大胆的说出自己的想法。,同学们看完这组图片后，有没有发现这些图片的特点呢，请同学们相,10,广告语,图案,色彩,设计要素,设计要素,设计要素,招贴画的设计要素,广告语图案色彩设计要素设计要素设计要素招贴画的设计要素,11,招贴画 广告语,广告语:简洁、概括、直指主 题，突出主题。作为构图的一部分认真处理。,招贴画 广告语广告语:简洁、概括、直指主 题，,12,招贴画 图案,图案：要吸引人的眼球，刺激人的眼睛，以达到宣传的目的。,招贴画 图案图案：要吸引人的眼球，刺激人的眼睛，以达到宣,13,招贴画 色彩,颜色：具有象征性、对比强烈，引人注目。注意大色块的对比，字体和色彩要与整体相协调。着色时要讲究色彩调子，又要注意主体的色彩和背景的色彩关系，做到既对比又调和。,招贴画 色彩颜色：具有象征性、对比强烈，引人注目。注意大,14,有时候招贴画的设计也并不一定都需要具备这三要素：如右边的这幅招贴画，在没有广告语的情况下，你能迅速感受到设计者想要表达的意思吗?,有时候招贴画的设计也并不一定都需要具备这三要素：如右边的这幅,15,确定什么主题？,设计哪些图案？,选择哪些颜色？,分别从以下三个角度谈一谈作为环保小专家，你会怎样设计这幅招贴画呢？,确定什么主题？设计哪些图案？选择哪些颜色？,16,创作要求：请用绘画的形式，四人一小组，设计一幅保护水资源的招贴画。,创作过程：小组合作，合理分工；各尽所能，发挥所长；齐心协力，大胆创作。,作品发布会：每组派代表展示本组作品。,01,02,03,创作小天地,创作要求：请用绘画的形式，四人一小组，设计一幅保护水资源的招,17,广告语,水是万物之源！,您的生活需要水的滋润！,请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪,!,水是生命之源,“关注”点点滴滴,广告语水是万物之源！,18,总结,“,孩子们，虽然节约用水招贴画作品发布会已经结束了，但是我们的节水环保之旅却刚刚开始。请大家课后带着设计好的节约用水招贴画走进校园，走上街头。争当节水宣传使，呼吁更多的人珍惜水资源，使我们的明天更美好”。,总结 “孩子们,19,