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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,孙权劝学,作者以及作品简介,司马光10191086，字君实，北宋政治家，史学家。,?资治通鉴?是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。,邪 通“耶，语气词，相当于“吗,字词解释，句子翻译,博士 往事,但,当涉猎,过,寻阳,博士,古义：,当时专掌经学的学官,今义：,一种学位名,往事,古义：,指历史,今义：,过去的事,但,当涉猎 古义：,只,今义：,但是，表转折,过,寻阳,古义：,到,今义：,经过，走过,见,往事耳,见,事之晚乎,蒙辞,以,军中多务,自,以,为大有所益,与蒙论议，,大,惊,大,兄何见事之完乎,见,往事耳,了解,见,事之晚乎,认清,蒙辞,以,军中多务,用,自,以,为大有所益,认为,与蒙论议，,大,惊,表示程度高，非常,大,兄何见事之完乎,年长,谓曰 当涂 辞 岂,欲 涉猎 及 更,孰假设 非复 见事 遂,就学 刮目相待 吴下阿蒙,谓曰：对 说,当涂：当道，当权,辞：推脱,岂：想要,欲：想要,涉猎：粗略的读,及：到了时候,更：重新,孰假设：与相比方何,非复：不再是,见事：认清事物,遂：于是，就,就学：从事学习,吴下阿蒙：现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。,刮目相待：意思是用新的眼光来对待。表示不要用老眼光对待别人，要估计到别人的进步。刮，擦。,吴下阿蒙你还不知道吗？小王通过学习,已经掌握了两门外语，可不再是当年的吴下阿蒙了。,刮目相待听了少管所的“现身说法报告后，小明像变了一个人似的，你对他可要刮目相待。,卿今当涂掌事，不可不学！,孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。,卿今者才略，非复吴下阿蒙！,士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！,卿今当涂掌事，不可不学！,你现在当权掌管国家大事，不能不学习！,孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。我哪里是要你攻读经书成为博士呢！只不过应当浏览一些书籍，了解过去的历史。,卿今者才略，非复吴下阿蒙！,你现在的才略，已经不是过去的吴下阿蒙了呀！,士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！士人离别三天，就应当以新的眼光来对待，老兄怎么发现情况这么晚呢？,出自本文的两个成语是：,本文告诉我们一个 四个字的道理：,指出以下句子中加点词所表示的语气,1、孤岂欲卿治经为博士邪！,“邪表示反问语气，译为“吗,2、但当涉猎，见往事耳。,“耳表示限制，译为“罢了,3、大兄何见事之晚乎？,“乎 相当于“啊，表感慨语气,解释以下加点的词，并翻译句子,卿今当涂掌事,孤岂欲卿治经为博士邪！,但当涉猎，见往事耳,孰假设孤,大兄何见事之晚乎,蒙乃始就学,根据文意，用原文答复一下问题,?孙权劝学?的原因是：卿今当涂掌事，不可不学！,孙权给吕蒙指出的读书方法是：但当涉猎，见往事耳。,肃“拜孟母，并与吕蒙“结友的原因是：卿今者才略，非复吴下阿蒙！,说明吕蒙自己治学的毅力和自信的语句是：士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！,?孙权劝学?这篇文章给了你什么启示？请列举几点。,我的启示是：,1、开卷有益，只要有学习，就会有收获。,2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光对待别人。,古今中外有许多劝人读书的名言、格言，请搜集这些名言，并围绕这些名言或格言，谈谈读书的重要性。,每一本书都在我面前翻开一扇窗户，让我看到一个不可思议的世界。,高尔基,书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象没有翅膀。,莎士比亚,书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。,赫尔岑,培根,读书足以怡情，足以长才。读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩，凡有所学，皆成性格。,谢谢,
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