《运动的快慢》练习题课件

八年级物理上册,R,第一章机械运动,第,3,节 运动的快慢,八年级物理上册R第一章机械运动第3节 运动的快慢,情境导入,比比谁,快？,还能比,吗,情境导入比比谁快？还能比吗,总结,情境导入,视频：如何描述,物体运动的快慢,总结情境导入视频：如何描述物体运动的快慢,比较物体运动快慢有两种方法：“,相同时间比较路程,”和“,相同路程比较时间,”，物理学中采用了前一种，也就是,将物体运动的路程除以时间,，再进行比较,.,比较物体运动快慢有两种方法：“相同时间比较路程”和“相同,1,物理学中，把,路程与时间,之比叫做,速度,.,2,公式：,v,表示速度，,s,表示路程，,t,表示时间,.,速度是表示,物体运动快慢,的物理量，在数值上等于,物体单位时间内通过的路程,，这个数值越大，表示物体运动越快,.,知识点一,速度,1物理学中，把路程与时间之比叫做速度.2公式：v表示速度,3,单位：,基本单位,m/s,或,m s,-1,读作,米每秒,常用单位,km/h,或,km h,-1,读作,千米每小时,汽车速度表,3单位：汽车速度表,小资料,一些物体运动的速度（,m/s,）,小资料一些物体运动的速度（m/s）,小练习,1,可变形为,_,或,_.,2,5m/s=,km/h,72km/h=,m/s,18,20,小练习1 可变形为_,例,1,火车在北京和上海之间的运行速度约为,104km/h,，两地之间的铁路线长为,1463km,，火车从北京到上海大约要用多少时间？,解：由公式,变形可以得到,，因此，火车从北京到上海所用的时间大约是,例1 火车在北京和上海之间的运行速度约为104km/h，两,列车沿直线运动,过山车沿曲线运动,1,按照运动路线，机械运动分为,直线运动,和,曲线运动,.,知识点二,匀速直线运动,一、机械运动的分类,列车沿直线运动过山车沿曲线运动1按照运动路线，机械运动,运动的快慢练习题课件,1.,沿,直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？,2,在直线运动中，按速度可分为,匀速直线运动,和,变速直线运动,.,想想议议,1.沿直线行驶的两辆小汽车运动有什么不同？2在直线运动,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动,.,匀速直线运动是,最简单的机械运动,，是研究其它复杂运动的基础,.,做匀速直线运动的物体在,任意,相同时间内通过的路程都相等,，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化,.,二、匀速直线运动,我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动.,视频：匀速直线运动,视频：匀速直线运动,视频：变速运动,视频：变速运动,物体做直线运动，速度大小改变（,在任意相等时间内通过的路程不相等,）这种运动叫做变速直线运动,.,对变速运动做粗略研究时，也可以根据 来描述物体运动快慢，表示物体在,某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度,.,知识点三,平均速度,物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程,平均速度计算式,日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度,.,平均速度计算式日常所说的速度，多数情况下指的是平均速度.,例,3,我国,优秀运动员刘翔在,2004,雅典奥运会上勇夺,110m,跨栏金牌并打破奥运会纪录，成绩,12.91s.,他的平均速度是多少？,例3 我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺110,刘翔在,运动过程中通过的路程,s,=110m,，所用时间,t,=12.91s,，利用公式,v,=,s,/,t,计算它的平均速度为：,解：,所用公式,代入数据，求出结果,.,数字后面要有,单位,.,必要的说明,刘翔在运动过程中通过的路程s=110m，所用时间t,例,4,小明在跑百米时，前,50 m,用时,6 s,，后,50 m,用时,7 s,，小明前、后,50 m,及百米全程的平均速度各是多少？,分析：,50 m,50 m,6 s,7 s,全程,例4 小明在跑百米时，前50 m用时6 s，后50 m用,解：小明前,50 m,路程,s,1,=50 m,，用时,t,1,=6s,，后,50 m,路程,s,2,=50 m,，用时,t,2,=7 s,，全程,s,3,=100 m,，用时,t,3,.,根据公式和题意有：,50 m,50 m,6 s,7 s,全程,解：小明前50 m路程s1=50 m，用时t1=6s，后,解：前,50m,平均速度：,后,50m,平均速度：,全程平均速度：,全程时间：,例,4,小明在跑百米时，前,50 m,用时,6 s,，后,50 m,用时,7 s,，小明前、后,50 m,及百米全程的平均速度各是多少？,解：前50m平均速度：后50m平均速度：全程平均速度：全程时,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系,.,即使是同一运动过程的不同部分的平均速度也可能不同,.,50 m,50 m 7s,6 s,13 s,100 m,8.3 m/s,7.1 m/s,7.7 m/s,求变速运动物体的平均速度一定要明确路程和时间的对应关系.,动画：频闪摄影,动画：频闪摄影,飞机起飞轨迹,飞机起飞轨迹,课堂小结,一、速度,1.,物理意义：,反映物体运动的快慢,.,2.,公式：,3.,单位换算：,1 m/s=3.6 km/h,二、匀速直线运动,三、平均速度,快慢不变，运动路线是直线,.,课堂小结一、速度1.物理意义：反映物体运动的快慢.2.公式：,