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做最专业、最系统化的企业全员培训平台,调整心态 快乐工作,调整心态 快乐工作,您是否会有这样的情绪,对老板或同事感到愤怒;,在工作中感到很无助,像个受害者而不是优胜者;,每天觉得无力应付工作,似乎总有干不完的活;,没有任何新鲜的、有创造力、有挑战性的任务;,感到身心疲惫,而且好像没有改善的迹象。,您是否会有这样的情绪对老板或同事感到愤怒;,您是否会有这样的情绪,态度懒散,如:“千万不要认为我关心周围的事情!”,在工作上越来越疏远他人;,饮酒过度,或者每天抽烟的开销高了;,工作时间有时在做工作无关的事情;,打电话请病假,而实际上身体好好的。,您是否会有这样的情绪态度懒散,如:“千万不要认为我关心周围的,心态问题,其实应该,调整一下心态,,真正去,快乐工作,。,心态就是一个人对待事物的态度。,积极的心态是主动把问题向好的、正面方向去想去做。,小游戏,:,一组数字:一加一等于二,二加二等于四,四加四等于七,七加七等于十四,这组数字有什么特点?,很多人都会,发现身边的错误问题,,却,很少发现身边美好的事物,。,心态问题 其实应该调整一下心态,真正去,您对顾客积极态度究竟如何,自测题,1、帮助别人或为别人服务是无可指责的。,2、我会乐意和主动地为每个人服务,不管他的年龄多大或者相貌怎么样。,3、即使在事事不顺的时候,仍能对人持积极态度。,4、在工作中提供的服务质量越高,感觉就越好。,5、我对自己的工作是热情的。,您对顾客积极态度究竟如何 自测题,自测题,6、经常遇见难以打交道的人,不会令我消极起来。,7、成为一个与顾客交往的专业人员的想法,对于我来讲有激励性。,8、从事一种与人交往的工作,既有挑战性又充满着乐趣。,9、当别人称赞我或公司的优质服务时,我感到非常快乐。,10、我感到做好工作中的每件事对我来讲都是重要的。,自测题6、经常遇见难以打交道的人,不会令我消极起来。,结果,每题五分,算一下自己的分数:,分数是35-40分以上,您在对顾客的服务的过程中态度非常的积极。,分数是30分以下,那么我们每一个朋友要深入地思考:我究竟如何了?,我为什么快乐不起来?,我为什么不能热情地对待顾客?,我又为什么总是那么消极呢?,结果 每题五分,算一下自己的分数:,自检,我是个心态积极的服务人员吗?,我对自己的工作有信心吗?,我随时会调整自己的心态,用心快乐工作吗?,我理解自己的角色、顾客的角色吗?,我是一个很有责任心的服务人员吗?,我在工作中能互相协作吗?,自检 我是个心态积极的服务人员吗?,我们究竟为谁而工作,小故事:三个建筑工人的回答,第一个建筑工人为工作而工作,第二个建筑工人为生活而工作,第三个建筑工人为理想而工作,你的想法决定你的做法,:你在为自己而工作,故事二:建筑老师傅的“封刀之作”。,你是不是也在为自己未来建造一间房子?,我们究竟为谁而工作 小故事:三个建筑工人的回答,让我们一起去思索,人们为什么工作?,为谁而工作?,让我们一起去思索人们为什么工作?,如果我们不够努力,,如果我们不在下一代面前树立起努力的榜样.,如果我们不够努力,,我终于想明白了,,为了我们自己的明天,,为了我们自己明天的明天.,我终于想明白了,,母亲的故事,女儿得了白血病,生活非常的艰巨,家庭也是很贫穷。母亲为了救自己的孩子,十年如一日,每天都在他的床头为他祈祷,呼唤他的名字,让他早一点康复。也许是上天被母亲的这份爱所感动,终于这个女孩有一天睁开了眼睛,可以说话了,终于可以站起来了。最后成功成为一名空姐,为乘客服务。,伟大的母爱,!,造就的伟大的女儿!,母亲的故事 女儿得了白血病,生活非常的艰巨,家庭也是很贫穷,母亲一生的八个谎言,母亲把自己碗里的饭分给孩子,说:“孩子快吃吧,我不饿”。,母亲用筷子把鱼夹回,说:“孩子快吃吧,我不爱吃鱼,我就爱吃鱼头”。,母亲为凑够孩子的学费,晚上糊火柴盒,母亲说:“孩子快睡吧,妈妈不困”。,母亲一生的八个谎言 母亲把自己碗里的饭分给孩子,说:“孩子快,等儿子高考不喝水,母亲说:“孩子快喝吧,妈妈不渴”。,为了孩子不改嫁,母亲说:“我不爱”。,孩子寄钱回来,母亲坚决不要,母亲说:“我有钱”。,儿子接母亲去美国,母亲说:“你过好你的日子就行了,我不习惯的”。,母亲病重住院,母亲说:“孩子别哭,妈妈不疼”。,发自内心地做好我们的工作,回报我们的母亲。,等儿子高考不喝水,母亲说:“孩子快喝吧,妈妈不渴”。,只要能让我学习,再苦再饿也不怕,只要能让我学习再苦再饿也不怕,为了我们自己明天的明天,只有靠你自己。,而且,一切得从现在开始!,为了我们自己明天的明天,只有靠你自己。,调整心态快乐工作自我六问,第一个问题:,你是什么角色?,自问:我是什么角色?,我的优势在哪里?,我有没有扬长避短?,小故事:一家三口在船上的故事,不要问我从哪里来,关键是我要到哪里去!,角色认知-定位,调整心态快乐工作自我六问第一个问题:你是什么角色?,你属于哪一种员工,企业中有,四种人,:,第一种人叫“,人裁,”,这种“裁”是裁减的“裁”,,谁都看不上他,老板要把他裁减了;,心态很低、很消极,没有技术,工作技能不熟练,天天不爱干活。,第二种叫“,人在,”,有技术时间,心态不好、天天抱怨,你属于哪一种员工 企业中有四种人:,第三种叫“,人材,”,我们说是材料的材、人材,很好的心态,凡事热情、积极的态度,业务技能一般,第四种叫“,人财,”,也是“人才”,这个财就是财富的财,老板同事大家都喜欢的人,有积极的心态,有高的技能、很熟练的技术,看看你是哪一种员工?,第三种叫“人材”,我们说是材料的材、人材,从心态的角度,企业当中还有,五种人,:,第一种人,自己会主动去做,,观察能力、关注顾客的能力很强-值得鼓励的、向他学习的。,第二种人希望同事、上司、领导点拨一下。,第三种人是根据自己的情绪时干时不干。,第四种人面对自己的工作不喜欢、不想干。,第五种人别人都忘记了你的存在。,看看自己属于哪一种?,从心态的角度 企业当中还有五种人:,十类不受欢迎的员工,第一种,缺乏敬业意识的人,:不能以企业为家,所以就没有敬业的精神。,第二钟,喜欢说公司坏话的人,。,第三种,自由散漫的人,:大大咧咧,不会自我要求自己。,第四种,态度桀傲的人,:很傲慢,总认为自己比谁都强。,第五种,无群体意识的人,:不知道去合作,不知道去协作,总认为自己什么都行。,十类不受欢迎的员工 第一种缺乏敬业意识的人:不能以企业为家,,第六种,喜欢虚伪自吹的人,:夸夸其谈,到哪都喜欢说。,第六种,衣冠不整的人,:不注重自己的仪容仪表,不在乎自己的言行。,第八种,口头表达能力欠佳的人,:看到客人脸就红,听客人说话就腿直打哆嗦。,第九种,感情用事的人,:控制不了情绪。,第十种,喜欢刺探别人隐私的人,:企业中不受欢迎的。,第六种喜欢虚伪自吹的人:夸夸其谈,到哪都喜欢说。,这些角色你知道吗?,餐厅服务人员六大角色,:,1、,对后厨,:我们是,销售员和质检员,服务的过程就是销售的过程,质检员就是要会把关。,做好,质检员要五不取,:菜肴份量不足不取,剩菜器皿不洁不取,热菜温度不够不取,有配料的菜配料不齐不取,菜肴的颜色不正不取,这些角色你知道吗?餐厅服务人员六大角色:,餐厅服务人员六大角色,对客人,:,我们是,勤务员和导餐员,。,勤务员做服务就要勤快,不停地为宾客提供服务;,导餐员该推荐的时候推荐,对企业,:我们是,宣传员和信息员,。,每一个员工都代表企业,宣传企业的特色、产品、服务、文化、环境等,,信息员要能够对内传递信息,部门传递做好协作,反馈信息包括菜品、顾客的相关信息。,餐厅服务人员六大角色 对客人:我们是勤务员和导餐员。,顾客是什么角色,顾客是谁?“顾客是上帝”,顾客是指来我们企业消费或是潜在消费者,,通俗来讲只要走进我们企业就是我们客人,我们就应该投之以礼。,很多时候员工喜欢带着有色眼镜在看顾客,我们做服务没有权利选择顾客,顾客是什么角色 顾客是谁?“顾客是上帝”,顾客意识的内容,客人是饭店的衣食父母。,客人是饭店的服务对象。,客人付钱购买饭店的服务。,客人是有血有肉的感情人。,绝大多数客人是通情达理的。,顾客意识的内容 客人是饭店的衣食父母。,某餐厅服务人员的十项信条,顾客是餐厅业务的主要人物,是餐厅的特殊工作伙伴。作为餐厅的服务人员必须搞清楚谁是主角,谁是配角,工作重点就要围绕顾客转。,牢记并不是顾客要依靠服务员,而是餐厅要依靠顾客才能生存、才能发展,千万不能将客我关系搞火。,要时时提醒自己并不是顾客来打扰服务员,而是顾客拿钱来享受服务的,我们也正靠这些钱才能生存的。,某餐厅服务人员的十项信条 顾客是餐厅业务的主要人物,是餐厅,经营餐厅并非是因为服务员拥护顾客才去服务他们,而是顾客拥护餐厅才来光临。,对于餐厅服务员而言,光临餐厅的顾客并不是一个对抗者,而且没有人能够靠因对抗客人胜利而获得成功。,顾客所带来的是他们的要求,服务员的工作则是想方设法满足他们的要求,这才是客人之所以光临餐厅的原因。,顾客是有感情、有感觉的人,如果餐厅服务人员像机械厂对待机器一样对待客人,那么餐厅经营必然失败。,经营餐厅并非是因为服务员拥护顾客才去服务他们,而是顾客拥护,餐厅员工要时时提醒自己,顾客不是服务员进行争辩或斗智的对象,他们应该得到餐厅服务员所能提供的最礼貌、最关切的对待。,顾客光临餐厅,他们花钱是买了餐厅的服务,而餐厅服务员向他们销售的产品也是服务。,光临餐厅的顾客,有权利期望和要求他们服务的人有整齐清洁的仪容仪表。,餐厅员工要时时提醒自己,顾客不是服务员进行争辩或斗智的对象,总结,成功的人都是先当服务别人的人,;,你的成就决定于你认识了多少人和多少人认识你。,思考:,每天你服务了多少个顾客?,每天有多少客人是通过喜欢你,通过想让你为他服务,冲着你走进酒店的?,换位思考,:深刻地理解顾客是谁,真正体会顾客的价值,总结 成功的人都是先当服务别人的人;,“教育是为美好生活作准备!”,斯宾塞,Thanks!,“教育是为美好生活作准备!”Thanks!,
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