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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形和正方形周长复习,苏教版三年级数学上册,长方形和正方形周长复习 苏教版三年级数学上册,1,教学目标：,1、认识长方形和正方形的特征，建立长方形,和正方形的概念。,2、认识周长的含义，学会计算长方形和正方,形的周长。,教学目标：,2,一个长方形操场的长是30米，宽是20,米，这个操场的周长是多少？,如果沿着这个长方形操场跑两圈，共,跑了多少米？,一个长方形操场的长是30米，宽是20如果沿着这个长方形操场跑,3,右边是一面镜子。给它做一个铝合金的,边框，大约需要多少米铝合金材料？,3米,2米,一个正方形花圃，边长20米，小明沿着这,个花圃散步，一共走了6圈，小明一共走了,多少米？,右边是一面镜子。给它做一个铝合金的3米2米一个正方形花圃，边,4,一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根,长155厘米的木条做它的边框，够不够？,为什么？,一个长方形相框长30厘米，宽20厘米，做,2个这样的相框最少需要多长的木条？合多,少米？,一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根一个长方形相框长30厘,5,花园小学利用一面墙，用瓷砖砌成了一个长,方形的花坛。（如下图），花坛的长是12米，,宽是4米，求瓷砖的长是多少米？,花园小学利用一面墙，用瓷砖砌成了一个长,6,把一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸片剪,成两个完全一样的小长方形，每个长方形,的周长是多少？,把一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸片剪,7,把一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片剪,成两个完全一样的小长方形，每个长方形,的周长是多少？,把一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片剪,8,用一根线正好围成一个边长是10厘,米的正方形，这根线长多少厘米？,一根长40厘米长的线正好围成一个,正方形，这个正方形的边长是多少,厘米？,用一根线正好围成一个边长是10厘一根长40厘米长的线正好围成,9,一间办公室长8米，宽是长的一半，这间,办公室的周长是多少厘米？,一间办公室宽3米，宽比长少4分米，这间,办公室的周长是多少厘米？,一间办公室宽是3米,宽比长少5米,这间办公室的周长是多少厘米?,一间办公室长8米，宽是长的一半，这间一间办公室宽3米，宽比长,10,在一张长8分米，宽5分米的长方形纸,上剪一个最大的正方形，这个正方形,的周长是多少分米？,在一张长8分米，宽5分米的长方形纸,11,在一张长8分米，宽7分米的长方形纸,上剪一个最大的正方形，剩下的纸的,周长是多少厘米？,在一张长8分米，宽7分米的长方形纸,12,用一个边长90厘米的大正方形剪成9个同样大的小正方形，这个小正方形的边长是多少？它的周长是多少？,90厘米,30厘米,用一个边长90厘米的大正方形剪成9个同样大的小正方形，这个小,13,本课小结：,本课我们主要复习了长方形和正方形周长的计算，进一步巩固了我们对长方形和正方形的认识。长方形和正方形是我们在日常生活当中最为常见的图形，在很多情况下我们需要知道它的周长来解决问题。通过本节课的学习，我们应该能够用自己掌握的知识来解决日常生活中的简单周长计算问题，这正是学习本节课的重要意义。,本课小结：,14,
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