资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/1,#,8.,红楼春趣,8.红楼春趣,1,同学们，你们放过风筝吗？你们放风筝时是一派怎样的景象呢？古往今来，放风筝都是人们十分喜爱的一项活动，就连四大名著之一的,红楼梦,也描写过大观园儿女放风筝的样子。,今天,，我们,将一起,走进贾府,，,看看大观园里放风筝的场景。,请,同学们翻开课文红楼春趣。,新课导入,同学们，你们放过风筝吗？你们放风筝时是一派怎样的景象,2,红楼梦也叫石头记金玉缘,等,，是章回体长篇小说,，共,120回，一般认为前80回为曹雪芹所著，后40回是高鹗（）续写。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心线索，描述了贾府从繁盛到衰败的过程中贾宝玉和大观园中女子的悲剧命运，广泛地反映了封建社会生活和历史趋势。该书规模宏大，结构严谨，语言优美生动，塑造了众多的典型艺术形象，成为中国古典小说的巅峰之作。,红楼梦,助学资料,红楼梦也叫石头记金玉缘等，是章回体长篇小说，,3,生平介绍:名霑，字梦阮(run)号雪芹，又号芹溪、芹圃，出生于江宁（今江苏南京）。爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等都颇有研究。,主要作品：红楼梦废艺斋集稿等。,作者简介：,曹雪芹,助学资料,生平介绍:名霑，字梦阮(run)号雪芹，又号芹溪、芹圃,4,曹雪芹与,红楼梦,曹雪芹,少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。在康熙、雍正两朝，曹家祖孙三代四个人担任江宁织造约六十年。曹家极盛时，曾四次接待皇帝。但后来家境日渐衰败，雍正六年（1728）曹雪芹的叔父（一说父亲）因亏空获罪入狱并遭抄家，曹雪芹随家人迁回北京老宅。后曹雪芹又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。经历了生活中的重大转折后，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。红楼梦一书便是曹雪芹于家族没落之后，在贫苦之中创作的。,助学资料,曹雪芹与红楼梦助学资料,5,认真朗读课文，,圈,出本课生字，遇到不理解的词句时，先大致猜测其意思。,课文朗读,初读感知,认真朗读课文，圈出本课生字，遇到不理解的词句时，先大,6,qi,t,hu,hu,chi,chng,恰,屉,讳,晦,钗,敞,我会认,x,袭,yn,嫣,dn,墩,wn,雯,l,喇,学习字词,qithuhuchichng恰屉讳晦钗敞我会认x,7,喇,（,l）呼喇喇 豁喇喇,多音字,（l）哈喇子,（l）喇叭,例句,：,北风呼喇（l）喇地吹着，远处不时传来喇（l）叭声。几个小孩围着卖冰糖葫芦的小贩，馋得直流哈喇（l）子。在一些方言中，口水也叫哈喇（l,）,子。,学习字词,喇（l）呼喇喇 豁喇喇多音字（l）哈喇子（l）喇,8,词语解释,窗屉子,：窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。,齐整,：本课是指风筝制作得很精致。,忌讳,：因风俗习惯或个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。,放晦气,：古时一种习俗，放风筝时故意把线剪断，以此得到消灾祛难的心理安慰。,横竖,：反正。,学习字词,词语解释窗屉子：窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。学习字词,9,默读课文，思考：文中写了哪些人在大观园里放风筝？他们分别是怎么放风筝的？都发生了什么,“,趣,”,事？,初读感知,默读课文，思考：文中写了哪些人在大观园里放风筝？他们分别是怎,10,宝玉、黛玉、宝钗、宝琴、探春、紫鹃。,哪些人在大观园里放风筝？,初读感知,宝玉、黛玉、宝钗、宝琴、探春、紫鹃。哪些人在大观园里放风筝？,11,小丫头们拿出放风筝的工具。宝琴放了个大蝙蝠风筝。宝钗放了个一连七个大雁的风筝。宝玉的美人风筝放不起来，黛玉见风力紧了，将风筝放走了。,他们分别是怎么放风筝的？,初读感知,小丫头们拿出放风筝的工具。宝琴放了个大蝙蝠风筝。宝钗放了个一,12,大家的风筝都放起来后，宝玉的美人儿风筝却放不起来，他急得头上直冒汗。众人笑宝玉，宝玉就恼得把风筝摔在地下。黛玉把风筝放走，大家说是放走了病根儿。大家把风筝线铰断，看风筝随风飘走。,发生了什么,“,趣,”,事？（重点）,初读感知,大家的风筝都放起来后，宝玉的美人儿风筝却放不起来，他急得头,13,大家,在大观园里放风筝时，哪个场景给你留下了深刻的印象？默读课文，找出描写宝玉的相关内容，结合相关语句谈谈对宝玉的印象。（重点）,品读鉴赏,大家在大观园里放风筝时，哪个场景给你留下了深刻,14,宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”,宝玉,认出这是嫣红姑娘的风筝，便马上吩咐人拿下来给她送回去，体现了他的善良和热心。,品读鉴赏,宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放,15,“我还没放一遭儿呢！”,“袭姑娘说,：昨儿把螃蟹给了三爷了，这一个是林大娘才送来的，放这一个罢。”,宝玉虽然是大观园里的二爷，却没有贵族少爷的架子。大鱼风筝被晴雯放走，螃蟹风筝被三爷拿去，他却不气恼,。,品读鉴赏,“我还没放一遭儿呢！”宝玉虽然是大观园里的二爷，,16,宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道:“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”,从宝玉的言行举止中，我们可以看出，宝玉十分率直纯真。,品读鉴赏,宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来,17,读了本文，你对文中哪个人物印象最深？,在整个放风筝的过程中，贾宝玉顽皮、欢乐，一点也没有居高临下的公子哥的架子。十分率直纯真。,品读鉴赏,读了本文，你对文中哪个人物印象最深？在整个放风筝的过程中，贾,18,读阅读链接风筝，想一想：文章围绕,“,风筝,”,写了哪些 内容？,林庚在风筝中主要写了自己小时候放风筝的经历、看风筝的感受，还有旧时北平春天放风筝的习俗和盛况。文中还描写了很多的风筝样式，让人目不暇接，字里行间表达了作者对放风筝的渴望和喜爱。在这篇文章和课文红楼春趣中都提到了放风筝被认为是放晦气，这体现出民俗文化的传承。,品读鉴赏,读阅读链接风筝，想一想：文章围绕“风筝”写了哪些 内容？,19,你还知道哪些关于风筝的历史、传说或习俗,？,风筝至今已有2000多年的历史，最早的风筝并不是玩具，而是一种通信工具。相传春秋战国时期的墨翟()，用了3年的时间，制成木鸢，它能在天空飞翔，这是人类最早的风筝。后来鲁班用竹子改进了风筝的材质。从隋唐开始，随着造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。后来，有人在风筝上加上哨子，风一吹，就发出像筝那样的声音，所以就有了“风筝”的叫法。到了宋代，放风筝成为一种深受人们喜爱的户外活动。,助学资料,你还知道哪些关于风筝的历史、传说或习俗？风筝至今已有200,20,红楼春趣,宝玉：“美人”风筝,宝钗：“七个大雁”风筝,宝琴：“大蝙蝠”风筝,黛玉：“病根儿都放了去了”,（详）,（略）,场面热闹有趣,板书设计,红楼春趣宝玉：“美人”风筝宝钗：“七个大雁”风筝宝琴：“大蝙,21,课堂小结,文章描述了贾宝玉和众姐妹,、丫头们在大观园中放风筝的欢乐场景。,主旨提炼,课堂小结 文章描述了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园中放风筝的,22,一、,组词。,恰（）屉（）嫣（）讳（）,晦（）敞（）钗（）,随堂练习,晦气,忌讳,敞开,嫣然,抽屉,恰似,宝钗,一、组词。随堂练习晦气忌讳敞开嫣然抽屉恰似宝钗,23,二、,读课文，回答问题。,在放风筝的过程中，宝玉前后有什么变化？,听到大家要一起放风筝时很高兴，得知自己的大鱼风筝已经被放走时也不气恼，拿到美人儿风筝时心中欢喜，风筝怎么也放不起来时很着急，听到大家笑他时，他又急又气。,随堂练习,二、读课文，回答问题。听到大家要一起,24,说一说。,请阅读红楼梦,选择你,喜欢的一两个人物，向同学们作个详细的介绍和评论。,课后作业,说一说。课后作业,25,满纸荒唐言，,一把辛酸泪。,都云作者痴，,谁解其中味,?,题金陵十二钗,课外拓展,题金陵十二钗课外拓展,26,亲爱的,读者,：,春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。,亲爱的读者：,27,
展开阅读全文