苏轼-水龙吟-优质ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水龍吟,蘇軾,BY IDRIL RIVENDELL XU,水龍吟蘇軾BY IDRIL RIVENDELL XU,1,水龙吟 次韵章质夫杨花词,似花还似非花,也无人惜从教坠。抛家傍路,思量却是,无情有思。萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭。梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起。,不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。春色三分,二分尘土,一分流水。细看来,不是杨花点点,是离人泪。,水龙吟 次韵章质夫杨花词,2,从教:任凭。,无情有思:言杨花看似无情,却自有它的愁思。韩愈晚春诗“杨花榆荚无才思,唯解漫天作雪飞。”这里反用其意。思:心绪,情思。,困酣:困倦之极。娇眼:美人娇媚的眼睛,比喻柳叶。古人诗赋中常称初生的柳叶为柳眼。,“梦随”三句:化用唐代金昌绪春怨诗:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”,注,从教:任凭。,3,背景,本词为北宋词人苏轼所做,写于作者因为“乌台诗案”被贬黄州的第二年。全词咏柳,是作者少有的婉约词作,也是北宋时期咏物的名篇。,章质夫,福建蒲城人,是苏轼的同僚和好友。他作有咏杨花的水龙吟,苏轼的这一首是次韵之作。依照别人词的原韵,作词答和,连次序也相同的叫“次韵”或“步韵”。苏轼在一封给章质夫的信中说:“柳花词妙绝,使来者何以措词。本不敢继作,又思公正柳花飞时出巡按,坐想四子,闭门愁断,故写其意,次韵一首寄云,亦告以不示人也。”,背景本词为北宋词人苏轼所做,写于作者因为“乌台诗案”被贬黄州,4,似花还似非花,也无人惜从教坠,杨花虽然以花为名,但是和人们普遍接受的花的印象不一样。它细小无华,既无绚目的色彩,又无醉人的芬芳,实在很难真的被当成花来看待。所以作者说它好像是花,却又不像花。词以摹写杨花的形态开篇,间接描写,却非常传神,不仅写出了杨花的独特物性,亦写了作者仿佛在设身处地体验杨花的命运和际遇,空灵飘忽,奠定了全词的风格基调。落花总会令多愁善感的人们伤感怜惜,可是这同样负着“花”之名的杨花,任凭它怎样飘零坠落,也没有谁在意。,一个“惜”字,有着浓郁的感情色彩。“无人惜”,反衬作者独“惜”。,杨花,似花还似非花,也无人惜从教坠杨花,5,抛家傍路,思量却是,无情有思,杨花随风飘飞,离开家园,落在路旁。仔细思量,虽说无情,却也有它的情思。杨花飘零,本是习见的自然现象,但作者不说“离枝”,而言“抛家”,不仅将其拟人化,更赋予丰富的内心世界。杨花“抛家”远行,看似“无情”;而“傍路”又显出内心沉重、恋恋不舍之意,是为“有思”。,苏轼信中说作此词的缘由是因为章质夫出任外官,远离家人,自己“闭门愁断,故写其意”。因此写杨花也就是写宦途漂泊的章质夫,写千千万万离家远行的游子。作者一生辗转各地,对此有着真切而深刻的体验。,抛家傍路,思量却是,无情有思,6,萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭,对杨花来说,家便是它离开的那棵柳树。作者由杨花引发的联想,因而变为对柳树的想象。那纤柔的柳枝,就像思妇受尽离愁折磨的柔肠;那嫩绿的柳叶,犹如思妇的娇眼,春困未消,欲开还闭。“萦”,愁思萦回。“柔肠”,柳枝柔细。“娇眼”,柳叶初生时,如人的睡眼初展,故称柳眼。,作者从杨花写到柳树,又以柳树的风姿隐喻思妇的神态,想象奇特,咏物而不滞于物。,萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭,7,梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起,唐人金昌绪春怨诗曰:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。”作者化用其意。从表面上看,这几句几乎都是在写人,一个女子的无限幽怨,呼之欲出。但细读之,又不能不说是在写杨柳。随风飞舞、欲起旋落、似去又还,正是柳絮飘飞的情景。黄莺儿也常常栖息在柳梢头。作者落笔轻灵,以自己的内心体验抒写杨柳,使之成为人的思想情感的载体。,梦随风万里,寻郎去处,又还被、莺呼起,8,不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀,作者笔锋一转,由杨花的情态转而为人的惜春伤逝之感。“此花飞尽”,是一花之事;而“落红难缀”,是一春之事。正如杜甫曲江诗云:“一片花飞减却春,风飘万点正愁人。”,这里照应开篇“似花还似非花”,又一次将它与花,即“落红”作了对比。杨花即使飞尽,仍旧不是伤春者怜惜的对象。“不恨”,是承上片“非花”、“无人惜”而言。作者写他人对杨花的态度,表达的仍是自己对杨花命运的关注,看似无情,实则有心。,不恨此花飞尽,恨西园、落红难缀,9,晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎,前面既然已经写到“杨花飞尽”,这首咏物词到这里似乎难以为继了。但作者别开生面,将词意拓展到又一境界。清晨一场风雨过后,杨花已不见了踪影。它在哪里呢?已化为一池浮萍,花残身碎。,“一池萍碎”句,苏轼自注:“杨花落水为浮萍,验之信然。”这是古人的一种说法,并不科学。但作为文学特别是作为抒情诗词,倒也无须拘泥。,晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎,10,春色三分,二分尘土,一分流水,此时的春色,假如可以三分的话,那么两分归于尘土,一分归于流水。“尘土”,是说落花飘零;“流水”,则指杨花落水。春色已尽,由惜杨花,进而惜春光,诗人的情感袒露无遗。,“春色”可分,这是一种想象奇妙而又高度夸张的写法。苏轼曾多次使用,如临江仙“三分春色一分愁”,雨中花“不如留取,十分春态,付与明年”等。在苏轼之前,已有人这样写。如唐代诗人徐凝的“天下三分明月夜,二分无赖是扬州”,宋初词人叶清臣的“三分春色二分愁,更一分风雨”等,都是经典名句。,春色三分,二分尘土,一分流水,11,细看来,不是杨花,点点是离人泪,细细看来,那水中的浮萍,哪里是什么杨花;一点一滴,分明是离人伤心的眼泪。唐人诗曰:“君看陌上梅花红,尽是离人眼中血。”作者化用其意。比喻新奇脱俗,想象大胆夸张,感情深挚饱满,蕴意无穷。,由眼前的流水,联想到思妇的泪水;又由思妇的点点泪珠,映带出空中的纷纷杨花,虚中有实,实中见虚,虚实相间,情景交融。郑文焯手批东坡乐府赞之“煞拍画龙点睛”。,细看来,不是杨花,点点是离人泪,12,附:水龙吟 章质夫,燕忙莺懒芳残,正堤上、柳花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。,闲趁游丝,静临深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。,兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪沾琼缀。绣床旋满,香球无数,才圆却碎。,时见蜂儿,仰粘轻粉,鱼吞池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。,附:,13,谢谢,Grazie,谢谢Grazie,14,
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