演讲与口才1课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,演讲与口才,司庆燕,(O)6222209,(H)6238790,e-mail ,办公室,B2002,演讲与口才司庆燕 (O)6222209,1,、了解,口才的含义、作用、特征和表达要求。,2,、通过练习找出不足。,第一章关于口才,1、了解口才的含义、作用、特征和表达要求。第一章关于,(,一,),口才的含义,一般人认为，口才就是在社会交际中具有说话、辩论、演讲等方面的才能。,从人们的语言交际实践看，口才主要表现为说话的六种才能，或者六种能力，即,说明能力，吸引能力，说服能力，感人能力，创造能力和控制能力。,第一节,口才的含义和作用,(一)口才的含义 第一节口才的含义和作用,1,说明能力,说明能力，即把话说得准确明白的能力。一般人认为，口才就是说话表达能力，能把自己心里想的说出来。这是最基本的要求。其实，说话能把意思讲准确，讲明白，使听者一听了然，也不是很容易的。,1说明能力 说明能力，即把话说得准确明,捷克讽刺作家哈谢克的名著,好兵帅克,里有一个克劳斯上校。此人以说话罗嗦闻名。他有一段对军官的,“,精彩,”,讲话：,“,诸位，我刚才提到那里有一个窗户。你们知道窗户是个什么东西，对吗？一条夹在两道沟之间的路叫公路。对了，诸位，那么你们知道什么叫沟吗？沟就是一批工人所挖的一种凹而长的坑，对，那就叫沟。沟就是用铁锨挖成的。你知道铁锨是什么吗？铁作的工具，诸位，不错吧，你们都知道吗？,”,克劳斯上校的这番话，虽然是作家加工过的，但生活中、社交场上说话罗嗦也不乏其人。,捷克讽刺作家哈谢克的名著好兵帅克里有一个克劳斯上,2,吸引能力,吸引能力，即通过说话把别人的注意力吸引住的能力。也就是吸引周围的人倾听自己说话，使之愿意听，听得进，并有所乐、有所得。,绪论,2吸引能力 吸引能力，即通过说话把别人,3,说服能力,说服能力，即说话使人听得心悦诚服的能力。口才很好的人，并不一定讲得很多，妙就妙在他了解别人想法，对症下药，三言两语就能使人折服。,3说服能力 说服能力，即说话使人听得心悦诚服的能力。口才很,问：,“,您回到地方这些年，默默无闻地工作和生活，您从来没有想到过您是英雄吗？,”,答：,“,我不是什么英雄。当年，在朝鲜战场上我是一个兵，后来转业到地方，我也是个,兵,，现在离休了，我还愿当个老,兵,，这辈子我掂量掂量自己，只要够个,兵,的分量也就心满意足了！,”,(,掌声,),问：,“,您是,6,0,年代青年，我们是,90,年代青年；两代青年在气质、品格等方面有许多差别，您喜欢哪一代青年？,”,答：,“,60,年代青年有点,傻,，,90,年代青年有点,尖,，还是两代掺合掺合好！,”,(,掌声,),演讲与口才1课件,4,感人能力,感人能力，即用语言感动人的能力。也就是要求讲话人以自己的激情感动听者，获得以情动人的效应。,【,例,】,江西省粮食局直属机关党委副书记郑小恒在,我们的使命,开拓,中说：,“,中国南极考察队乘坐,向阳红,十号万吨巨轮历时,4,个月，行程,4,万里，横跨半个地球，冲破大西洋的惊涛骇浪，越过赤道线上的高温酷暑，顶住几次特大风暴的袭击。终于第一次把鲜艳的五星红旗插上南极乔治岛，建立了中国,长城,号考察站。从此，神秘的南极州第一次留下了中国开拓者的足迹。朋友，当你听到这里，你怎不心潮激荡，扬眉吐气，面对这样的开拓者，你怎不为他们感到骄傲和自豪！面对这样的开拓者，你怎能不为他们唱一曲由衷的赞歌！,”,4感人能力 感人能力，即用语言感动人的能力。也,5,创造能力 创造能力，即创造性地运用语言来表达自己思想的能力。,【,例,】,一位大学教师在课堂上提出一个问题：你如何理解,“,挫折,”,？,A,同学用了一大堆理论和事实来说明，其他人虽然也觉得他说得有理，却不想多听；而,B,同学回答说：,“,从某种意义上说，受挫折、经磨难并不完全是坏事。受挫一次，对生活的理解加深一层；失误一次，对人生的醒悟倍添一阶；不幸一次，对世间的认识成熟一级；磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。,”,【,例,】,广东省财政厅有一次公开招聘副厅长人选，答辩会上主考问,7,号答辩人：,“,你和其他竞争者相比，你有什么优势和劣势？,”,7,号充满自信、踌躇满志地说：,“,我想来想去，觉得自己没什么明显劣势。,”,在一片笑声中又补充说：,“,缺点在一定条件下也是优点。,”,5创造能力 创造能力，即创造性地运用语言来表达自己思,1988,年美国总统竞选，民主党在选民中造成了布什是毫无独立主张的这一印象，他们甚至称,“,布什是里根的影子,”,。在交谈时，民主党人总爱用挖苦的口气问：,“,布什在哪里？,”,这个问题该如何回答才恰到好处呢？布什的竞选顾问、老资格政治公关专家艾尔斯，为布什设计了一个回答：,“,布什在家里，同夫人巴巴拉在一起，这有错吗？,”,体现了强烈的针对性和恰如其分的分寸感的结合，有很高的艺术性。,1988年美国总统竞选，民主党在选民中造成了布什是毫无,6,控制能力 控制能力，即控制自己语言所能引起后果的能力。就是说，只会把话说出来，却不会顾及自己说的话所能引起的后果，实际是瞎说一通，这算不上有口才。,【,例,】,话说张某平时有点,“,妻管严,”,，一日，朋友来家，张某陪着喝酒，三杯下肚，张某不禁一声长叹。朋友问道：,“,老兄，何以如此？,”,张某不胜感慨，讲道：,“,我是想，这女人好比是水，男人等于是船。水可以行舟，也可以覆舟,”,话没说完，抬头猛见夫人站在桌边，厉声问道：,“,结婚到现在，我让你翻过几次船？今天你倒要给我说说清楚！,”,边嚷边向他逼近。张某面对险情，连忙道：,“,我是一艘潜水艇，终年潜伏水下，虽不能扬帆千里，也没有覆舟之虑，倒也可以图个天下太平。,”,6控制能力 控制能力，即控制自己语言所能引起后果的能力。,荀子曰：,“口能言之,身能行之，国宝也；口不能言,身能行之，国器也；口能言之,身不能行，国用也；口言善,身行恶，国妖也。治国者,当敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。”,（二）口才的作用,荀子曰：（二）口才的作用,生意场上有,“,金口玉言,”,，,“,利言攸先,”,之说；政治场上有,“,一言定升迁,”,之说；文化界有,“,点睛之笔,”,，,“,破题之语,”,，生活中常有生死荣辱系于一言之说。,历史上，孔子运用口语艺术开展教育；晏子出使口才不凡；苏秦以雄辩之才挂起六国相印；张仪四处游说建功立业；范睢说秦王；触龙说赵太后；蔺相如,“,完璧归赵,”,；诸葛亮联吴抗曹，舌战群儒,到了近代和现代，也出了梁启超、孙中山、鲁迅、毛泽东、周恩来、闻一多等等许多能言善讲的大师巨擘。,生意场上有“金口玉言”，“利言攸先”之说；政治场上有“一言定,西方世界已把,“,舌头、金钱、原子弹,”,列为三大武器，把,“,口才、金钱、电脑,”,作为最有力气的三大法宝。口才独冠,“,三要,”,之首，可见其作用和价值非同小可。,在西方有位哲人说过：,“,世间有一种成就可以使人很快完成伟业，并获得世人的认识，那就是讲话令人喜悦的能力,”,。,西方世界已把“舌头、金钱、原子弹”列为三大武器，把“口才、金,第二节 口才的特征和表达要求,一、口才的特征,1,、使用广泛、交流迅速,2,、以声传意、直接交流,3,、即兴构思、话随口出,4,、通俗易懂、生动直观,第二节 口才的特征和表达要求一、口才的特征2、以,二、表达的注意要求,端正态度,针对,对象,案例,1,、,2,、,3,、,4,、,5,清楚,场合,案例,6,、,7,明确主旨,案例,8,清晰,流利,二、表达的注意要求 端正态度 针对对象案例1、2,课堂练习：,进入角色（,2,）,猜猜看（,3,）,课堂练习：,自我介绍的技巧,开场问候,声音要足够洪亮，语速自然，彬彬有礼而大方得体，不要过分殷勤，也不要拘谨或过分谦让。,接下来就是自我介绍；面试中一般都会要求考生先做简单的自我介绍，自我介绍的时间一般为,2-3,分钟左右。应把握以下几个要点：,首先,，要突出个人的,优点和特长,，并要有相当的可信度。,其次,，要展示,个性,第三,，不可夸张，坚持,以事实说话,，少用虚词、感叹词之类；,最后,，要,符合逻辑,，介绍时应层次分明、重点突出,自我介绍的技巧 开场问候声音要足够洪亮，语速自然，彬彬有礼而,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。,-,歌德,书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。,-,莎士比亚,书籍是巨大的力量。,-,列宁,好的书籍是最贵重的珍宝。,-,别林斯基,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。,-,马克思,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。,-,雨果,喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。,-,孟德斯鸠,如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。,-,霍伯斯,英国作家,读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。,-,克尼雅日宁,俄国剧作家诗人,要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。,-,法奇,(,法国科学家,),了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。,-,麦考利,英国作家,读书而不回想，犹如食物而不消化。,-,伯克,美国想思家,读书而不能运用，则所读书等于废纸。,-,华盛顿,(,美国政治家,),书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。,-,彼特拉克,意大利诗人,生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。,-,高尔基,读书越多，越感到腹中空虚。,-,雪莱,(,英国诗人,),读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。,-,富兰克林,书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。,-,伏尔泰,(,法国哲学家、文学家,),读书破万卷，下笔如有神。,-,杜甫,读万卷书，行万里路。,-,顾炎武,读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。,-,朱熹,读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。,-,鲁迅,读书之法，在循序渐进，熟读而精思。,-,朱煮,读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。,-,胡居仁,明,读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。,-,吴晗,看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。,-,顾颉刚,书犹药也，善读之可以医愚。,-,刘向,读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。,-,郑板桥,知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。,-,王充,举一纲而万目张，解一卷而众篇明。,-,郑玄,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德,