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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第六级,第七级,第八级,#,知识回顾,1.,为什么要正确认识自己（意义）？,2.,你是从哪些方面认识自己的？,生活中我们每个人都渴望得到他人的认可，希望得到他人的赞美，让自己成为他人眼中最好的自己。那么，我们应该如何做更好的自己？今天我们就来一起探讨,3.2,做更好的自己,。,第一单元 成长的节拍,第三课 发现自己,第二框 做更好的自己,学习目标,1.,解接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己的途径；正确认识每个人之间潜能的异同，掌握改正缺点、发掘潜能的方法。,2.,学会接纳与欣赏自己，提高自我反省和分析与归纳概括的能力。,3.,以积极的态度去接纳自己、欣赏自己，主动改正缺点、激发潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。,自主学习,1.,怎样学会接纳自己？,2.,怎样学会欣赏自己？,3.,怎样做更好的自己？,4.,怎样更好地激发自己的潜能？,一、接纳与欣赏自己,她们一样吗？,世界上没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点，每个人都是独一无二的。在这个世界上再也没有第二个我。随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰。,我们要学会接纳与欣赏自己,你知道古今中外有哪些伟人，接纳了自己的缺陷而获得成功的,?,罗温,艾金森,英国喜剧演员、编剧。,思考：患严重口吃的憨豆先生为何能成为世界级的喜剧明星？,贝多芬,世界不给他欢乐，,他却创造了欢乐给予世界。,接纳自己，需要接纳自己的全部。,他说，知道别人看到自己的脸会咯噔一下，但自己已经不会难受了。接受并爱着这样的自己，才是往前走最重要的动力。,杜明礼,接纳,自己，需要接纳自己的,全部。,既接纳优点，也接纳不完美；,既接纳,性格，也接纳身材、相貌；,既接纳,自己的现在，也接纳自己的过去。,葛优曾被评为“影帝”有人说葛优不好看葛优自嘲说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”,潘长江自嘲自己的身高：浓缩的都是精华。,接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,马云曾被嫌丑：长成这样有什么前途。,我长的不丑，只是比较特别，像外星人而已。,根据你的第一感觉，请在相应的位置给打上“”。,非常满意,基本满意,不满意,A,长相,B,自信心,C,学识,D,脾气,E,身材,F,意志力,G,性格,做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；,做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。,（实事求是，接纳自己）,怎样接纳自己？,接纳自己，需要接纳自己的全部。,（优点，不完美；性格，身材、相貌；现在，过去。）,接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,（接纳自己不满意的部分。）,爱因斯坦和他的小板凳,如果你是爱因斯坦，自己的作品没有受到老师的喜欢，而且被批评的一无是处，你会有什么样的感受，你又会怎么回答老师呢？,怎样学会欣赏自己？,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献,他们是欣赏自己吗？说出理由。,别人的意见都不对，只有我才是正确的,我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法,别人的意见都有道理，我只服从就可以了,女孩能客观冷静地分析，既展示自己的风采，也看到他人的美丽。,不自信，不接纳，不会欣赏,骄傲自大,目中无人,夸一夸我的同学,欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。,怎样欣赏自己？,欣赏自己的独特、欣赏自己的优点、欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献。,欣赏自己，不是骄傲自大，也不能目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。,欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，才能成为一个内涵更加丰富的我。,二、我要飞得更高,1,.,如果姚明去当航天员,.,2,.,如果杨利伟去NBA打拼,.,3,.,如果周杰伦去研究苹果为什么落地,.,4,.,如果让牛顿去唱摇滚,.,思考：你认为他们在新的领域能获得成功吗？,如果能取得成功，你认为要付出多大的努力？,怎样做更好的自己？,姚明,有身高优势，成为了中国的篮球健将；,潘长江,虽然矮小，但他发挥了自己的聪明才智，成为著名小品演员。,做更好的自己，就要扬长避短。,19,世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。”,思考：果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？,做更好的自己，需要主动改正缺点。,改,1,2,3,4,5,6,具体描述自己的缺点。,从最容易改正的缺点开始。,及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。,请一个自己信任的人来协助。,在公开场合做出改正缺点的承诺。,运用自己以前改正缺点的成功经验。,正,缺,点,方,的,法,改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。,思考：他们为什么会成功,?,他们勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷，在悦纳自己的同时，不断激发了自己的潜能。,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,上面材料告诉我们一个什么道理？,人的潜能是巨大的，我们每个人都有很大的发展空间。,“,获得过,78,块金牌”、“曾,16,次打破魔方中国纪录和亚洲纪录”，,24,岁的“中国魔方全能王”王鹰豪虽然之前在,最强大脑,节目上输给了魔方界的“菲神”，但在央视,挑战不可能,的舞台，经过不懈训练的他最终战胜世界各地五位魔方世界冠军。,11,岁的赵苑彤在,129,秒内，神奇速识,161,个汉字笔画。这种超乎常人的“特异功能”，得益于她对中华传统文化的热爱。据了解，她从小就对汉字有着特殊的兴趣，家里到处都贴满了汉字，喜欢翻字典。,12,岁的中国少年黄俊凯、金振宇、姜大礼对战日澳冠军联队，上演“顶级弹簧腿”大战，通过顽强拼搏和团结协作，,30,秒交互绳速度突破,133,次，创造了新的吉尼斯世界纪录。,挑战不可能,中国骄傲,广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要,积极合作，与他人共同完成任务,珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域,激发潜能的途径有哪些呢？,做更好的自己，需要我们在成长中不断努力寻找。,更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,怎样做更好的自己？,做更好的自己，就要扬长避短。,做更好的自己，需要主动改正缺点。,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,做更好的自己，需要我们在成长中不断努力寻找。,做更好的自己,接纳与欣赏自己,我要飞得,更高,学会接纳自己,学会欣赏自己,要扬长避短,要主动改正缺点,要不断激发自己的潜能,需要我们在成长中不断努力寻找,课堂小结,需要接纳自己的全部,需要乐观的心态，更需要勇气和智慧,欣赏自己的独特，优点，努力，自己为他人的奉献,既欣赏自己，也欣赏他人,课堂训练,1.,“我们命定的目标和道路，不是享乐，也不是受苦；而是行动，在每个明天，都要比今天前进一步。”朗费罗的这句话启示我们（）,A.,只要付出行动就能成功,B.,要学会做更好的自己,C.,在实现目标的过程中没有困苦,D.,要客观地对待自己和他人,B,2.,家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的为此，我们应该做到（）,对别人的任何批评听从,努力发掘自己的潜能,拿自己的不足比别人的长处,善于发现自己的优势，树立自信,A,B,C,D,C,3.,关于“金无足赤，人无完人”，下列说法不正确的是（）,A.,每个人都是不完美的,B.,接纳自己，只需要接纳自己的优点,C.,接纳自己，需要乐观的心态,D.,要能欣赏自己的独特,B,4.,有人估计，在一生中一个人的大脑，可容纳下,5,亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（）,A.,发现潜能就能取得成功,B.,人的潜能是天生的，不用发掘,C.,伟人才能激发自身潜能,D.,需要不断激发自己的巨大潜能,D,5.,学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该（）,A.,欣赏自己，不要被他人的评价左右,B.,找到自己的优势，塑造完美超人,C.,全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足,D.,多看优点，不要太在意自己的缺点,C,谢谢！,1.,中国人只要看到土地，就会想种点什么。而牛叉的是，这花花草草庄稼蔬菜还就听中国人的话，怎么种怎么活。,2.,中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地和家乡的热爱。本诗主人公就是这样一位采摘野菜的同时，又保卫祖国、眷恋家乡的士兵。,3.,本题运用说明文限制性词语能否删除四步法。不能。极大的一词表程度，说明绘画的题材范围较过去有了很大的变化，删去之后其程度就会减轻，不符合实际情况，这体现了说明文语言的准确性和严密性。,4.,开篇写湘君眺望洞庭，盼望湘夫人飘然而降，却始终不见，因而心中充满愁思。续写沅湘秋景，秋风扬波拂叶，画面壮阔而凄清。,5.,以景物衬托情思，以幻境刻画心理，尤其动人。凄清、冷落的景色，衬托出人物的惆怅、幽怨之情，并为全诗定下了哀怨不已的感情基调。,6.,石壕吏和老妇人是诗中的主要人物，要立于善于运用想像来刻画他们各自的动作、语言和神态；还要补充一些事实上已经发生却被诗人隐去的故事情节。,7.,文学本身就是将自己生命的感动凝固成文字，去唤醒那沉睡的情感，饥渴的灵魂，也许已是跨越千年，但那人间的真情却亘古不变，故事仿佛就在昨日一般亲切，光芒没有丝毫的暗淡减损。,8.,只要我们用心去聆听，用情去触摸，你终会感受到生命的鲜活，人性的光辉，智慧的温暖。,9.,能准确、有感情的朗读诗歌，领会丰富的内涵，体会诗作蕴涵的思想感情。,
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