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练习四,（选自教材,P16-P17,练习四）,1.,判断,下面的说法是否正确，并说一说你的理由。,（,1,）所有的奇数都是质数。,不正确，如,9,是奇数，但不是质数，而是合数。,【,选自教材,P16,练习四 第,1,题,】,（,2,）,所有的偶数都是合数。,不正确，因为,2,是偶数，但不是合数，是质数。,【,选自教材,P16,练习四 第,1,题,】,（,3,）,在,1,，,2,，,3,，,4,，,5,，,中，除了质数以外都是合数。,不正确。除了质数外，有合数，还有,1,。,1,既不是质数也不是合数。,【,选自教材,P16,练习四 第,1,题,】,（,4,）,两个质数的和是偶数。,不正确。如,2,是质数，,3,也是质数，,2,3,5,，而,5,是奇数。,【,选自教材,P16,练习四 第,1,题,】,2.,将下面各数分别填入相应的框里。,37,41,61,73,83,11,47,27,58,95,14,33,57,62,87,99,27,37,41,61,73,83,95,11,47,57,87,99,58,14,62,33,27 37 41 58 61 73 83 95,11 14 33 47 57 62 87 99,质数,合数,偶数,奇数,【,选自教材,P16,练习四 第,2,题,】,我们两个的和是,10,。,我们两个的积是,21,。,我们两个的和是,20,。,我们两个的积是,91,。,我是最小的质数。,我是最小的合数。,3,和,7,13,和,7,2,和,4,3.,你知道下面的数各是多少吗？,【,选自教材,P16,练习四 第,3,题,】,4.,奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？,57,35,79,63,58,40,78,56,812,96,1424,336,奇数,奇数奇数,奇数,偶数偶数,偶数,偶数偶数,【,选自教材,P16,练习四 第,4,题,】,30,名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？,5.,【,选自教材,P17,练习四 第,5,题,】,30,是偶数，甲队人数为奇数，奇数奇数偶数，所以，乙队人数是奇数。,30,是偶数，甲队人数是偶数，偶数偶数偶数，所以，乙队人数是偶数。,6.,（答案不唯一）例：偶数12，5+7=12。,偶数,10,。,3+7=10,。,两人一组，一人说出大于,2,的偶数，另一人找出和为此数的两个质数。,【,选自教材,P17,练习四 第,6,题,】,7.,探索,6,的倍数特征，并记录你探索的过程和结果。,6,的倍数的特征：各位上的数的和是,3,的倍数且个位上的数是偶数。,探究过程：先写出一些,6,的倍数，然后观察它的个位上的数和各个数位上的数的和的特点。,【,选自教材,P17,练习四 第,7,题,】,
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