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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,空白演示,在此输入您的封面副标题,空白演示在此输入您的封面副标题,得数是,8,的加法和相应的减法,八,10,以内的加法和减法,得数是8的加法和相应的减法八 10以内的加法和减法,水果后面藏着几？,2,8,6,3,8,5,水果后面藏着几？286385,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1,课堂探究点,2,课时流程,得数是,8,的减法和,8,减几,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1课堂探究点2课时流程得数是,5,3,=,8,3,5,=,8,8,3,=,5,8,5,=,3,探究点 得数是,8,的减法和,8,减几,5 3 =83 5 =88 3 =58,6,2=,8,=,8,8,2=,6,=,2,6,2,6,8,小试牛刀,（教材,P58,试一试）,6 2=8 =88 2=6,1.,1,7,=,=,=,=,8,1,7,8,8,1,7,8,7,1,小试牛刀,（教材,P58,想想做做）,1.17 =,2.,=,4,4,8,=,8,4,4,2.=448 =844,3.,3.,4.,8,2,5,1,6,7,3,4,8,6,3,7,2,1,5,4,0,4.82516734863721540,5.,1,7=,8,8,6=,2,3,5=,8,2,6=,8,8,7=,1,7,1=,8,8,1=,7,8,4=,4,4,4=,8,8,2=,6,5,3=,8,8,5=,3,5.17=886=235=826=887,6.,8,=,=8,6.8 =8,小试牛刀,一看图列式计算。,3,8,5,3,5,8,2,8,6,2,6,8,小试牛刀一看图列式计算。385358286268,二应该把哪两个南瓜装在一个筐里呢？连一连。,二应该把哪两个南瓜装在一个筐里呢？连一连。,三小鱼吐泡泡。,2,4,6,3,1,7,8,5,三小鱼吐泡泡。24631785,四在 里填上“”或“”。,四在 里填上“”或“”。,1.,关得数是,8,的加法及相应的减法计算，是根据,8,的分与合来完成的。,2.,一幅情境图，根据不同的观察角度，可以列出相关联的两道加法算式和两道减法算式。,归纳总结：,1.关得数是8的加法及相应的减法计算，是根据8的分与合来完,夯实基础,（,教材,P64,练习七,）,1,.,4 4,1 8,4 4,8 1,答案不唯一,夯实基础（教材P64练习七）1.4 41,4,.,算一算，比一比。,2,4,8,1,3,6,2,5,8,3,3,4,2,6,8,5,3,2,2,7,8,7,3,0,6,7,8,9,7,5,3,1,9,7,5,3,第一列的算式中，第一个数不变，第二个数依次增加,1,，和也依次增加,1,。第二列的算式中，,8,不变，减去的数依次多,2,，得数依次少,2,。第三列的算式中，第一个数不变，第二个数依次少,2,，相加后的和依次少,2,。,4.算一算，比一比。678975319753第一列的算式中，,7,.,7.,易错辨析,五在得数不是,8,的算式下面画“”。,辨析：计算错误或没有看清题目要求。,易错辨析五在得数不是8的算式下面画“”。辨析：计算,
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