人教部编版四年级语文上册第四单元--语文园地-ppt课件

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大,小,第四单元 语文园地,第四单元 语文园地,交流平台,交流指导,:本次交流平台是交流自己对神话故事的认识及读了神话故事后的感受。我们可以结合本单元的几个神话来谈自己的认识和感受,也可以说说自己课外读过的神话故事。,交流平台交流指导:本次交流平台是交流自己对神话故事的认识及读,交流示例,:神话中神的形象是古人根据自身形象、当时的生产状况和对自然力的理解想象出来的,这些神大多具有超人的力量,如可以腾云驾雾,拥有“千里眼”“顺风耳”,能预知未来等等。古人的这些神奇想象真让我赞叹。,交流示例:神话中神的形象是古人根据自身形象、当时的生产状况和,识字加油站,花圃,玫瑰,花卉,花蕊,茉莉,牡丹,海棠,p,hu,ru,mi,m l,m dn,tn,花蕾,li,识字加油站花圃玫瑰花卉花蕊茉莉牡丹海棠phurumi,我知道:这,8,个词语都与花有关,后面,4,个词语是,4,种不同的花的名称。我要结合词语来认识这部分的生字。,我知道:这8个词语都与花有关,后面4个词语是4种不同的花的名,花,圃,p,花圃p,花,卉,hu,花卉hu,花,蕊,ru,花蕊ru,玫,瑰,mi,玫瑰mi,茉莉,m l,茉莉m l,牡丹,m dn,牡丹m dn,海,棠,tn,海棠tn,词句段运用,说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。,腾云驾雾,上天入地,神机妙算,各显神通,三头六臂,神通广大,未卜先知,刀枪不入,词句段运用说说下面的词语让你想到了哪些人物或故事。腾云驾雾三,我会说:,“腾云驾雾”和“上天入地”“神通广大”让我想到了孙悟空;“神机妙算”“未卜先知”让我想到了诸葛亮;“各显神通”让我想到了八仙过海的故事;“三头六臂”让我想到了哪吒;“刀枪不入”让我想到了上古传说中的战神蚩尤。,我会说:,读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让你感到神奇的地方吗?和同学交流。,轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,读下面的句子,感受想象的神奇。你在其他神话故事中,也读到过让,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿取了一颗火星,带到人间。,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着,女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。,女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔,我会说:,这三句话分别描述了盘古开天辟地后天地的形成、普罗米修斯“盗取”火种和女娲炼石补天的情形,想象奇特,让人感受到了神话的神奇之处。我读,女娲造人,这个故事时,女娲用枯藤沾上泥浆向四处挥洒,溅落的泥点都变成了一个个蹦着跳着的人,这个情节设置让我觉得特别神奇。,我会说:,日积月累,chn ,嫦 娥,唐,李商隐,云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。,嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。,日积月累chn 嫦 娥,作者简介,李商隐,(约,813,约,858,),字义山,祖籍怀州河内(今河南沁阳)。他擅长诗歌写作,骈文文学价值也很高,是晚唐最出色的诗人之一,与杜牧并称“,小李杜,”,与温庭筠合称“,温李,”。主要作品有,夜雨寄北,锦瑟,等。,作者简介,译文,室内,云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西垂,晨星就要消失了。嫦娥想必后悔当初偷吃了灵药,如今只能眼望着碧海青天,夜夜孤寂。,译文,
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