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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数豆子,数豆子,数豆子,北师大版一年级数学下册,数豆子北师大版一年级数学下册,抓一把豆子，估计一下有多少粒,?,抓一把豆子，估计一下有多少粒?,北师大版一年级下册数学3,北师大版一年级下册数学3,怎么拨，怎么写？,怎么拨，怎么写？,十位,个位,1,2,3,1,2,4,5,6,7,8,十位个位 1 2 3 1 2 4 5 6 7,2,8,右边的,8,在个位上,表示,8,个一。,左边的,2,在十位上,表示,2,个十。,十位,个位,2 8 右边的8在个位上,左边的2在十位上,十位个位,2,2,十位,个位,这两个“,2”,的意义一样吗？,表示两个一,表示两个十,2 2 十位个位这两个“2”的意义一样吗？表示两个一表示,每根小棒是,10,根，,3,捆是多少？,十位 个位,0,3,从右边起第一位是个位，第二位是十位。,有几个十在十位上写几，个位没有写,0,。,每根小棒是10根，3捆是多少？十位 个位 0 3从右边起,百位 十位 个位,4,2,读作：,二 十 四,写作：,我买了,24,枝铅笔。,百位 十位 个位 4 2读作：,百位 十位 个位,5,3,_,个十，,_,个一，,合起来是,_,。,5,3,35,百位 十位 个位 5 3_ 个十，_个一，,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,9,7,九十七,写一写，读一读。百位十位个位读作：_,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,9,8,九十八,写一写，读一读。百位十位个位读作：_,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,9,9,九十九,写一写，读一读。百位十位个位读作：_,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,0,0,一百,1,写一写，读一读。百位十位个位读作：_,百位 十位 个位,0,1,从右边起第一位是个位，,第二位是十位，,第三位是百位。,0,百位 十位 个位 0 1从右边起第一位是个位，,归纳总结,1.,不同数位上的数表示的,意义不同,。,百位 十位 个位,0,1,0,百位,上有几个珠子，就对应数字几，表示,几个百,；,十位,上有几个珠子，就对应数字几，表示,几个十,；,个位,上有几个珠子，就对应数字几，表示,几个一,。,归纳总结1.不同数位上的数表示的意义不同。百位 十位 个,2.,写数时，对照相应的数位，从高位写起，哪一位上,一个计数单位也没有,，就,写,0,占位,，但一个数的,最高位不能是,0,。,百位 十位,个位,0,1,0,归纳总结,2.写数时，对照相应的数位，从高位写起，哪一位上一个计数单位,3.,读数时，从最高位读起，,百位,上是几就读,几百,，,十位,上是几就读,几十,，,个位,上是几就读,几,。,末尾有,0,都不读。,百位 十 个位,0,1,0,归纳总结,3.读数时，从最高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读,写一写，读一读。,百位十位个位,读作：,_,写作：,五十四,5,4,写一写，读一读。百位十位个位读作：_,百位十位个位,读作：,_,写作：,六十七,6,7,写一写，读一读。,百位十位个位读作：_写作：六十七6,百位十位个位,读作：,_,写作：,5,0,五十,写一写，读一读。,百位十位个位读作：_写作：50五十,百位十位个位,读作：,_,写作：,4,0,四十,写一写，读一读。,百位十位个位读作：_写作：40四十,每条代表,1,个十，共,20,，再摆,8,个方木块，合在一起就是,28,。,每个大圆片代表,1,个十，共,20,，再摆,8,个小圆片，合在一起表示,28,。,28,的组成,每条代表1个十，共20，再摆8个方木块，合在一起就是28。每,用实物表示,34,34,是由,3,个十和,4,个一组成的。,用实物表示3434是由3个十和4个一组成的。,本课总结,能正确的数出,100,以内的数，会读、写,100,以内的数。,本课总结 能正确的数出100以内的数，会读、写100,
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