资源描述
面面平行,面面平行,-,2,-,1,、已知四棱柱 中,分别为 的中点,.,求证:平面 平面,-2-1、已知四棱柱,-,3,-,2,、如图,四棱柱ABCDA,1,B,1,C,1,D,1,中,BC/AD,平面A,1,DCE与B,1,B交于点E.,证明:EC/A,1,D.,-3-2、如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,BC/,-,4,-,1.,理解面面平行的判定定理与性质定理。,2.,能正确运用面面平行的定理去解题并掌握证明平行的一些常用方法。,课堂目标,-4-1.理解面面平行的判定定理与性质定理。课堂目标,-,5,-,知识讲解,-5-知识讲解,-,6,-,知识讲解,-6-知识讲解,-,7,-,知识讲解,-7-知识讲解,-,8,-,例题讲解,例题,1.,如图,在三棱柱 中,点 是 上一点,且 ,点 是 的中点。,求证:平面,解答,:,-8-例题讲解例题1.如图,在三棱柱,-,9,-,练习,1.,在直四棱柱ABCDA,1,B,1,C,1,D,1,中,底面ABCD为正方形,AA,1,=2AB=4,M,N,P分别是AD,DD,1,,CC,1,的中点,证明:平面MNC/平面AD,1,P;,应用练习,-9-练习1.在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,底面A,-,10,-,练习,3.,如图,在三棱柱ABCA,1,B,1,C,1,中,E,F,G,H分别是AB,AC,A,1,B,1,,A,1,C,1,的中点.,求证:平面EFA,1,/平面BCHG;,-10-练习3.如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,E,F,-,11,-,例题讲解,例题,2.,如图,四棱柱ABCDA,1,B,1,C,1,D,1,的底面ABCD是平行四边形,E,F分别在棱BB,1,,DD,1,上,且AF/EC,1,求证:AE/FC,1,;,-11-例题讲解例题2.如图,四棱柱ABCDA1B1C1D,-,12,-,应用练习,练习,1.,已知平面/平面,点P是平面、外一点,过点P的直线m分别交、于点A、C,过点P的直线n分别交、于点B、D,且PA=6,AC=9,PD=8,求BD的长,-12-应用练习练习1.已知平面/平面,点P是平面、,-,13,-,练习,2.,如图,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别是AB、PC的中点;,求证:MN/平面PAD,-13-练习2.如图,已知P是平行四边形ABCD所在平面外一,-,14,-,练习,3.,如图,在四棱锥PABCD中,ABCD是平行四边形,M,N,Q分别PB,PC,AB的中点,求证:,(1)MN/平面PAD;,(2)QN/平面PAD,-14-练习3.如图,在四棱锥PABCD中,ABCD是平行,-,15,-,原题证明,1,、已知四棱柱 中,分别为 的中点,.,求证:平面 平面,-15-原题证明1、已知四棱柱,-,16,-,2,、如图,四棱柱ABCDA,1,B,1,C,1,D,1,中,BC/AD,平面A,1,DCE与B,1,B交于点E.,证明:EC/A,1,D.,-16-2、如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1中,BC/,-,17,-,课堂总结,1.,理解面面平行的判定定理与性质定理。,2.,能正确运用面面平行的定理去解题并掌握证明平行的一些常用方法。,-17-课堂总结1.理解面面平行的判定定理与性质定理。,
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