《人口、资源、环境与发展关系》专题复习课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人口、资源、环境,基本国情,亳州市风华中学:谢永海,一、了解我国人口、环境、资源的基本国情,(现状),二、掌握解决我国的人口、环境、资源问题,的方法,三、正确认识可持续发展战略和科学发展观,学习目标,(一)我,国人口现状的特点,基本特点,其它特点,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,人口老龄化加快,人口分布不平衡,男女比例失衡,农村人口多,一、人口方面,(二)、,人口过多过快增长给我国带来的,影响,?,1,、,直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,.,2,、,对自然生态环境造成了巨大的压力,.,严峻的人口形势,计划生育的基本国策,目的,要求,意义,控制人口数量,提高人口素质,晚婚 晚育,少生 优生,发展生产力,增强综合国力,提高生活水平,(三)、,(四)、计划生育宣传标语,1,、计划生育靠你靠我靠他,优质服务为你为我为他。,2,、同心同德把经济搞上去,群策群力把人口降下来。,3,、推行计划生育,促进家庭幸福、民族繁荣与社会进步。,4,、解决好人口问题直接关系到人民生活水平提高。,(一)、我国环境形势的总特点(现状、国情),从总体上看,我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改善。但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。环境污染与破坏现象仍然十分严重。,二、环境方面,(二)我国面临严峻的环境形势,环境问题:,环境污染,和,生态环境的破坏,(,含义),表现:,水体污染,大气污染,固体废弃物存,放量过大,垃圾包围城市,环境污染向农村蔓延,水土流失严重,土地,沙漠化,草原退化加剧,森林资源锐减,生物物种加速灭绝,水资源日益匮乏,危害:,威胁生态平衡,危害人类健康,直接制约着我国经济和社会的可持续发展,造成我国严峻环境问题的主要因素,1,、来自于众多人口的压力,(,最大威胁),2,、工业的发展往往以损害环境为代价,,人们的环保意识和环保观念淡薄。,(三)、如何应对我国严峻的环境形势?,1,、基本国策:保护环境,2,、发展战略:可持续发展战略,3,、发展观:科学发展观,4,、树立生态文明观念,,5,、倡导低碳生活方式,,6,、加快建设环境友好型社会,(四)、青少年怎样履行保护环境的义务,1,、提高环保意识,增强法治观念,落实环保行动。,2,、积极参加义务环保宣传活动,3,、勇于并善于同破坏环境行为作斗争,4,、参加植树造林活动;不乱扔废弃物;等,1,、落实科学发展观,坚持保护环境的基本国策,和可持续发展的战略,2,、依靠科技创新治理环境,1,、树立环保意识,增强环保观念,2,、完善、运用法律打击破坏环境的行为,3,、通过宣传提高人们的环保意识,1,、树立环保意识,增强环保观念,积极宣传保护环境,的重要性。,2,、从我做起、从小事做起,参加义务植树活动,捡起身边的一张废纸等,争当环保小卫士,3,、敢于并善于同破坏环境的违法行为作斗争,国家,企业,青少年,如何解决环境问题,(五)、请,你,设计一条以环保为主题的公益广告,1,、保护环境,人人有责。,2,、拯救地球,就是拯救未来。,3,、大地需要绿色,人类心灵需要绿色。,4,、,衡阳是我家,环保靠大家,。,5,、保护环境,就是保护人类自己。,6,、地球是我家,保护靠大家。,7,、手拉手,创造美好环境;心连心,构建和谐社会!,8,、携手共建美好和谐的环境。,(一)、我国的资源国情(现状),我国的自然资源,总量大、种类比较齐全,,但,人均资源占有量大大低于世界平均水平,,且自然资源分布不平衡,开发难度大,再加上资源开发利用的不合理、不科学,造成了资源的巨大损失和浪费。,优,势,劣势,三、资源方面,(二)、严峻的资源形势将制约我国经济社会的发展和人民生活水平的提高。,国家应该怎么办?,答:,1,、增强全社会的忧患意识,树立生态文明观念,,采取实际行动,珍惜资源。,2,、发展循环经济,依靠科学技术,,提高资源利用率,开发新能源;,3,、实行计划生育和保护环境、节约资源的基本国策;,4,、加强法制建设,依法保护环境等。,解答建议类试题,应注意以下三个方面:,(,1,),定方向。,这就是需要认真阅读材料,了解题目要求,确定,所提 建议的方面,切不可偏离方向,泛泛而谈。,(,2,),明对象。,仔细审题,弄清建议的对象是什么人或什么单位,(,3,),多角度。,建议应多角度,内容要完整,切忌片面和单一。,(,三)、你打算为建设资源节约型社会做些什么?,1,、树立节约资源、人人有责的意识;,2,、通过多种途径向社会宣传建设资源节约型社会的重要意义,3,、厉行节约,从我做起,从日常生活中的小事做起,争做节,约资源的先锋;,4,、反对、制止各种破坏、浪费资源的现象等。,在中考里面,越来越多的问到青少年面对这个问题该怎么做,那么面对这样的问题该如何保证学生回答全面呢?往往学生的答案只是侧重于某个角度而提出多种认识,但这样往往无法踩到全部得分点,所以,立了一个框架。,、青少年自己怎么做:,、,思想上,:,要提高对相关问题的认识,形成正确的观点。,、行动上:,青少年自己应该首先行动起来,结尾注意照应问题。,、对他人怎么做:,、思想上:,向他人宣传相应问题的正确观点,使他人有一个正确的思想认,、行动上:,发现他人做出违背性事件时,纠正,劝告,举报,进行有理有节的斗争。,(四)、以珍惜资源、节约能源 为主题的宣传标语,1,、保护环境,节约能源,2,、珍惜资源,你我同行,3,、地球上最后一滴水就是人们的眼泪,4,、节能解危机,地球有转机,5,、万般能源众家省,源远流长照世人,6,、地球是我家,保护靠大家,7,、手拉手,创造美好环境;,8,、心连心,构建节约型社会;,9,、携手共建美好和谐的新能源观的社会,(一)、政府向市民征集日常生活中的保护环境、节约资源的金点子,四、活动探究,节约资源方面:,1,、随手关水龙头,2,、照明使用节能型灯,3,、节约每一滴水、每一度电,4,、不用电器时,拔掉插头,,减少待机消耗,重复利用方面:,1,、用破旧衣服当抹布,2,、用旧牙刷当鞋刷,3,、课本连续使用,4,、垃圾分类回收,再循环利用,环境保护方面:,1,、积极参加植树造林活动,2,、不适用一次性木筷,3,、不随手乱扔垃圾,养成讲 卫生的好习惯,4,、向有关部门举报破坏环保的不法行为,5,、利用节假日到街上清理垃圾或宣传环保的重要性,节能减排方面:,1,、使用布袋,不使用一次性塑料袋,2,、尽量乘坐公共汽车,3,、节约纸张,双面使用纸张,4,、一水多用,5,、尽量不送纸制贺卡,改送 电子贺卡,(二)、你认为怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?,1,、落实科学发展观,大力发展循环经济。,2,、坚持节约资源和保护环境的基本国策,,贯彻“开发与节约并重、把节约放在首位。”,3,、坚持法制建设,依法保护环境,4,、提高全民族的生态环境意识,提倡健康文明、有利于节约资源和保护环境的生活方式和消费方式。,资源问题,环境问题,人口问题,发展问题,走可持续发展道路,怎么办,实质,计划生育基本国策,节约资源基本国策,保护环境基本国策,科学发展观,1,、,2009,年末全国总人口为,133474,万人,比上年末增加,672,万人,;60,岁及以上为,16741,万人,占全国总人口的,12%,。这反映了我国人口现状的特点是,(),、人口基数大,新增人口多,、人口老龄化速度加快,、人口素质偏低,、人口分布不平衡,A,B,C,D,A,2,、右图漫画,僧多粥少,主要说明(),、人口过多会严重影响人,民生活水平的提高,、人口过多给社会保障带,来沉重的压力,、人口过多带来严重的环,境问题,、人口过多会影响人口素,质的提高,A,、,B,、,C,、,D,、,A,3,、右边漫画,取经归来,说明了(),、由于工业废水的排放水环境污染严重、大气污染加重,空气污染严重、我国环境形势日益严 峻,已经不适宜人类居住、由于人类滥砍滥伐,导致荒漠化加剧,A,、,B,、,C,、,D,、,C,4,、环境问题可以分为环境污染和环境破坏两类,下列问题中不属于环境破坏的是(),、荒漠化与水土流失 、固体废弃物存放,、工业二氧化硫排放 、工业废水排放,A,、,B,、,C,、,D,、,C,特别要注意一些逆向选择题,如题干中常出现的,“不正确的有,说法错误的有,不属于,不能反映,不能说明、有误的是”,等标志性词语的选择题,解答此类选择题时,最容易选到相反的答案,要特别小心。,5,、(,2010,衡阳中考)为了应对气候变化问题,呵护人类赖以生存的家园,我们必须坚持的发展战略和基本国策分别是(),A,、可持续发展战略;节约资源、保护环境的,基本国策,B,、科教兴国战略;计划生育的基本国策,C,、人才强国战略;对外开放的基本国策,D,、可持续发展战略;对外开放的基本国策,A,6,、判断说明:甲同学:“人多力量大,所以,人口越多越好。”乙同学:“人口过多过快增长,直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,同时也对自然生态环境造成了巨大的压力。所以,人越少越好。”,答,:(,1,)上述两位同学的观点是片面的,都没有能正确认识到人口与经济发展的关系,.,(2),人口的发展应与经济社会发展相协调。人口过多过快增长,直接影响到社会经济的发展和人民生活水平的提高,同时也对自然生态环境造成了巨大的压力;人口过少会因劳动力不足,影响经济发展。,(,3,)人口、资源、环境协调发展,才能保证社会主义现代化建设的顺利进行,故上述两位同学的说法都是片面的。,辨,析,结,7,、,某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览,当他们看到地球上许多珍稀动物因人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时,心情十分沉重。在一扇木门前,导游告诉同学们,这里面关着世界上最需要拯救的濒危动物,并请大家猜猜他是什么。同学们你一言我一语,猜什么的都有,而导游却频频摇头。究竟是什么呢?木门打开,对着同学们的是一面镜子。请回答:,1,、如果你是其中一员,面对此景你有何感想?,2,、,为拯救濒危动物,我们应该怎么办?,感想(启示)类题解题对策:这个问题是什么?为什么会出现这样的问题?怎样解决这样的问题?,1,、人类面临严峻的环境形势;假如生态环境继续恶化而得不到有效控制,那么,人类将失去生存空间,将不会再有美好的明天;我们应该要坚持保护环境的基本国策,守护好我们共同的家园。,2,、坚持保护环境的基本国策,依法保护环境,提高环境保护意识,从身边小事做起。爱护受国家法律保护的野生动物,节约用水等,8,、请以“环保”为主题设计一个主题班会,1,、活动主题:让环保走进我们的生活!,2,、活动步骤:,(,1,)宣布主题班会开始,(,2,)环保小品表演,(,3,)回顾环保活动,(,4,)环保知识知多少,(,5,)我为环保支支招,(,6,)诵读环保公益广告,(,7,)活动小结,(,8,)班主任总结发言。,9,、数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每,6,秒就有,1,名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去,1000,万人的生命;我国仍有,1,亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,,2007,年至,2008,年,仅在规模以上餐馆的餐饮消费中,被倒掉的食物约等于,2,亿人一年的口粮 近日,随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。我们,DNF,贴吧作为排名靠前的贴吧,更应该向广大的网友发出倡议!为此,我们号召全体吧友积极参加到“光盘行动”中来。,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有,1,亿多贫困人口我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。,我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。我们倡议,以,“,光盘,”,为荣,,“,剩宴,”,为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃
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