卢沟谣(简谱)ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,卢 沟 谣,4,卢 沟 谣4,中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑、一件物件承载着千百年的文化内涵。在它们的身上，历经了无数人的洗礼，大家可以想象一下也许我们看见的房子曾经生活过几百年前的人，他们也曾欢乐、痛苦，充满热情地在生活着。今天，老师为同学们介绍一座桥，这座桥历经风雨、战争，依然屹立不倒，就像我们中华民族，展现着顽强的生命力。请大家听一首歌，在歌词中，你听到了什么？你能猜测出这座桥发生过的故事吗？,中国的历史非常悠久，当我们环顾四周，经常能看见平常的一个建筑,这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解吗？,早在,13,世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候，意大利马可,波罗来过中国，他的游记里十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的。”他特别欣赏桥栏,柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观,!”,卢沟桥始建于,1189,年六月，明昌三年（,1192,年）三月完工。两侧石雕护栏各有,140,条望柱，柱头上均雕有石狮，形态各异，据记载原有,627,个，现存,501,个。石狮多为明清之物，也有少量的金元遗存。“卢沟晓月”从金章宗年间就被列为“燕京八景”之一。因桥身跨越卢沟，人们都称它卢沟桥。早在战国,时代，卢沟河渡口一带已是燕蓟的交通要冲，兵家必争之地。,1153,年金朝定都燕京（今北京市宣武区西）之后，这座浮桥更成了南方各省进京的必由之路和燕京的重要门户，公元,1444,年重修。清康熙年间，永定河发洪水，桥受损严重，不能再用，大量古迹在洪水中销声匿迹。,1698,年重修，康熙命在桥西头立碑，记述重修卢沟桥事，桥东头则立有乾隆题写的“卢沟晓月”碑。,1937,年,7,月,7,日，日本帝国主义在此发动全面侵华战争。苑平城的中国驻军奋起抵抗，史称“卢沟桥事变”（亦称“七七事变”）。中国抗日军队在卢沟桥打响了全面抗战的第一枪，陈运和诗赞“一幕壮观的序曲 曾拉响过半个神州舞台”。）,这座桥的名字是卢沟桥，你对这座桥有什么了解吗？早在1,卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中华民族的民族精神。中华民族是自强不息、充满生命力的民族，让我们带着这份力量随老师的琴声用“噜”模唱下面的乐谱。,卢沟桥不但记载了中国厚重的历史，也代表了中华民族的民族精神。,请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字清楚、声音整齐。,请同学们看乐谱，按照节奏读歌词，注意咬字清楚、声音整齐。,请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请问这两段乐谱相比较，具有什么特点？,1.,2.,请同学们随老师琴声视唱下面的两段乐谱，请问这两段乐谱相比较，,填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么要使用装饰音？,1.,2.,填词演唱下面两段音乐，请问这两段音乐为什么要使用装饰音？1.,再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体会范唱的情绪和音色，调整自己的音色，做到声音干净、集中。,再次完整欣赏歌曲，随音乐轻声演唱，注意体会范唱的情绪和音色，,请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注意装饰音和二声部的演唱，做到声音谐和、动听。,请同学们随老师钢琴伴奏，完整演唱歌曲，注意装饰音和二声部的演,请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速度记号，为大家整体介绍作曲家是如何安排整首作品的力度和速度的。,请同学们完整观察乐谱，找出其中的力度和速度记号，为大家整体介,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度和速度的变化，并通过歌声作出准确地表现。,请同学们随伴奏完整演唱歌曲，注意作品力度和速度的变化，并通过,最后，让我们在歌声中结束今天的课程，请大家充满感情地演唱,卢沟谣,！,最后，让我们在歌声中结束今天的课程，请大家充满感情地演唱卢,