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Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,2007年12月18日,读者与图书馆,2007年第3期 总第12期,1,目 录,馆长感言,图书馆，大学的灵魂,馆内信息,“共建书香校园”图书捐赠活动简报,图书馆界,“北京地区高校图书馆文献资源保障,体系（,BALIS）”,启动,四川第一家绿色高校图书馆投入使用,资源建设,.,SOCOLAR OPEN ACCESS,资源平台,读者沙龙,读书，妙不可言,书,香,满,径,2,图书馆大学的灵魂,当同学们埋首于书本之中，享受着阅读的愉快时，不知你是否注意到，身边有一位朋友在默默地陪伴着你。他博学而深沉，他丰富而内敛，他无私不倦怠，他是知识的殿堂图书馆。,如果把书架里放满的书籍比作一批智者的话，那么我们漫步其中，便好似与之有了一次又一次精彩的对话；如果把他比作一艘又一艘船儿的话，那么我们置身此间，便如同完成了一次又一次的心灵漂泊，排排书架一溜书脊巡抚过去，手指从一端抚到另一端，就如弹琴满屋子都会荡起高高低低的乐音，这样的情致，能不诱人？,创建高水平大学不能没有图书馆，如果没有了图书馆的风采，大学的灵魂也便不存在了，文化的记忆便丢失了，生命的重心便偏移了。大学一旦缺失了图书馆的风景，高楼再多风景再迷人，也是无济于事的。但有了图书馆，还需读者盈门，并令读者驰骋在精神的愉悦中，丢不下，离不开，舍不得，剪不断。这是大学生命张开的过程，这是大学思想延伸的路径，这是大学生们心灵鲜活的时刻，这就是大学图书馆存在的意义。,正值2008新年到来之际，向全馆工作人员致以新年的问候，向广大的读者朋友们深情地道一声谢谢！,（赵海丽）,3,“,共建书香校园”图书捐赠活动简报,为了丰富图书馆的馆藏，,实现图书资源的再利用，,更好地服务于全校读者朋友们，,自9月1日至10月15日我校,工会,、图书馆联合开展了,“共建书香校园”图书捐赠活动,。捐书活动分三个时段：,9月1日9月15日 宣传动员阶段,9月16日9月30日 收集图书阶段,10月8日10月15日 移交,图书,阶段,“捐一份书香，献一份真情”，全校教职工积极响应倡议，踊跃参加,图书捐赠活动,。经二个多月的收集移交，截止于11月8日，共收到,全校教职工,捐赠的图书3258册；期刊832册。在此，校工会、图书馆向,全校教职工同志们深情地道一声：谢谢！感谢你们对图书馆工作的大力支持与协助。另外，仍有部分单位与个人有意,捐赠的，欢迎继续参与捐赠活动。为表彰,教职工同志们的义举，我们已,在图书馆主页设立捐赠榜，公布捐赠人姓名与册数；还要向贡献突出者,颁发荣誉证书。,（赵海丽）,4,“北京地区高校图书馆文献资源保障体系(,BALIS)”,启动,旨在整合北京地区高等学校文献资源，实现信息共建互享的“北京地区高校图书馆文献资源保障体系（,BALIS）”,于日前启动。启动仪式11月30日下午在中国人民大学逸夫会议中心举行，有80多所北京地区高校的图书馆馆长、副馆长及有关人员近300人参加。北京市教委副主任郭广生按动鼠标，标志着,BALIS,系统正式开始运行。“北京地区高校图书馆文献资源保障体系（,BALIS）”,是北京高校图书馆工作委员会领导下的北京地区高等教育公共服务体系之一。北京地区有着丰富的高等教育图书文献资源，90多所各类高校均建有图书馆，拥有众多纸质和数据库文献等馆藏。该体系将国家投资、现代图书馆管理理念以及先进的科学技术手段有机结合，整合北京地区高校丰富的文献资源和人力资源，从而实现文献信息资源的共建、共知和共享。该体系的启动，将在为北京地区的高等教育、经济建设和社会发展等方面的服务发挥重要作用。为确保该体系的运行，北京市教委还决定成立北京地区高校图书馆文献资源保障体系（,BALIS）,管理委员会及其执行机构-北京地区高校图书馆文献资源保障体系（,BALIS）,管理中心。该管理中心地点设在中国人民大学图书馆，负责,BALIS,项目的实施和管理。管理中心先行成立馆际互借、原文传递、资源协调和培训四个分中心，由有关学校图书馆负责相关业务运作。,（新华网）,5,四川第一家绿色高校图书馆投入使用,2007年10月25日上午开始启用的西南交通大学犀浦校区图书馆循环利用地下水制冷采暖，并采用中空加胶玻璃自然采光隔热。据了解，这意味着我省有了首家节能降耗绿色高校图书馆。,西南交通大学犀浦校区图书馆采用水源热泵空调机组，循环利用地下水制冷采暖，采用中空加胶玻璃自然采光并隔热，这与通常采用的风冷式机组相比省电达30%-40%。据西南交大犀浦校区建设指挥部总工程师何广杰介绍，在建设图书馆过程中，该校不仅考虑到一次性安装中央空调的投资造价，对其运行费用也特别重视。采用水源热泵空调机组，利用地下水来作为热交换媒介循环制冷采暖，其一次性投资与风冷式机组相比相差很少，而省电却高达30%-40%。此外，图书馆原设计方案立面基本上是全玻璃幕墙，虽然容易表现立面效果，但日照辐射较强，不利节能，造价相对也较高。该校先后多次组织技术论证会，将玻璃幕墙改为分层通窗式幕墙，采用中空玻璃自然采光，且设置大量的平开窗，解决了隔热和自然通风问题，有效地提高了空调的使用效果。据了解，西南交大犀浦校区图书馆建筑面积4.4万平方米，目前有2000余阅览座位，可容纳上万学生同时借阅浏览书籍报刊，而整个西南交大图书馆的服务对象则已超过4万人。,（来源:成都日报记者：周波）,6,SOCOLAR Open Access,资源一站式检索平台,一、数据库简介,Open Access,“,开放获取,”是指“可以在公共因特网上免费地获取文献，允许任何的用户阅读、下载、复制、发布、打印和查找，或者提供 对这些论文文本的链接、对他们进行索引、将它们作为素材纳入软件、以及其它任何法律许可的应用”。随着网络技术的发展，,Open Access(,以下简称“,OA”),资源得到了空前的发展。,OA,期刊和,OA,仓储为研究人员获取学术资源提供了一条崭新的途径。,Socolar,由中国教育图书进出口公司开发制作，旨在建设为用户提供重要的,OA,资源的一站式服务，并力求最终实现以下功能：（1）,OA,资源的检索和全文链接服务功能：全面系统收录重要的,OA,资源，包括重要的,OA,期刊和,OA,仓储，为用户提供题名层次（,title-level）,和文章层次（,article-level）,的浏览、检索和全文链接服务；（2）用户个性化的增值服务功能：根据用户的个性化需求，为用户提供,OA,资源各种形式的定制服务和特别服务；（3）,OA,知识的宣传和交流功能：建立权威的,OA,知识宣传平台和活跃的,OA,知识交流阵地。用户可以通过该平台，了解,OA,的基本知识和发展动态，也可以与他人进行互动交流；（4）,OA,期刊的发表和仓储服务功能：为学者提供学术文章和预印本的,OA,出版和仓储服务。,二、使用方法,（1）进入主页，可按照学科分类或者期刊首字母进入浏览期刊；（2）进入具体的期刊页面可以查找该期刊提供开放存取的年、期的文章全文；（3）全文多为,pdf,格式，需按照,Acrobat Reader,浏览器。,三、,网址,：,7,读书，妙不可言,（1）,只要坐拥书城，那一本本就如一双双千里眼的书，便能引领着亟欲出走与飞翔的我们去到那无远弗届之所，尽情尽兴，轻轻松松地四处游历。而当我们高高远远地飞到苍穹之上，从不同于原先所在的高度放眼望去，自然，望见的便是一个全然不同于先前所见的世界。,一如美国童话作家荷姆斯所言，古往今来的书籍堆成一道梯子，把错综交叉的时间和空间连接了起来，让读者可以自由地来来往往。只要你愿意，你可以从书中享受最真实的贵族生活，你可以随时随地和苏格拉底、莎士比亚、卡莱尔、大仲马、狄更斯、萧伯纳、贝利闲谈，而且从这些书里，你可以见到他们最好的一面。甚至可以说，他们是为你而写的，他们尽其所能地来取悦你，来博取你的赞赏。他们需要你的欣赏，就像演员需要观众的掌声。所不同的是，观众在看演员们演戏，而读者却在透视作家的内心深处。于是，我们说读书是随时随地可登入的跨时空聊天室。,读书是一趟深入的自我探险。法国作家罗曼罗兰说过：“从来没有人读书，只有人在书中读自己在书中发现自己，或检查自己。平素的我们，虽常轻易望穿到别人的一切，但也许碍于形形色色由自己内心深处生成的屏障，抑或困于外在种种加诸己身的魅惑，在看透别人的同时，我们却总无法看清自己，以及自己无时无刻置身其中的生活，还有自己的命运与人生”,然而经由我们眼中心中所读的那本书，在那一段属于悠远过去，属于遥远未来，属于执着理想，属于美丽幻想，乃至于属于冗长细碎，令人烦闷费解的生活本身的许许多多各式各样的情绪、感觉、思虑，以及故事里，原本和自己的关系，显得模模糊糊不甚清晰的我们，也清清楚楚地在其中看到了自己，看到了自己的生活。在那一本本书中看到了我们自己。在阅读过程的不断探索与追寻里，发现了另一个自己，更发现了人生的另一种可能！,（转下页）,8,读书，妙不可言（2）,(接上页,),读书是举书逐梦的阶梯。小说家朱天心在她的短篇小说集时移事往自序中如是曰：“一个幼稚但成长的心，认真地看这我尚完全不懂的世界，我还来不及学习，而我多愿意再学、再看、再想、再写。”,被称为“花生博士”的农化学家喀威尔，则是在竭力克服万难，进入大学就读后，发觉自己学得愈多，心理就愈挂念那些身在南方仍在辛苦耕种的黑人同胞。毕业前，喀威尔在札记中写道：“我此生最大的意义，就是能帮助我的同胞。而我多年来接受教育的主要目的，正是在帮助我达到此目标，我深深感到，接受教育仿佛是神赐予我的钥匙，让我能用这把钥匙，解开黑人贫穷的锁链。”,足见读书除了让我们能在其中觅得自己的人生目标，它更像是为亟欲举步迈向梦想的我们，缓缓筑起一阶又一阶，一道又一道日益趋近美丽梦想的阶梯。,（,交通工程系,物流,043,班,李雪）,9,书,香,满,径,时有空暇我喜欢到图书馆静静地看书。学校的生态图书馆环境优雅，但让我久久不能平静的是：有许多图书被涂抹得变了模样，更有甚者，有些图书尤其是服装艺术类的图书被剪得一个洞一个洞的，简直不能再阅读，当我们面对千疮百孔的图书时该作何感想？,学习离不开书籍，但爱书护书也是应该大力提倡的，读书护书为己泽人,但愿所有的大学生都能担起这份责任，把我们文明读书行为传承下去，将来留给学弟、学妹的不再是带有“刀疤”和“伤口”的图书，而是用我们的勤奋和智慧铸就的校园文明读书文化。,读书与爱书同行，爱书又与护书为伴。真正的学会了读书才能领悟一本书的价值，就如同酿酒，要等到最后才会有最美的甘醇。书是人类的朋友，进步的阶梯。此生，我庆幸与书结缘，丰满我的羽翼。书掌握我生命的寸寸光阴，让我们的匆匆步履更加稳健踏实，也让我心灵的原野永远绿意浓浓。让我们携手，从我做起，从身边小事做起，从一点一滴做起，将,“,读书、爱书、护书,”,进行到底。与书同行，做它忠实的读者；书香满径，营造心灵的家园！,（信息工程系,电信,041,班,李庆方）,10,
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