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,练习二,返回,人教版 数学 四年级 上册,练习二,复习旧知,课堂小结,课后作业,大数的认识,巩固练习,1,1,人教版 数学 四年级 上册练习二复习旧知课堂小结课后作,复习旧知,如何比较两个大数的大小？,亿以内数的大小比较,位数多的大于位数少的,从最高位比起，最高位上的数大的那个数,就,大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止,位数不同,位数相同,2,复习旧知如何比较两个大数的大小？亿以内数的大小比较位数多的大,如何将,整万数,改写成用“,万,”作单位的数,？,红细胞：,5000000,个,白细胞：,10000,个,例,把个级的,4,个,0,去掉，写成一个“,万,”字。,=500,万,=1,万,如何将整万数改写成用“万”作单位的数？红细胞：500,如何用“,四舍五入,”法求近似数？,例,：,12756,1389000,是“舍”还是“入”,，要看省略的尾数部分的最高位上的数是,小于,5,还是等于,或,大于,5,。,10000,=1,万,1390000,=139,万,如何用“四舍五入”法求近似数？例：12756是“舍”,巩固练习,1.,比较下面每组中两个数的大小。,98965 100000,208808 99999,70060 70201,30500000 3050000,5,巩固练习1.比较下面每组中两个数的大小。98965,2.,比较下面各数：,999999,（,）,1000001,72605,（,）,102800,410200,（,）,409300,38456,（,）,38546,2.比较下面各数：999999（）1000001,22794,287099,14960,10820,5791,77833,450400,142940,3.,根据各行星到太阳的距离，分别写出它们的名称。,水星,地球,木星,天王星,金星,火星,土星,海王星,227942870991496010820579177833,4.,把下面的数改写成用“万”作单位的数。,50000=,40530000=,454270000=,345670000=,5,万,4053,万,45427,万,34567,万,4.把下面的数改写成用“万”作单位的数。50000=,5.,先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。,（,1,）,2012,年故宫博物院宣布，现有藏品,一百八十万七千五百五十八,件，其中珍贵文物,一百六十八万四千四百九十,件。,（,2,）全世界鱼类有,一万九千零五十六,种。,5.先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。（1）,（,1,）,2012,年故宫博物院宣布，现有藏品,一百八十万七千五百五十八,件，其中珍贵文物,一百六十八万四千四百九十,件。,答,：,1807558 1807558,181,万,1684490 1684490,168,万,（1）2012年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五,（,2,）全世界鱼类有,一万九千零五十六,种。,答：,19056 19056,2,万,（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。答：19056,6.,求下面各数的近似数，,用,“,万,”,作单位。,60926000,550300,83460,6098000,50608091,30030000=,6093,万,55,万,8,万,610,万,5061,万,3003,万,6.求下面各数的近似数，用“万”作单位。60926000,这节课你们都学会了哪些知识？,1,、学会了如何比较两个大数的大小。,课堂小结,2,、学会了,将,整万数,改写成用“,万,”作单位的数。,3,、学会了,用“,四舍五入,”法求近似数。,13,这节课你们都学会了哪些知识？1、学会了如何比较两个大数的大小,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,14,1.从教材课后习题中选取；课后作业14,伴你成长,伴你成长,
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