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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,人教部编版小学语文四年级上册,习作八 我的心儿怦怦跳,人教部编版小学语文四年级上册习作八 我的心儿怦怦跳,习作要求：,每个人都有“心儿怦怦跳”的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳,请你以“心儿怦怦跳”为题，选择自己亲身经历的一件事写下来，与大家分享。注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感。字数,400,字左右。,习作要求：,审题：,作前导语：,每个人都有,“,心儿怦怦跳,”,的体验：参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；,进行社会实践,，第一次,采访他人,，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳,（这些是提示性的文字，可以帮助我们打开写作的思路，从中得到启发，确定选材的范围，必须多读几遍，做到心中有数。）,作文要求：,请你以,“,心儿怦怦跳,”,为题,，选择自己亲身经历的,一件,事,写下来，与大家分享。注意要把,事情的经过,写完整，写具体，表达自己的,真情实感,。,字数,400,字左右。,（这些是作文的具体要求，它往往告诉我们作文的体裁：,(,写人、记事、状物、议论,),；什么是这篇文章的重点，以及字数等方面的要求。,审题：,好作文的标准,选好一件新颖的事,写清一个心理变化的历程,写好一个精彩的开头、结尾,好作文的标准选好一件新颖的事,对好文章的基本要求：,凤头：短小精致 引人入胜,引人入胜：,把人引进佳境。多指由于自然景色的美丽或文艺作品的吸引,。,一、开门见山：,例：心情紧张的时候，就会想起那一次演讲时的情景。,二、设置悬念：,三、先声夺人：,四、写景抒情：,对好文章的基本要求：一、开门见山：,豹尾：短小有力，余味无穷。,例：直至现在，回味起比赛紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个紧张的时刻。如果下次再参加比赛，我一定会信心倍增的！,豹尾：短小有力，余味无穷。例：直至现在，回味起比,心理描写要多次出现，要有变化,前天早晨,我像往常一样走进教室,坐在位置上打开书包准备交作业,我把书包找了一遍。咦,!,我的作业本呢,?,我翻了一遍又一遍,惨了,惨了,!,作业不会长翅膀飞了,到底去哪儿了,不会丢在家里了吧,!,我把书包翻了个底朝天,就是找不到作业本。,我焦急万分,心怦怦直跳,这下可不好了。,这时,我真希望时间能停留下来,如果不交作业可就惨了,老师肯定要批评的。记得上次有人没交,老师那温和而又慈祥的目光一下子消失的无影无踪了,射出的是另一股光,这光像两把银光闪闪的利剑,直刺你的眼睛,;,又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌,使人感到一股寒意。,想到这儿,我不禁打了个哆嗦,心怦怦直跳,作业本你到底在哪儿,快出来吧,!,我又到书包里找,找了半天也没找到,我急坏了,我不能让老师生气,我一定要找到。我想了想,对了,昨天好像我把本子放在书包前边一个袋子里了，,我心中一阵惊喜,可是拉开了，找了又找，每一本都仔细地看过了,可就是找不到,连一丝希望也落空了。完了，完了，这下全完了。,我等待着世界末日的到来,心快要蹦出来了,就在这千钧一发之时,妈妈来了,妈妈手里拿着我的作业本,原来作业本落家了,真是一场及时雨啊,这下悬在半空的心落了下来,幸好妈妈发现了,把我的本子送过来了,都怪我粗心大意,把本子放在家里忘了带,粗心大意害死人呀,!,啊,!,心儿怦怦跳的感觉不好过,下次可不能再这么大意啊,!,我又到书包里找,找了半天也没找到,我急,玩的就是心跳,(,一,),跳得有节奏,1,、,我真想回头看看，可我不能，我的整个身子僵住了，只能听见心在无止息地跳动。心跳在加速,2,、我猛地一下站了起来，清了清嗓子，做了一个深呼吸，十分紧张。我的心里像有一只小鹿在乱蹦乱跳，哎呀，我的右脚也紧张得不断发抖。,3,、那天晚上，爸爸出去十分钟，我仿佛感觉已经过去十年。我的心儿怦怦直跳，真可谓十五个吊桶打水,七上八下。,4,、“扑通,扑通,扑通,-,我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，大家都在紧盯着我，我一直不敢正视大家，仿佛大家的眼神就像一把锋利的剑，随时可能射向我。,玩的就是心跳(一)跳得有节奏 1、我真,（二）和身边的人、事、物结合在一起写心跳,心里“扑通”“扑通”地跳着。呆呆地望着护士把包在针管上的塑料拔掉，呆呆地望着护士吸药水，再呆呆地看着护士给我抹酒精。北风那个吹，心儿那个跳，心儿那个跳呀，跳呀,针管来到！,“叮铃铃，叮铃铃”考铃像叫魂一样响起，我心一揪，心凉了半边心想：这回糟了，脑子一片空白，怎么办。,（二）和身边的人、事、物结合在一起写心跳 心里“扑通,（三）用新颖的比喻描写,我紧张地拖着颤巍巍的身体走向讲台。心里好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。又好像有人把我的心当做水桶打水，提着它忽上忽下。脚好像灌了铅一样，不听使唤。,（三）用新颖的比喻描写 我紧张地拖着颤巍巍的身体走向讲,心 儿 怦 怦 跳,“扑通,扑通,扑通,-,我的心儿急速地跳动着，脸羞得通红，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在紧盯着我,.,题记,那是上二年级的时候，正逢“六一”儿童节，学校也像往常一样，举行了一年一度的“六一”联欢会，但是和以往不同的是，每个班都要推荐一名同学当“优秀少先队员”，联欢会上要上台领奖。可让我意想不到的是，平凡的我竟能从全班同学中脱颖而出，很荣幸能上台领奖，我既高兴又担心，高兴的是：我获得了这个光荣的称号。担心的是：我性格内向，又不多语。怕走上台后不知如何是好，手足无措了。我在心里不断安慰自己要随机应变。,心 儿,终于，经过了漫长的等待，这一天来临了。我坐在大报告厅的座位上，眼睛正盯着一处发楞，手不停地摸着衣角，无论台上有多么精彩好看的节目，我都熟视无睹，一副心不在焉的样子。,正在我分神的时候，站在台上的主持人精神抖擞地说,:“,下面请被评为优秀少先队员的同学上台领奖。”我一楞，没有缓过神来，坐在一旁的妈妈推推我，安慰道：“儿子，勇敢一点，全校的同学都在看着你呢！”,终于，经过了漫长的等待，这一天来临了。我,我忐忑不安地走上领奖台，两条腿直发抖，心跳也越来越快，那“扑通、扑通”的声音，仿佛全场人都能听到。我的心几乎提到了嗓门口，脸红得像个关公，眼睛一直不敢正视大家，仿佛大家的眼神就像一把锋利的剑，随时可能射向我。开始颁奖了，给我颁奖的是一位面带微笑的老师，他那慈祥的表情使我的恐惧顿时少了一半。我只是用那蚊子叫一样的声音说了声：“谢谢老师。”颁奖结束，我吊在心里的大石头终于落了地，不禁深深地叹了口气。这时，我触到了坐在下面的妈妈那骄傲和表扬的眼神。,那次颁奖，我格外紧张，那一颗“扑通”直跳的心，让我无法从我记忆的长卷里抹去。,我忐忑不安地走上领奖台，两条腿直发抖，心跳也越来越快，那“扑,心 儿 怦 怦 跳,“明天晚上召开家长会，老师委托大家请爸爸妈妈们准时出席，好吗？”苏老师手捧一叠,告家长书,，边分发给同学们，边大声地宣布着。,听到这个消息，我愣住了，因为最近我在各方面的表现都有退步，再加上前几天的单元测验因为马虎只得了,86,分！这节骨眼上，真是屋漏偏逢连夜雨，唉,!,放学后，我拖着沉重的双腿走在回家路上。一进家门，我递上通知书，妈妈看后笑眯眯地说：“好，我有空，明天晚上没问题。”我支支吾吾地应了一声，心儿不由自主地,怦怦跳了起来,我忧心忡忡地过了一天。,心 儿 怦 怦 跳,吃过晚饭，妈妈赶着去学校了，我回到自己的小房间，脚下像踩着地雷似的，,心又开始怦怦地跳个不停。,老师会数落我的哪些不是？前几天，我连着几次都没有认真完成值日生工作，被老师狠狠地说了一顿,我在家里向来报喜不报忧，瞒着家长的事还有好些,妈妈的性子如火药一样暴，要是今天老师全告诉了她，那,我在眼前放了一大堆的作业，希望用看书写作业来排遣心中的烦躁，可“家长会”这三个字怎么也挥不去，连平时吸引我的樱桃小丸子也失去了魅力！我抱着心爱的长毛绒玩具，心乱如麻，脑海中一片模糊,，“怦怦,咚咚,”,的心跳让我坐立不安。,“咔嚓,”,门开了，妈妈回家了。不一会儿，她进了我的房间，我立刻把头缩了起来，装着写作业，妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“璐璐，这次就算了，相信你自己一定会反省反省的，只是不希望你下次再犯！”我和妈妈心照不宣，望着她变得柔和的目光，我心中的石头落地,了，暗自叹了口气，真是可怕的家长会之夜。,吃过晚饭，妈妈赶着去学校了，我回到自己的小房间，脚下,心儿怦怦跳,生活中，充满着喜悦、悲伤、无奈、激动,当然也少不了紧张。至今，我回想起那一刻，心儿仍旧怦怦跳。,三年级上学期的运动会上，各班选手都使出浑身解数，为各自班级争光添彩。跳高场上，一个个矫健的身影腾空而起；垒球场上，一只只“高飞的白鸟”划向远方,操场上，上演着一出雄壮、精彩的活剧，让人目不暇接。,运动会上，学校新增了,4100,米接力这个项目，我和其他三位顶尖选手去参加男子的比赛。由于我反应较快，被安排到第一棒。一开始，我很不在乎，“不就是个接力赛吗？有什么好稀奇的？”当我站在预备线上时，紧张得心儿怦怦直跳。“各就各位，预备，啪。”,伴随着摆动的双腿，我的心儿也跟着这“一、二、一、二”的节奏跳跃，上下起伏着。平日没有多加练习的我很快被对手拉开了一大截。这下可完了，因为我落下去，同学们可笑话我的。我的心,好像有一个调皮的孩子在玩蹦蹦床一样跳个不停。又好像有人把我的心当做水桶打水，提着它忽上忽下。,“呼，幸好交接棒顺利。”我将棒交出后，长呼了一口气。第二棒跑得很快，差距在缩小，第三棒、第四棒,冲过终点线时，我们班获胜了。看到第四棒同学飞一般冲过终点线，我心中的“大石头”终于落地了。,俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”看来，一定要打有准备之仗。,伴随着摆动的双腿，我的心儿也跟着这“一、二、一、二”的,心儿怦怦跳,数学单元测试的试卷已经改好，正由前排的几位同学发着。我的心儿怦怦直跳，一点自信，一份期盼，还有更多的是紧张。当满分,100+10,这又红又大的数字映在我的眼前，我的心更像欢快的小鹿在纵情跳跃着。,我沾沾自喜地一道题一道题地欣赏着我的杰作，我都不自觉地被自己的“成功”所征服。当我看到试卷反面的一道解决问题题时，我发现有一道题是判断,6/8,、,7/9,、,8/10,的哪个大，我居然把,6/8,判作成三个数中的最大，而老师并没改出来。,我仿佛眼前一黑，心里一沉，顿时无比慌乱。我想，如果把错题告诉老师，到手的荣誉肯定泡汤了。但是，如果我隐瞒事实，我又能心安理得地享受荣誉带来“鲜花和掌声”吗？如果今后情况被老师或同学发现，更是会被老师责备，被同学“鄙视”！我的心再次怦怦直跳，然而每次跳动，都如此沉闷，仿佛直往下坠。,改还是不改？我还是毅然地走上了讲台。因为我知道：诚实是人永远最重要的品格。老师把我的“,100”,改成了“,96”,。,我低着头走下讲台，这才发现很多同学都在注视着我。在迎面而来的目光中，我分明看到了好多双眼睛，如此明亮。从那些眼睛里，我分明看到了赞叹和羡慕。突然，我觉得我的心又像小兔子般猛跳起来。我强忍着兴奋对自己说：我的心啊！你别跳这么快了！等到下次考试拿上满分，你再骄傲吧！,我仿佛眼前一黑，心里一沉，顿时无比慌乱。我想，如果把,去年暑假，妈妈出差，临走前交代我一定要照看好她的“宝贝”,一盆君子兰。,这盆君子兰真的很漂亮：叶片为橙红色，,4,片叶子排列整齐，呈带状，质地硬而厚实，并有光泽及脉纹，很有观赏价值。前两天，每天搬进搬出、定时浇水做得一丝不苟。第三天，我正在给君子兰浇水时，突然一
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