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经典 专业 用心,精品课件,本课件来源于网络只供免费交流使用,经典 专业 用心本课件来源于网络只供免费交流使用,第二节 科学探究：物质的比热容,第,1,课时 探究物质的比热容,第十三章 内能与热机,第二节 科学探究：物质的比热容第十三章 内能与热机,导入新课,观察与思考,同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？,导入新课观察与思考同一时刻，为什么沙子和海水的温度不一样？,学习目标,1.,通过实验探究，比较不同物质的吸热能力。,2.,了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性。,认知与了解,导入新课,学习目标1.通过实验探究，比较不同物质的吸热能力。认知与了解,物质吸热或放热的规律,一,（,1,）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？,物体温度升高的多少与哪些因素有关呢？,（,2,）将质量相同的铜块和铁块加热，升高相同的温度，需要的热量一样多吗？,观察与思考,质量和温度,讲授新课,物质吸热或放热的规律一（1）烧开一壶水与烧开半壶水需要的热量,观察与思考,物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温度变化有关外，还可能与什么有关？,可能与物质的种类有关。,讲授新课,观察与思考物质吸收（或放出）热量的多少，除了与物质的质量和温,实验与探究,实验器材,烧杯、酒精灯,(,或电加热器,),、天平、钟表、温度计、搅拌器。,实验方案,实验目的,探究物质的吸热性质。,方案一：取等质量的水和煤油，加热相同的时间（吸收相等的热量）后，比较温度的变化。,方案二：取等质量的水和煤油，使其升高相同的温度，比较加热的时间（吸收热量的多少,),。,讲授新课,实验与探究实验器材烧杯、酒精灯(或电加热器)、天平、钟表、温,实验过程中应该注意哪些问题呢？,1.,对等量的水和煤油进行加热，观察哪种物质的温度上升快。,2.,如果加热方法完全相同，就可以认为单位时间物质吸收的热量相同。,观察与思考,讲授新课,实验过程中应该注意哪些问题呢？1.对等量的水和煤油进行加热，,进行实验与收集证据,a.,取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装好实验器材。,b.,记录液体加热前的温度,t1,。,c.,给电加热器通电一段时间后断电，同时上下拉动搅拌棒，,等温度平衡后记录液体的温度,t2,实验与探究,讲授新课,进行实验与收集证据a.取一定质量的水和煤油装入两容器中，安装,实验与探究,讲授新课,实验与探究讲授新课,相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。,相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是 。,相同的,不相同的,分析与论证,讲授新课,相同质量的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量是,某种物质温度升高,(,或降低,),所吸收,(,或放出,),的热量与物质的质量和升高,(,或降低,),的温度乘积的比，叫作这种物质的比热容。符号：,c,。,比热容,二,1.,比热容,定义：,2.,比热容的计算公式,Q:,吸收的热量,m:,物体质量,t1:,物体初温度,t2:,物体末温度,讲授新课,某种物质温度升高(或降低)所吸收(或放出)的热量,3.,比热容的单位,观察与思考,J/(kg),焦耳,/(,千克,),焦耳每千克摄氏度,物质的比热容跟密度相似,也是物质的物理属性之一,.,可以用比热容来鉴别物质。,读作,:,讲授新课,3.比热容的单位观察与思考J/(kg)焦耳/(千克,观察与思考,几种物质的比热容,单位：,J/,（,kg,）,水,4.210,3,蓖麻油,1.810,3,铁、钢,0.4610,3,酒精,2.410,3,砂石,0.9210,3,铜,0.3910,3,煤油,2.110,3,铝,0.8810,3,汞,0.1410,3,冰,2.110,3,干泥土,0.8410,3,铅,0.1310,3,讲授新课,观察与思考几种物质的比热容单位：J/（kg）水 4.,观察与思考,水的比热容是：,4.2 103J,（,kg,）,4.2 103,焦耳每千克摄氏度,1kg,水每升高,(,降低,)1,需吸收,(,放出,),热量为,4.2 103J,。,读作,:,物理意义：,讲授新课,观察与思考水的比热容是：4.2 103J（kg）4,归纳与小结,比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状态有关，而与物体的质量、温度的高低、吸热的多少无关。,讲授新课,归纳与小结 比热容是物质的一种特性，只与物体的种类和状,课堂小结,课堂小结,1.,烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发生改变的是（）,A.,质量,B.,密度,C.,比热容,D.,沸点,A,当堂训练,1.烧杯中装有酒精，现用去一半，则剩余酒精的下列物理量中，发,2.,小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体，用同样的电热器同时加热（不计热损失）。过一段时间后，发现甲液体升高的温度比乙液体大，由此判断甲、乙两物质的比热容的大小关系是甲 乙。,当堂训练,小于,2.小黄同学为了研究物质的比热容，取质量相等的甲、乙两种液体,3.,甲、乙两块金属质量之比是,5:3,，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是,1:5,，则它们的比热容之比是 。,3:1,3.甲、乙两块金属质量之比是5:3，当它们吸收相同热量后，升,
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