资源描述
,-,第四单元 让生活多一些绿色,变废为宝有妙招,11,-第四单元 让生活多一些绿色变废为宝有妙招11,辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是我们美丽的家园。,美丽的地球,辽阔的草原，蔚蓝的大海，巍峨的高山，广袤的平原是,活动一：,暴增的垃圾,活动一：,生,活,垃,圾,建,筑,垃,圾,医,疗,垃,圾,工,业,垃,圾,生建医工,你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？,你在哪里见过这些垃圾？你知道这些垃圾是怎么来的吗？,垃圾的危害,垃圾还有哪些危害呢？,破坏环境，危害人们健康,污染土壤和地下水,大气污染伤害动植物和人类,垃圾的危害 垃圾还有哪些危害呢？破坏环境，危害人们健康,活动二：,垃圾分类我先行,活动二：,调查统计后，你有什么发现？,一天产生的垃圾量,场所,家,班级,学校,重量,小调查,调查统计后，你有什么发现？一天产生的垃圾量场所家班级,在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾呢？,在生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样尽量减少垃圾,少用一次性餐具。,自备购物袋，少用塑料袋。,不浪费粮食。,节约用纸,。,理性消费，尽量不买、少买不需要的和过度包装的商品。,垃圾分类。,少用一次性餐具。理性消费，尽量不买、少买不需要的和过度包,垃圾分类我先行,这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？,玻璃瓶,废报纸,食物残余,牛奶盒,铁罐,塑料气泡膜,垃圾分类我先行 这些常见的生活垃圾，哪些是可回收的呢？,分一分,废旧,电池,废塑料,过期药品,废金属,剩饭,废易拉罐,废纸,废玻璃,果皮菜皮,废油漆,有害垃圾,可回收垃圾,厨余垃圾,你能帮它们找到家吗,分一分废旧废塑料过期药品废金属剩饭废易拉罐废纸废玻璃果皮菜皮,上海世博会活动场馆的座椅,是用废弃的牛奶盒制成的。大家,想想，我们平时随意把牛奶盒扔,掉是多大的资源浪费呀！,可回收物,废纸类,废塑料,废玻璃,废金属,废纺织物,废瓶罐,（表示适宜回收和资源,再利用的垃圾）,知识窗,上海世博会环保座椅,上海世博会活动场馆的座椅可回收物废纸类废塑料废玻璃废,活动三：,变废为宝有妙招,活动三：,你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？,研究废弃物再利用记录表,第,研究小组 时间：,废弃物名称,新用法,废旧纸盒,1.,2.,3.,饮料瓶,1.,2.,3.,废报纸,1.,2.,3.,你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选,变废为宝创意展,你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？,瓶盖象棋,轮胎花盆,变废为宝创意展 你有适合家庭采用的变废为宝创意吗？瓶盖,变废为宝创意,1.,大的饮料瓶用来盛米。,2.,漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。,直接利用法,变废为宝创意1.大的饮料瓶用来盛米。直接利用法,简单改造法,变废为宝创意,1.,在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。,2.,去掉饮料瓶上半部分，在瓶底扎小孔，可以用来倒剩茶。,3.,利用闲置毛线，给宠物织卧垫。,简单改造法变废为宝创意1.在饮料瓶盖上扎小孔，制作浇花器。,3,如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。,提示：男生的观点是正确的。这是因为：首先，公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进；其次，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；再次，公民的某些权利同时也是义务。女生的观点是错误的。这是因为：权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。,活动三：如何挑“担子”,设计意图：通过形象的漫画呈现出日常生活中人们对待权利与义务的两种不同态度，以及由此产生的不同结果；将两种情形加以对比，引发学生对于生活中如何正确对待权利与义务的思考，引导学生正确处理二者的关系。结合两幅图片，联系生活实际，与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。,提示：坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。,亲爱的同学们，下课啦！,3如何理解权利与义务的关系？就以上两种观点说明你的看法。亲,
展开阅读全文