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标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,中物理,专题,17,富强与创新,基础、主干与核心考点精讲,2020,中考道德与法治复习,中物理专题17 富强与创新基础、主干与核心考点精讲2020中,1,课程标准,1,、了解全面建设小康社会的奋斗目标，了解社会发展不平衡的现状。知道增强城乡、区域发展协调性是实现全面建设小康社会奋斗目标的一项重要要求。,2,、了解我国在科技、教育发展方面的成就，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。,1课程标准1、了解全面建设小康社会的奋斗目标，了解社会发展不,2,核心素养,（,1,）本单元从中学生发展核心素养来看，属于“社会参与”中的“实践创新”部分。,（,2,）重在让学生体会改革给我们带来的巨大变化，帮助学生增强社会责任感，培养创新精神和实践能力，为实现伟大复兴的中国梦而不懈努力和奋斗。,2核心素养（1）本单元从中学生发展核心素养来看，属于“社会参,3,思维导图,第一课踏上强国之路,3思维导图第一课踏上强国之路,第二课创新驱动发展,第二课创新驱动发展,必背核心观点,4,1,、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。,2,、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。,3,、我国现阶段社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。,4,、党的基本路线的核心内容,:“,一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则坚持改革开放。,5,、以经济建设为中心是首要任务、首要工作、中心任务、中心工作；是兴国之要；是解决一切民生问题的根本途径。,6,、四项基本原则是立国之本、政治基石；改革开放是强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是当代中国最鲜明的特色。,7.,中国新的历史方位：中国特色社会主义新时代。,8.,中国共产党在新时代的历史使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴；不忘初心牢记使命。,必背核心观点41、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋,9,、发展的根本目的就是增进民生福祉。,10,、人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。,11,、改革创新精神的内容：与时俱进、锐意进取勤于探索、勇于实践。,12,、党和政府坚持以人民为中心的发展思想。,13,、解放和发展生产力，是社会主义的本质要求。,14,、全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。,15,、创新是推动人类社会向前发展的重要力量创新是引领发展的第一动力。,16,、建设创新国家必须落实科教兴国战略、人,强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,17,、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，促进人的全面发展的根本途径。,18,、创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好哥，带领中国人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。,9、发展的根本目的就是增进民生福祉。,命题规律,5,时政热点,命题角度,关联考点,全面深化改革、中华人民共和国成立,70,周年特别是改革开放以来取得的成就、改善民生的重要举措、科技创新的新闻事件、“双创”活动周、我国的科技创新成果、科学技术奖励大会、青少年科技大赛等典型事例,改革开放取得的成就和作用、全国深化改革的原因和举措、如何共享发展等、创新的重要性、教育的重要性、我国的科教国情、建设创新型国家的要求。,我国基本制度：基本经济制度、中国共产党的领导,与世界紧相连：平等待人,踏上强国之路：改革创新精神,命题规律5时政热点命题角度关联考点全面深化改革、中华人民共和,考点一、坚持改革开放,1,、中国共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃,?,（,1,）带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。,（,2,）带领中国人民完成社会主义苹命，确立社会主义基本制度，推进社会主义,建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。,（,3,）带领中国人民进行改苹开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显箸增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。,党的十九大召开宣告中国特色社会主义进入新时代，掀开了中华民族伟大复兴的新篇章,考点梳理,6,考点一、坚持改革开放1、中国共产党带领人民怎样实现站起来、富,9,2,、我国是如何作出改革开放的块择的,?,（,1,）开启：,1978,年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。,（,2,）推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改苹。,（,3,）成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。,（,1,）极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。,（,2,）改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。,（,3,）改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。,3,、改革开放的作用、意义是什么,?,中国共产党的初心是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,2、我国是如何作出改革开放的块择的?（1）开启：1978年,10,4,、中国腾飞的表现是什么,?,（,1,）找到了一条使国家强盛，人民富裕的正确道路，即中国特色社会主义道路。,（,2,）包造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。,（,3,）中国人民通过改革开放过上幸福生活,.,5,、中国腾飞的作用和影响是什么,?,（,1,）改草开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。,（,2,）中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,4、中国腾飞的表现是什么?（1）找到了一条使国家强盛，人民富,11,（,1,）是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容。一个中心，即以经济建设为中心；两个基本点，即坚持四项基本原则，坚持政革开放。,（,2,）四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路、富民之路。,一个中心、两个基本点,【,知识点拨,】,这一观点是错误的。,（,1,）中国的经济总量已经稳居世界第二位。中国的经济发展对世界经济的贡献率越来越高，影响力越来越大，中国已经成为世界经济大国，但不属于世界经济强国。,（,2,）中国的经济总量较大，但中国经济发展还面临着区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等一系列突出的矛盾和挑战，前进路上还有不少困难和挑战。中国是世界上发展最快、变化最大的发展中国家之一，还不属于世界经济强国。,中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎”，这表明中国已经成为世界经济强国。,【,易错辨析,】,（1）是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容。一个,12,（,1,）根本原因：,开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。,（,2,）,主要原因：,坚持中国共产党的领导。,坚持改革开放。,坚持以经济建设为中心。,社会主义制度的优越性。,实施科教兴国战略和人才强国战略。,走可持续发展道路。,全国各族人民的努力奋斗。,改革开放以来我国取得辉煌成就的原因有哪些,?,【,拓展设问,】,（1）根本原因：改革开放以来我国取得辉煌成就的原因有哪些?,13,1,、为什么要全面深化改革,?,2,、如何适应经济新常态,?,考点,二、,走向共同富裕,（,1,）进入新时代，我国社会主要矛盾己经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平街不充分的发展之间的矛盾。,（,2,）我国经济发展进入前常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。,（,3,）我国经济发展还面临区城发展不乎衡、城镇化水乎不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。,（,4,）改革开放是当代中国最鲜明的特色。,贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。,我国经济发展还面临区城发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战,1、为什么要全面深化改革?2、如何适应经济新常态?考点二、走,14,3,、为什么要弘扬改革创新精神,?(,为什么改革只有进行时，没有完成时,?),（,1,）改单开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。,（,2,）只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向蘩荣富强的最强音！,4,、为什么要共享发展成果,?,（,1,）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。,（,2,）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。,（,3,）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，发展的根本目的就是增进民生福祉。,改革创新精神的内容是与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践,3、为什么要弘扬改革创新精神?(为什么改革只有进行时，没有完,15,（,1,）教育现代化加速推进，人民对教育的获得感不断增强，不让一个孩子因家庭因难而辍学的目标基本实现。,（,2,）统筹城乡特困人员救助供养制度。,（,3,）推进低保制度与扶贫开发政策有效衔接。,近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中所体验到的获得感、幸福感和安全感。,【,拓展设问,】,（1）教育现代化加速推进，人民对教育的获得感不断增强，不让一,16,考点三、创新改变生活,1,、怎样正确认识创新,?,生活处处有创新；创断是一种生活方式；创新渗透在生活的方方面面；创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感；生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；创新让生活更美好。,2,、为什么各个领域都需要创新,?,知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展、增加社会财富；,制度的创新促进公平正义、推动社会进步,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,考点三、创新改变生活1、怎样正确认识创新?生活处处有创新；,17,（,1,）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,（,2,）在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。,（,3,）创新发展是中华民族复兴的国运所系。,（,4,）我国改萃开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,（,5,）改革创新推动中国走向富强。,（,6,）让人民更好地共享改革发展成果。,（,7,）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,3,、为什么要进行创新,?(,我国需要创新的原因,),创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创断者强，唯创新者胜,（1）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重,18,（,1,）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。,（,2,）科学技术的本质是创新，科学技术的发展靠创新我国要想缩小与发达国家的差距并赶超发达国家，关键是靠创新。,认识创新,【,知识点拨,】,这一观点是错误的。,（,1,）创新是一种生活方式，它不仅仅局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。,（,2,）人类生活的各个领域都可以创新，也都
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