二年级数学上册62课桌有多长课件1北师大版

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课桌有多长,北师大版二年级数学上册第六单元,课桌有多长北师大版二年级数学上册第六单元,1,你想知道课桌有多长吗？,你想知道课桌有多长吗？,2,一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？,一样的课桌？为什么量的结果不一样呢？,3,测量之前要有,统一的标准,，要用统一的测量工具：,尺子,。,测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺,4,二年级数学上册62课桌有多长课件1北师大版,5,观察直尺，找一找直尺上有什么？,观察直尺，找一找直尺上有什么？,6,0,刻度,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,刻度,刻度线,0刻度0cm12345678910刻度刻度线,7,竖线,三种长度,不同的竖线都叫,刻度线,数字,从小到大,的顺序排列的,0,刻度,标志着开始,cm,厘米是常用的长度单位，,也可写作cm。,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线数字从小到大的顺序排,8,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,0,刻度：表示起点,你能找出,1,厘米吗？,你还能找出,1,厘米吗？,认识,1,厘米,0cm123456789100刻度：表示起点你能找出1厘米吗,9,0,1,2,3,4,5,cm,012345cm,10,这些都是,1,厘米,这些都是1厘米,11,说一说,什么东西的长度大约是1厘米？,说一说什么东西的长度大约是1厘米？,12,什么东西的长大约是,1,厘米呢？,感受,1,厘米,什么东西的长大约是1厘米呢？感受1厘米,13,请你在生活中认真观察，看谁能,找到我们身边更多的长度大约是,1,厘米的物体。,食指的宽度大约是,1,厘米。,图钉的长度大约是,1,厘米。,田字格的宽度大约是,1,厘米。,同学们想得真好，老师也在生活中发现了一些长度大约是,1,厘米的物体。我们一起来看看。,生活中的,1,厘米,请你在生活中认真观察，看谁能食指的宽度大约是1厘米。图钉的长,14,生活中的,1,厘米,生活中的1厘米,15,0cm,1,2,3,4,5,1,厘米,0cm123451厘米,16,0cm,1,2,3,4,5,2,厘米,0cm123452厘米,17,0cm,1,2,3,4,5,3,厘米,0cm123453厘米,18,0cm,1,2,3,4,5,4,厘米,0cm123454厘米,19,0cm,1,2,3,4,5,5,厘米,0cm123455厘米,20,用尺子量物体的长度,你会量吗？,0,cm,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,用尺子量物体的长度 你会量吗？0cm12345678910,21,量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？,量一量你的铅笔有多长。想一想，它们这样量对吗？,22,二年级数学上册62课桌有多长课件1北师大版,23,二年级数学上册62课桌有多长课件1北师大版,24,5cm,5cm,25,二年级数学上册62课桌有多长课件1北师大版,26,1,、先把物体的一端对准尺子的“,0”,刻度线。,2,、物体的另一端对着尺上的刻度几，物体就是几厘米。,1、先把物体的一端对准尺子的“0”刻度线。,27,小朋友，要牢记，,测量物体要放平。,用直尺，量物体，,左端要和零对齐。,右端指向刻度几，,物体就是几厘米。,测量儿歌,小朋友，要牢记，测量儿歌,28,国旗的长是（）厘米,6,量一量,国旗的长是（）厘米6量一量,29,三角板的一边长是（）,cm,7,0cm,1,2,3,4,5,6,7,8,量一量,三角板的一边长是（）cm70cm 12345678量一量,30,1,0,2,3,4,5,大约,长（）,cm,4,量一量,102345大约长（）cm4量一量,31,铅笔长（）,cm,5,量一量,铅笔长（）cm5量一量,32,7,7,33,14,14,34,估 计,尺子测量,铅笔长,（）厘米,（）厘米,橡皮长,（）厘米,（）厘米,文具盒长,（）厘米,（）厘米,估一估，量一量,估 计尺子测量 铅笔长（）厘米（）厘米,35,画一条长,8,厘米的线。,画一条长8厘米的线。,36,16,厘米,13,厘米,17,厘米,19,厘米,16厘米13厘米17厘米19厘米,37,1,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰,2,、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名,3,、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。普里尼,4,、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦,5,、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。佚名,6,、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰,7,、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。塞内加,8,、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。恰普曼,9,、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。朱熹,10,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德,11,、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。白哲特,12,、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。佚名,13,、立志不坚，终不济事。朱熹,14,、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子,15,、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。武者小路实笃,16,、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。但丁,17,、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。陀思妥耶夫斯基,18,、功崇惟志，业广惟勤。佚名,19,、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。雨果,20,、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。王守仁,21,、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。米南德,22,、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。黑格尔,23,、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。梭罗,24,、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。乔贝利,25,、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦,26,、意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛梅,27,、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。武者小路实笃,28,、有志者事竟成。佚名,http:/