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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,同分母分数的加减法,小松中心小学 许太传,表示把单位,“,1,”,平均分成（）份，表示其中的（）份。它的分数单位是（），里面有,()个()。,复习填空一：,8,3,3,复习填空二：,（1）的分数单位是（）。,7,8,1,8,（2）里面有（）个 。,5,9,1,9,（3）是4个（）。,4,7,（4）3个 是（）。,1,5,3,5,1,7,5,（5）1里面有（）个 ，即是（）。,1,5,5,5,5,复习填空,三,：,1,=,8,（）,2,（）,7,（）,a,（）,（a0）,8,2,a,7,1可以写为分母不为,0,的 任何分子分母相同的分数。,约分：,6,8,=,5,10,=,3,9,=,6,14,=,3,4,1,2,1,3,3,7,妈妈把蛋糕平均分成了,8,份，,小胖吃了,3,块蛋糕,小丁丁,吃了,2,块蛋糕，,小巧吃,了,1,块蛋糕。,小胖和小丁丁一共吃了这个蛋糕的几分之几？,8,8,2,3,小胖比小丁丁多吃这个蛋糕的几分之几？,8,8,3,2,8,3,8,2,小胖和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？,8,8,1,3,小胖比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？,8,8,3,1,8,1,8,3,小丁丁和小巧一共吃了这个蛋糕的几分之几？,小丁丁比小巧多吃这个蛋糕的几分之几？,8,8,1,2,8,8,2,1,8,2,8,1,他们三人一共吃了这个蛋糕的几分之几？,8,8,1,2,8,3,这个蛋糕还剩下几分之几？,1,8,8,2,8,3,1,8,3,8,2,8,1,8,8,2,3,8,8,1,3,8,8,1,2,8,8,1,2,8,3,8,8,3,2,8,8,3,1,8,8,2,1,1,8,8,2,8,3,1,8,3,8,2,8,1,8,3,8,2,8,5,8,1,8,1,8,1,（）个 加上（）个 是（）个 ，就是,（）。,3,2,5,3,2,8,8,5,8,2,8,1,8,3,8,1,8,1,8,1,（）个 加上（）个 是（）个 ，就是,（）。,2,1,3,2,1,8,8,3,3,2,8,8,3,8,2,8,5,你发现了什么？,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,2,1,8,8,2,8,1,8,3,9,5,9,1,12,3,12,2,12,3,2,12,5,练一练,9,5,1,9,6,计算结果，不是最简分数,的要化为最简分数,3,2,8,3,8,2,1,8,8,3,2 1,8,6,=,3,4,8,3,8,2,1,8,8,2,8,3,2 1 2,8,8,1,8,3,8,2,8,1,8,1,3,2,8,8,1,8,1,8,1,（）个 减去（）个 是（）个 ，就是,（）。,3,2,1,8,8,2,1,8,8,3,1,2,1,1,8,1,8,1,（）个 减去（）个 是（）个 ，就是,（）。,8,1,8,1,8,1,3,1,2,8,2,（）个 减去（）个 是（）个 ，就是,（）。,8,1,8,1,8,1,2,1,8,3,1,8,8,2,4,1,8,3,8,2,8,1,3,2,8,8,2,8,1,你又发现了什么？,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,8,3,8,1,2,1,8,3,1,8,8,1,8,2,同分母分数相加，分母不变，分子相加。,同分母分数相减，分母不变，分子相减。,同分母分数,相加、,减,，,分母不变，,分子相加、,减,。,填 空,7,3,7,2,7,（）（）,7,（）,（）,10,4,10,3,（）（）（）,10,2,（）,（）,20,13,20,2,20,(),(),20,（）,（）,14,11,14,9,(),(),（）,（）,3,2,5,10,4,3,2,10,9,13,2,11,14,11,9,14,2,=,1,7,判 断,9,6,9,1,18,7,9,9,6,1,（）,9,6,9,1,9,7,9,6,1,判 断,8,7,8,5,0,2,8,8,7,5,（）,8,7,8,5,8,2,8,7,5,=,1,4,判 断,（）,10,3,10,2,（）（）（）,10,1,（）,（）,10,3,2,1,10,4,（）,=,2,5,选 择,一张长方形纸，小明用了它的 做纸花，小,华用了它的 做纸花，这张纸用完了吗？（）,9,2,9,7,A,用完了,B,没用完,A,这个蛋糕还剩下几分之几？,1,8,8,2,8,3,1,8,3,8,2,8,1,8,8,1,2,3,8,2,8,8,8,8,8,1,8,2,8,1,8,2,8,3,=,1,4,我能学以致用,一本书，小巧第一天看了它的,第二天看了它的,，两天之后，这本书还剩几分之几没看完？,7,1,7,4,1,7,1,7,4,7,7,7,1,7,4,7,7,1,4,7,2,答：这本书还剩 。,7,2,战胜难题我能行,+,已知（,A,和,B,都是大于零的整数），那么和分别是多少？你能写出满足以上条件的多少组不同答案？,通过这节课的学习，你学到,了什么？,谢谢,！,
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