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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,战后资本主义,的新变化,第17课,历史九年级,下,册（,RJ,）教学课件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,二战后的世界变化,第五单元,战后资本主义第17课历史九年级下册（RJ）教学课件导,1,2,导入新课,欧盟拒绝与英国周末讨论脱欧方案：距正式谈判很远,。,英国首相鲍里斯约翰逊,（Boris Johnson）前首次提出新脱欧方案后，政府正与欧盟谈判，期望最迟于,2019,年,10,月19日欧盟峰会结束后达成协议。但最新消息显示，欧盟不满新方案的内容，已拒绝于本周末继续与英方讨论。,2,思考,欧盟是怎样建立和发展起来的？,它,的带来的影响？,为什么今天“脱欧”与反“脱欧”的矛盾和斗争？,2导入新课欧盟拒绝与英国周末讨论脱欧方案：距正式谈判很远。英,2,1,2,3,4,1.,识记,“,欧盟,”,的建立，美国发展和日本崛起、社会保障制度建立基本史实,。,3,了解西欧经济恢复和发展的原因、表现；欧洲联合的原因，,“,欧盟,”,的建立过程（重难点）。,05-05,导入新课,b,.,学习目标,概括美国、日本战后经济发展的原因，列举美国经济发展的时间及特点（重难点）。,归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施（重点）。,12341.识记“欧盟”的建立，美国发展和日本崛起、社会保障,3,4,07-18,新课探究,目标导学一 欧洲的联合,现在的（二战后初期）欧洲是什么？,它是一堆瓦砾，,是一个藏骸所，,是瘟疫和仇恨的发源地。,丘吉尔,废墟上的儿童,柏林街头的瓦砾残墙,波兰首都华沙,407-18新课探究目标导学一 欧洲的联合现在的（二战后初期,4,5,07-18,新课探究,目标导学一 欧洲的联合,德国柏林中央车站,法国凯旋门,英国伦敦碎片大厦,荷兰鹿特丹江边夜景,今天的欧洲,507-18新课探究目标导学一 欧洲的联合德国柏林中央车站法,5,6,新课探究,马歇尔计划下重建的德国汽车工业,马歇尔,计划于1947年7月正式启动，西欧各国总共接受了美国包括金融、技术、设备等各种形式的援助合计130亿美元。这笔援助相当于2006年的1300亿美元。,战后欧洲经济发展原因之一：,马歇尔计划的援助（外因）,6新课探究马歇尔计划下重建的德国汽车工业马歇尔计划于1947,6,7,新课探究,德国现代化的汽车生产线,战后欧洲经济发展原因之二：,原有工业基础，采用最先进的科学技术成果,虽然二战后期，德国的工业设备受到盟国的大量轰炸，但是几十年积累的工业体系和培养的一大批熟练的工人，都为德国战后快速发展奠定了基础。,7新课探究德国现代化的汽车生产线战后欧洲经济发展原因之二：虽,7,8,新课探究,战后欧洲经济发展原因之三：,制定恰当的经济发展政策,法,国的战后经济措施：,1、戴高乐执政后制定新宪法，结束了阿尔及利亚战争，为法国经济的发展奠定了良好的政治条件；,2,、国有化手段，加强国家对经济的宏观调控。,3,、重视教育发展和人力资本的投资；,4,、重视科学技术研究，注重技术引进，促进了劳动生产率的提高；,8新课探究战后欧洲经济发展原因之三：法国的战后经济措施：,8,9,新课探究,A,B,C,D,E,F,G,H,1939 1945 1952 1962 1973 1982 1993 1999,二战后西欧经济发展示意图,欧盟的建立,快速发展,20,世纪,50-70,年代，西欧经济持续繁荣；,而从,20,世纪,90,年代初开始，西欧经济又进入了快速发展的轨道,9新课探究ABCDEFGH1939 1945 1952,9,新课探究,美国,苏联,西欧,内部障碍：,西欧各国面积小，市场狭小；主权国家多，易形成关税壁垒和货币障碍，阻碍经济发展。,外部威胁：,西欧国家联合的目的：,走上联合自强以提高国际地位的道路,新课探究美国苏联西欧内部障碍：西欧各国面积小，市场狭小；主权,10,新课探究,20,世纪,50,、,60,年代,1993年,欧洲共同体,欧洲联盟,1.50年代，法、德等6国组建欧洲煤钢共同体；,2.1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；,3.1967年，合并成欧共体；,4.1993年，欧盟。,新课探究20世纪50、60年代1993年欧洲共同体欧洲联盟1,11,新课探究,欧盟护照,盟歌,新课探究欧盟护照盟歌,12,新课探究,布鲁塞尔欧盟大厦,西欧国家联合的意义：,成员国加强经济合作，用一个声音说话，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高。,新课探究布鲁塞尔欧盟大厦,13,新课探究,P5-P15,目标导学,二,美国的发展,20,世纪,50-60,年代,美国经济发展的主要原因：,美国积极拓展世界市场。,应用最新科技成果,革新生产技术,科学技术是生产力，科学技术的发展对战后美国的经济繁荣有直接的作用，然而，对新科技产业部门的投资风险高，因此战后美国政府就主动出面承担起对这些部门的投资任务。美国政府在战后对经济的干预还表现在，为了维持高出口水平，一方面在“援外”项目下通过国家购买进行出口，另一方面对某些美国产品的出口实行补贴。,新课探究P5-P15目标导学二 美国的发展20世纪50-60,14,新课探究,20,世纪,50-60,年代主要发达资本主义国家,GDP,情况,20,世纪,50-60,年代,美国经济发展的表现：,刺激了经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。,单位：亿美元,新课探究 20世纪50-60年代主要发达资本主义国家GDP,15,新课探究,项目,1973,年,1975,年,1980年1982年,工业生产下降,13.8%,11.9%,失业人数,（失业率）,850,万,（,8.9%,）,80年代,1980年：,744,万（,7.1%,）,1982,年：,1200,万,(,10.8%,）,经济危机期间美国社会经济状况简表,20,世纪,70-80,年代,美国经济发展的表现：,经济发展速度放缓。,美国国家债务钟,新课探究项目1973年1975年1980年1982年工,16,新课探究,信息高速公路,20,世纪,90,年代后,美国经济发展的表现：,主要特征为信息化和全球化的,“新经济”,。,新课探究信息高速公路,17,新课探究,目标导学,三,日本的崛起,二战后的日本,崛起后的日本,思考,二战后日本经济迅速崛起的,原因有哪些,？,新课探究目标导学三 日本的崛起二战后的日本崛起后的日本思考二,18,新课探究,二战后，日本在1947年5月3日正式生效施行的日本国宪法（即“和平宪法”）的指导下走上了战后重建、经济恢复、高速发展、繁荣富裕的和平发展道路。对日本社会进行民主改革，借以清除日本社会中的封建色彩，清除日本军国主义分子赖以发动战争的土壤。,原因一,：,美国在日本推行非军事化和民主化改革，颁布了“和平宪法”。,新课探究二战后，日本在1947年5月3日正式生效施行的日本,19,朝鲜战争期间，在美军“特需订货”的刺激下，日本出现了“战争景气”。1500亿日元的滞销货一扫而空，许多已关闭的工厂重新开工，外汇收入不断攀升，绝路逢生的日本经济迅速恢复到了战前水平。,原因,二：,美国扶持日本，朝鲜战争爆发后，日本获得了大量军需订单。,新课探究,朝鲜战争期间，在美军“特需订货”的刺激下，日本出现了“战争景,20,日本战后坚持以“科技立国”，为了扭转战后经济技术落后的局面，制定了“吸收型战略”的经济发展模式，积极引进国外新技术，广泛采用第三次科技革命的先进科学技术成果，对国民经济进行全面革新和创造,。,1964,年,10,月,1,日日本新干线通车,新课探究,日本战后坚持以“科技立国”，为了扭转战后经济技术落后的局面，,21,日本的教育经费是随着国民经济的发展而逐年增加的。19611970年，国民生产总值增加3.5倍，国民收入增加3.4倍，教育费总额则增加了3.7倍，超过国民生产总值和国民收入增长率。,原因,三：,制定了适当的经济政策，大力引进先进技术。,新课探究,日本的教育经费是随着国民经济的发展而逐年增加的。19611,22,材料一：,1968年,美国、日本经济,占世界比重（%）,材料二：,二战后,日本的,政治诉求：,明确提出要加入政治大国的行列；,重整军备，军费开支居世界第二；,以国际合作名义，接连向海外派兵；,几年多次要求成为常任理事国。,日本经济崛起的,表现：,（经济）,1968年，日本成为资本主义经济世界第二经济大国。,（,政治,）,20世纪七八十年代以来，日本谋求成为政治大国的欲望日益膨胀。,新课探究,材料一：1968年美国、日本经济占世界比重（%）材料二：,23,日本经济崛起的,影响：,日本国际地位得到提升，日本谋求成为政治大国的欲望膨胀，引起亚洲邻国的关注和不安。,新课探究,日本经济崛起的影响：日本国际地位得到提升，日本谋求成为政治大,24,新课探究,目标导学,四,社会保障制度的建立,建立原因,：,为了缓和社会矛盾。,建立,过程：,美国颁布社会保障法，实行养老、失业保险,1948年，英国建成福利国家；,法国、德国成为福利国家；,西方主要资本主义国家建立医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等社会保障制度。,新课探究目标导学四 社会保障制度的建立建立原因：为了缓和社会,25,财政借贷和赤字增加,影响社会社产,福利移民增加矛盾,观念危机，滋生社会惰性,行政成本变高,高福利的弊端,老龄化危机,建立,意义：,有利于缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。,局限：不能解决资本主义社会的基本矛盾,新课探究,财政借贷和赤字增加影响社会社产福利移民增加矛盾观念危机，滋生,26,课堂小结,课堂小结,27,18-1,1.二战后初期，美国对日本的经济发展采取了,A.遏制政策,B.不干涉政策,C.扶持政策,D.限制政策,随堂训练,C,18-11.二战后初期，美国对日本的经济发展采取了随堂训练C,28,18-1,2.20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的第二经济大国的是,A.日本,B.联邦德国,C.英国,D.法国,随堂训练,A,18-12.20世纪60年代末成为资本主义世界中仅次于美国的,29,
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