高中物理《质点和位移》课件 鲁科版必修1

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,物理：,质点和位移,课件,PPT,（鲁科版必修,1,）,第二节 质点和位移,质点,篮球路径,研究方法：抓住主要因素、忽略次要因素,描述神州,5,号轨迹,据报道，“神舟”,5,号飞船载人舱长,7.4,米，直径,2.8,米，用长,58,米，重达,480,吨的“长征”,2,号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的仅是一个小小的光点。科学家研究它在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨迹等问题时，都不需要考虑它本身的形状和大小，可以把它简化成一个有质量的点。,一、质点：,2,、定义：用来代替物体的,有质量的点,。,说明,：象质点这样的物体在现实中并不存在，质点不是个真实的物体，它 只是一种理想化的模型，物理学上这种对,实际问题的简化，叫科学抽象,1,、为什么引入？简化问题，方便研究,特点,:a,它没有,大小和形状,。,b,它具有物体的,全部的质量,。,c,它是一种,理想化的模型,。,3,、,物体被看作质点的条件：,当物体的,大小和形状,对我们,研究问题的,影响不大或不影响,时,，可以把物体看作质点。,b,、物体有转动，但因转动所产生的影响对我们研究的问题不影响或影响不大，这时物体可以被看作质点。,a,、作平动的物体,一般,可以被看作质点。,做平动的物体上各点的运动情况都相同。,哪些物体可以看成质点？,想一想,运动员,万米赛跑,体操运动,地球,火车,飞机,自转,公转,高空,轮子,两地运动,过桥,进站,在下列各运动的物体中，可以看作质点的有 （）,A.,做花样滑冰的运动员,B.,远洋航行的轮船,C.,太空中的航天轨道站,D.,转动的砂轮,E.,从斜面上滑下的木块,【,例,1】,BCE,路程：物体运动轨迹的长度,轨迹：运动质点通过的路线叫做质点运动的轨迹。,直线运动,曲线运动,东,西,南,北,路程不同，位置变化相同,路程相同，位置变化不同,用来描述运动物体空间位置的变化的物理量，称为位移。它是一个既有大小又有方向的量，通常用符号,s,表示。,什么是位移,?,定义：从初位置指向末位置的有向线段。,S=x,2,x,1,x,1,x,2,S,的正负表方向,S,B,=4,1=3m,S,A,=-4,(-1)=-3m,A,C,B,x,/m,y,/m,40,30,北,东,一位同学从操场中心,A,出发，向北走了,40m,，到达,C,点，然后又向东走了,30m,，到达,B,点。求出该,同学,的位移和路程？,位移大小：,S=50m,方向：东偏北,53,路程：,70m,1.,位移是从初位置到末位置的一段有向线段，用来表示质点位置的变化；而路程是质点运动轨迹的长度。,2.,位移既有大小又有方向，而路程只有大小没有方向。,位移和路程的区别,1.,位移和路程的单位都是长度单位。,2.,一般情况下，位移不等于路程，只有在质点做单方向的直线运动时，位移的大小才等于路程。,位移和路程的联系,矢量可以用一个带箭头的线段来表示，线段的长短表示矢量的,大小,，箭头的指向表示矢量的,方向,。,矢量的表示,:,A,B,10km,标量：,用量值就能够描述的物理 量，只有大小而没有方向。如质量，时间等。,矢量：,既有大小又有方向的物理量。如位移，力等。,标量和矢量,标量的相加运算遵从算术加法的法则。,矢量的相加运算不遵从算术加法的法则，它遵从的是平行四边形法则。,矢量和标量的运算法则,:,例,2,：关于位移和路程，下列说法正确的是,(,）,、沿直线运动的物体，位移和路程是相等的。,、质点沿不同的路径由到，其路程可能不,同而位移是相同的,、质点通过一段路程，其位移可能是零。,、质点运动的位移大小可能大于路程。,位移（,s,）,时间（,t,）图像,0,t/S,s/m,50,100,150,200,250,300,350,400,2.5,4.9,7.6,10.0,12.4,15.1,17.5,19.9,s,与,t,成正比。,时间,/S,0,2.5,4.9,7.6,10.,12.4,15.1,17.5,19.9,位移,/m,0,50,100,150,200,250,300,350,400,匀速直线运动的位移图象是一条倾斜直线,位移时间图象的物理意义,点：物体在某时刻所处的位置。,s/m,400,300,200,100,0,5,10,15,20,t/s,A,B,位移时间图象的物理意义,点：物体在某时刻所处的位置。,s/m,400,300,200,100,0,5,10,15,20,t/s,A,B,线：物体在某段时间的位移。,通过本节课的学习，同学们应该对质点有了一个比较全面的认识，而且对矢量和标量也有了初步的了解，会区分物体运动的路程和位移了。,课堂小结,