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,西师版数学,四,年级（下）,第,3,课时 问题解决,小数的加法和减法,七,学习目标,掌握小数,加减混合运算,的运算顺序,并能正确计算,。,能,合理、灵活地选择不同方法解决生活中的实际问题,培养解决问题,的能力。,在,现实情境中,理解整数加减法的运算律和性质,对小数,加减法,同样适用,感受运算律的普遍适用性。,【,重点,】,掌握小数,加减混合运算的,计算方法,能按运算顺序正确,进行计算。,【,难点,】,能,合理、灵活地选择不同方法解决,生活,中的,实际问题。,课堂导入,先说说下面题目的运算顺序，再计算。,这个月,整数加减混合运算，一般,从左往右,算。,有小括号,的,，,就先,算小括号,里面的,。,632-134+66 632-(134+66,),498+66,564,632,-,200,432,探究新知,1,“电信塔”顶端与“电力塔”顶端的高度相差多少米？,电信塔的高度加上小山坡的高度，减去电力塔的高度就,得到,相差的米数。,电信塔的高度加上小山坡的高度，减去电力塔的高度就,得到,相差的米数。,18.5+26.5-25.35,小数加减混合运算的计算方法,18.5+26.5-25.35,=45-25.35,=19.65,（,m,）,答,：,“,电信塔,”,顶端与,“,电力塔,”,顶端的高度相差,19.65m,。,26.5-,（,25.35-18.5,）,=26.5-6.85,=19.65,（,m,）,答：,“,电信塔,”,顶端与,“,电力塔,”,顶端的高度相差,19.65m,。,小数加减混合运算的计算方法,小数加减混合,运算的运算顺序,与整数加减混合运算,的运算顺序,相同；没有小括号的从左往右依次计算；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。,2,小红,用,20,元买,2,本,书，应找回多少元？,一本是,9.85,元，,另一,本是,7.55,元。,方法,一,用总钱数减去第一本书的价钱，再减去第二本书的价钱，就是应找回的钱数。,20-9.85-7.55,=10.15-7.55,=2.6,（元）,答：应找回,2.6,元。,方法二,先,求出,2,本书一共花了多少钱，再用,20,元减去,2,本书的总价钱，就是应找回的钱数,。,答：应找回,2.6,元。,20-,(,9.85+7.55,),=20-17.4,=2.6,（元）,运用减法的性质进行简便计算,整数减法的性质：一个数连续减去几个数，可以用这个数减去这几个数的和。这个性质在小数中同样适用。,1.,根据下面的信息，提出小数加减法的数学问题，并说出相应的算式。,课,堂,活,动,2008,年北京奥运会,10m,跳台男子双人决赛成绩,国家,运动员,各轮动作得分,总,成绩,第,1,轮,第,2,轮,第,3,轮,第,4,轮,第,5,轮,第,6,轮,中国,林跃、火亮,57.00,59.40,89.76,86.40,86.70,88.92,德国,克莱因、豪斯丁,52.80,54.00,86.70,71.28,88.74,96.90,林跃、火亮前三轮总分是多少分？,57.00+59.40+89.76,=116.40+89.76,=206.16,（分）,2008,年北京奥运会,10m,跳台男子双人决赛成绩,国家,运动员,各轮动作得分,总,成绩,第,1,轮,第,2,轮,第,3,轮,第,4,轮,第,5,轮,第,6,轮,中国,林跃、火亮,57.00,59.40,89.76,86.40,86.70,88.92,德国,克莱因、豪斯丁,52.80,54.00,86.70,71.28,88.74,96.90,2.,议一议，算一算。,有哪些方法,计算找零金额？,100-,（,19.38+10.40+45.82,）,=100-75.6,=24.4,（元）,怎样检验,计算是否,正确？,19.38+10.40+45.82+24.4,=29.78+45.82+24.4,=75.6+24.4,=100,（元）,1.,抗旱服务队计划灌溉,1000,m,2,农田。两天后还要灌溉多少平方米？,课堂练习,（教材第,84,页练习二十三第,1,题）,灌溉记录,第,1,天,321.7,m,2,第,2,天,288.6,m,2,1000-,（,321.7+288.6,）,=1000-610.3,=389.7,（平方米）,答：两天后还要灌溉,389.7,平方米。,2.,谁,的总分高？高,多少？,（教材第,85,页练习二十三第,2,题）,8,号选手专业得分,8.98,分,，综合,素质得分,0.39,分,。,8.98+0.39=9.37,（分）,9.5-9.37=0.13,（分）,答：,7,号选手的总分高，高,0.13,分。,7,号选手专业得分,8.72,分，综合素质得分,0.78,分，总分,9.50,分。,3.,小明的储蓄罐里现在有多少元？,（教材第,85,页练习二十三第,3,题）,38.54-12.7+5.2,=25.84+5.2,=31.04,（元）,答：小,明的储蓄,罐里现在有,31.04,元。,原来有,38.54,元，上周末我用,12.7,元买了一本书，今天卖废纸得到,5.2,元。,4.,（教材第,85,页练习二十三第,4,题）,64.50,元,/,辆,41.75,元,/,套,112.80,元,/,套,（1）买,1,辆玩具汽车和,1,套拼图玩具一共要多少元？,64.50+112.80=177.3,（元,）,答：买,1,辆玩具汽车和,1,套拼图玩具一共,要,177.3,元。,64.50,元,/,辆,41.75,元,/,套,112.80,元,/,套,（,2,）买,1,套拼图玩具的价钱比买,1,辆玩具汽车和,1,套积木的总价,多多少,元？,112.80-,（,64.5+41.75,）,=112.80-106.25,=6.55,（,元,）,答：买,1,套拼图玩具的价钱比买,1,辆玩具汽车和,1,套积木的总价,多,6.55,元,。,（教材第,85,页练习二十三第,4,题）,5.,自行车赛分,5,个赛段,，每天完成,1,个赛段。第,2,赛段结束了，自行车运动员还要骑多少千米才能完成比赛？,（教材第,85,页练习二十三第,5,题）,日期,赛段,里程（,km,）,3,月,20,日,第,1,段,39.5,3,月,21,日,第,2,段,98.8,3,月,22,日,第,3,段,163.4,3,月,23,日,第,4,段,80.2,3,月,24,日,第,5,段,102.2,总里程,484.1,163.4+80.2+102.2=345.8,（千米）,答：自行车运动员还要骑,345.8,千米,才能,完成比赛。,课堂,小结,这节课你有什么收获？,小数加减混合,运算的运算顺序,与整数加减混合运算,的运算顺序,相同；没有小括号的从左往右依次计算；有小括号的，先算小括号里面的，再算小括号外面的。,
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