高中美术鉴赏三单元第七课时代的脉搏课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中美术鉴赏第三单元,审美变化中的自我,授课：朱旭东,2009年6月,第七课,时代的脉搏,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,1,高中美术鉴赏第三单元 审美变化中的自我授课：朱旭东20,把握美术作品与社会背景之间的关系；,理解美术形式变化得以发生的社会因素，从物质、观念的角度了解美术；,通过欣赏分析，使学生能从更多角度来鉴别、评价美术作品。,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,导 学,2,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展导 学2,门神,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,3,门神第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展3,抗战门神,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,4,抗战门神第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展4,一辈子第一回 （中国画 纸本 1954）,（现代）杨之光,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,中西合璧的中国画，将西方的明暗和光影和立体感引入中国画的笔墨之中，对美术形式进行新的改造，从侧面反映了当时社会的新思潮。,美术与新中国,5,一辈子第一回 （中国画 纸本 1954）第七课 时代的脉搏,瑶寨代表 （宣传画）（现代）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,6,瑶寨代表 （宣传画）（现代）第七课 时代的脉搏 社,赤脚医生 （油画）（现代）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,7,赤脚医生 （油画）（现代）第七课 时代的脉搏 社会,团结起来争取最后的胜利 （宣传画）（现代）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,8,团结起来争取最后的胜利 （宣传画）（现代）第七课 时代,大批判（版画 1990）（现代）王广义,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,一边是中国20世纪70年代宣传画中流行的工农兵形象，另一边是20世纪90年代流行的可口可乐标志，人们自然把画面看成两种文化的碰撞。作者正是利用了人们的这种心理，来解释而年华冲突的复杂和中国当前的状况。,理 解,9,大批判（版画 1990）（现代）王广义第七课 时代的脉,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,秦汉（兵马俑 霍去病石雕）武功,汉末动乱 新思想观念处于构造与嬗变中,魏晋 文人士大夫远离政治，谈论抽象玄理，追求自我放纵,北朝 秀骨清像 褒衣搏带 是北朝学习南朝所带来的审美观点的形象概括,唐朝 丰肌秀骨,北宋 貌体清秀,元 明 文人画,清 以“阴”为美的文化基础 病美人 削肩 细腰 柔弱无骨 细眉细眼,现代 健美,理 解,10,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展理 解10,竹林七贤与容启期砖画 （南朝）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,社会思潮嬗变中的中国美术,11,竹林七贤与容启期砖画 （南朝）第七课 时代的脉搏 社会,麦积山秀骨清像风格雕塑 （北魏）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,12,麦积山秀骨清像风格雕塑 （北魏）第七课 时代的脉搏 社,簪花仕女图 局部 唐 周昉,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,13,簪花仕女图 局部 唐 周昉第七课 时代的脉搏 社会,雕塑 宋,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,14,雕塑 宋第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的,牡丹亭 还魂记 插图（明）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,15,牡丹亭 还魂记 插图（明）第七课 时代的脉搏 社,金陵十二衩仕女图册,林黛玉 插图（清）,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,16,金陵十二衩仕女图册 第七课 时代的脉搏 社会思潮、时,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙）委拉斯贵支,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,宣传画 （现代）,17,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙）委拉斯贵支,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,知识青年下乡 （现代）,18,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙）委拉斯贵支,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,潮詹建俊 布面油画、1984年 177x196cm,19,布雷达的投降（油画 布面 18341635）（西班牙,装修 忻东旺 油画,210 x200cm 2005,年,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,20,装修 忻东旺 油画 210 x200cm 2,雅典学院（湿壁画 1510-1511）（意大利）拉斐尔,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,社会思潮与西方美术,21,雅典学院（湿壁画 1510-1511）（意大利）拉斐,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,赫拉克利特,（以年轻时的米克朗基罗为范本）,柏拉图和亚里士多德,（以达芬奇和米开朗基罗为范本）,毕达哥拉斯（以达。芬奇威范本）,拉斐尔,文艺复兴的出现，无疑威欧洲无以计数是艺术家提供了人文底蕴。这幅作品既暗示了人文主义思想在文艺复兴时代美术中的胜利，也暗示了人文主义思想和古代希古代罗马的密切联系。,22,第七课 时代的脉搏 社会思潮、时尚与美术的发展赫拉克利特,雅典学院（湿壁画 1510-1511）（意大利）拉斐尔,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,23,雅典学院（湿壁画 1510-1511）（意大利）拉斐,草地上的午餐（油画,1863,）（法国）马奈,西方资产阶级思想的兴起,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,24,草地上的午餐（油画 1863 ）（法国）马奈第七课,梦露（版画,1967,）（美国）安迪。沃霍尔,20世纪60年代兴起的大众流行文化思潮,第七课 时代的脉搏,社会思潮、时尚与美术的发展,25,梦露（版画 1967 ）（美国）安迪。沃霍尔第七课,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯,The foundation of success lies in good habits,26,写在最后成功的基础在于好的学习习惯26,谢谢大家,荣幸这一路，与你同行,ItS An Honor To Walk With You All The Way,讲师：,XXXXXX,XX,年,XX,月,XX,日,27,谢谢大家讲师：XXXXXX 27,