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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2021/10/11 Monday,#,草 原第,2,课时,看拼音写词语,绿,毯,线,条,柔,美,衣,裳,彩,虹,马,蹄,礼,貌,举,杯,微,笑,六年级,语文,草原风光,喜迎远客,主客联欢,六年级,语文,看拼音写词语,绿,毯,线,条,柔,美,衣,裳,彩,虹,马,蹄,礼,貌,举,杯,微,笑,是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！,六年级,语文,自学提示,“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”？请你默读课文第,2,5,自然段，圈画相关词句，并简单批注。,六年级,语文,六年级,语文,忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,这是主人来到几十里外欢迎远客。,联系上下文,抓关键词句,结合生活实际,六年级,语文,忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。,车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。,六年级,语文,忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。,六年级,语文,主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。,六年级,语文,奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大一会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。,六年级,语文,干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。,六年级,语文,这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。,饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。,六年级,语文,六年级,语文,我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。,这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。,六年级,语文,我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。,六年级,语文,我们同行的歌手也赶紧唱起来，歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。,大家的语言不同，心可是一样。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。,主客联欢,心心相印,的情谊,主 人,敬,酒,客 人,表演套马摔跤民族舞,唱民歌,举,杯,回,敬,再举杯,唱起来,舞的舞唱的唱骑马,六年级,语文,此时此刻，如果你置身其中，感受如何？,六年级,语文,六年级,语文,是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！,草原风光,喜迎远客,主客联欢,景色美,人情美,蒙汉情深何忍别，,天涯碧草话斜阳！,六年级,语文,联系生活经验想开去,生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。,六年级,语文,六年级,语文,联系生活经验想开去,生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。,友好交流情谊深，梧桐树下不忍别。,六年级,语文,联系生活经验想开去,生活中你也有过与人惜别的经历吧，和同学交流。,阅读时能从所读的内容想开去,六年级,语文,想到相同写法的课文,想到自己与人惜别的经历,阅读时能从所读的内容想开去,六年级,语文,作 业,1.,有感情地朗读课文，边读边想象画面。,2.,小练笔：写一写生活中你与人惜别的经历。,六年级,语文,芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。,六年级,语文,
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