部编版六年级上册《七律长征》ppt课件

,七 律 长 征,5,部编版小学语文六年级上册,七 律 长 征5部编版小学语文六年级上册,1,七律是,七言律诗,的简称。一首八句，每句七个字。格律较严，二、四、六、八句要押韵，三四两句、五六两句要对偶，字的平仄有规定。“长征”是这首诗的题目。,七律,七律,2,红军不怕远征难，,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜,。,首联,颔联,颈联,尾联,偶句末字押韵,红军不怕远征难，首联颔联颈联尾联偶句末字押韵,3,1934,年十月间,，中央红军主力从中央革命根据地出发作,战略大转移,，经过福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、四川、云南、西康、甘肃、陕西等,十一省,，击溃了敌人多次的围追和堵截，战胜了军事上、政治上和自然界的无数艰险，,行军二万五千里,，终于在,1935,年,10,月,到达陕北革命根据地。,长征,1934年十月间，中央红军主力从中央革命根据,4,毛泽东,：,（,1893,年,12,月,26,日,-1976,年,9,月,9,日），字,润之,，笔名,子任,。湖南湘潭人。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人、书法家。主要作品有：,矛盾论,实践论,论持久战,沁园春,雪,等。,作者简介,毛泽东：作者简介,5,这首诗写于,1935,年,10,月,，当时毛泽东率领中央红军越过岷山，,长征即将结束,。回顾长征一年来所战胜的无数艰难险阻，他满情喜悦的战斗豪情。以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。,知识链接,这首诗写于1935年10月，当时毛泽东率领中央红军,6,部编版六年级上册七律长征ppt课件,7,崖,渡,y,d,左右,结构,上下,结构,索,su,上下,结构,我会写,律,左右结构,l,崖渡yd左右结构上下结构索su上下结构我会写律左右结构,8,难,尽,红军不怕远征,难,。,三军过后,尽,开颜。,jn,尽,管,jn,灾,难,nn,nn,多音字,难尽红军不怕远征难。三军过后尽开颜。jn尽管jn灾难n,七律,长征,红军,/,不怕,/,远征,/,难，万水,/,千山,/,只,/,等闲。,五岭,/,逶迤,/,腾,/,细浪，乌蒙,/,磅礴,/,走,/,泥丸。,金沙,/,水拍,/,云崖,/,暖，大渡,/,桥横,/,铁索,/,寒。,更喜,/,岷山,/,千里,/,雪，三军,/,过后,/,尽,/,开颜。,朗读课文，试着读出磅礴的气势。,课文感知,10,不怕,只等闲,红军,不怕,远征难,，万水千山,只等闲,。,充分显示出红军战士,钢铁般的革命意志,和,大无畏的英雄气概,，,体现了红军战士,不怕长征途中任何艰难险阻,的精神。,总括了红军长征途中所遇到的一切困难,面对这样艰苦的环境，红军没有退却。,首联,不怕只等闲红军不怕远征难，万水千山只等闲。充分显示出,11,万水千山,千辛万苦 山高水险,词语,积累（,形容困难多、艰险多的词语,）,万水千山 千辛万苦 山高水险 词语积累（形容困难多、艰险,12,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,诗意：,红军不怕长征的艰难险阻，他们把经历的万水千山看作是平平常常的事。,红军不怕远征难，万水千山只等闲。诗意：红军不怕长征的,13,开门见山，点明中心。,这句诗在全文起什么作用？,这两句是,全诗的总纲,，写得极有气势。它高度概括了,红军在毛泽东和党中央的统率下于整个长征过程中所表现,出来的,亘古未有的英雄气概,和,百折不挠的勇毅精神,。,开门见山，点明中心。这句诗在全文起什么作用？,14,“红军不怕远征难”这句要用,坚决、充满信心,的语气来读；“万水千山只等闲”中的,“只等闲”要轻读,，读出当做平常事的,平淡语气,。,朗读指导,红军不怕远征难，万水千山只等闲。,“红军不怕远征难”这句要用坚决、充满信心的语气来读,15,同桌交流：,3,、,4,句诗运用了哪些修辞手法？体现出红军战士,的什么精神,?,颔联,同桌交流：3、4句诗运用了哪些修辞手法？体现出,16,逶迤,：,形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。,本课指五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝。,优美,逶迤,的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。,逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，连绵不断的样子。本课指,17,磅礴,：,气势雄伟，山很险峻。,这里指山势高大、险峻。,祖国的锦绣河山,雄伟壮丽,气势,磅礴。,词语学习,磅礴：气势雄伟，山很险峻。这里指山势高大、险峻。祖国的锦绣,18,五岭逶迤腾,细浪,，乌蒙磅礴走,泥丸,。,夸张,比喻,诗意：,那连绵不断的五岭山脉，在红军眼里就像是翻腾着的细小的波浪。,诗意：,那气势磅礴的乌蒙山在红军眼里，就像是脚下滚过的小泥球一样。,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张比喻诗意：那连绵不断的五,19,五岭：,越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省区交界处。,20,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南,乌蒙：,即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。,21,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。21绿色圃中小学教,“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗故意将庞大的事物说得极小，属于,缩小夸张,，更好地突出了红军的英勇顽强。,“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这两句诗故意将,22,五岭逶迤腾,细浪,，乌蒙磅礴走,泥丸,。,夸张,表现了红军的顽强豪迈、不怕艰难险阻的英雄气概。,比喻,诗意：,那连绵不断的五岭山脉，在红军眼里就像是翻腾着的细小的波浪。,诗意：,那气势磅礴的乌蒙山在红军眼里，就像是脚下滚过的小泥球一样。,（,课后第二题,）,五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。夸张表现了红军的顽强豪迈、不,23,金沙：,即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。,金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段,24,大渡：,即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座铁索桥，名泸定桥。,大渡：即大渡河，位于四川省中西部。大渡河上有一座铁索桥，名泸,25,金沙水,拍,云崖暖，,大渡桥,横,铁索寒。,诗意：,金沙江的水拍打着两岸高耸入云的山崖，给人温暖的感觉。大渡河上的铁索桥只剩下十几根铁链让人感到深深的寒意。,（,课后第二题,）,金沙水拍云崖暖，诗意：金沙江的水拍打着两岸高耸入云的,26,小组合作朗读第,5,、,6,句诗思考：,这两句诗概括了红军长征途中的哪两件大事？,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,颈联,小组合作朗读第5、6句诗思考：这两句诗概括了红军长征,27,金沙江位于长江的上游。它穿行在川滇边界的深山狭谷间，江面宽阔，水急浪大。如果红军过不去江，就有被敌人压进深山狭谷，遭致全军覆灭的危险。当红军大队人马向金沙江挺进时，蒋介石下达命令，控制渡口，毁船封江。就在红军进抵金沙江前夕，江边的敌人已将所有船只掠到北岸了。,拓展阅读,巧渡金沙江的故事,金沙江位于长江的上游。它穿行在川滇边界的深山狭谷间，江面,28,1935,年,5,月,3,日，军委干部团的同志们接受了抢夺皎平渡的任务。他们二话未说，翻山越岭日夜兼程,180,里，当天夜晚就来到了金沙江边。在渡口，他们幸运地找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情况的，探子不知跑到哪里去了。后来，他们又在当地农民的协助下，从水里捞出了一条破船，用布把漏洞塞上。,1935年5月3日，军委干部团的同志们接受了抢夺皎平,29,然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为探子回来了，没有在意。他们来了个突然袭击，控制了皎平渡两岸渡口。后来，他们又找到了五条船，动员了,36,名艄公。与此同时，红一军团赶到了龙街渡口，红三军团赶到了洪门渡，但这两个渡口都没有船只，加上江宽水急无法架桥。军委命令他们迅速转到皎平渡过江。,然后，他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌人的哨兵以为,30,从,5,月,3,日至,9,日，在,7,天,7,夜的时间里，红军主力就靠这,7,只小船从容地过了江。担任后卫的,9,军团在南渡乌江以后奉军委命令一直在黔西绕圈子，时东时西，忽南忽北，牵制了敌人部分兵力。,5,月,6,日，他们到了云南东川与巧家县之间，并于,5,月,9,日在树节渡顺利地渡过了金沙江。两天以后，敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江，远走高飞，无影无踪了。,从5月3日至9日，在7天7夜的时间里，红军主力就靠这,31,泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链组成的：两边各有两根，算是桥栏；底下并排9根，铺上木板，就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃，就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游的山峡里直泻下来，撞击在岩石上，溅起一丈多高的浪花，涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山，西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事，凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”,泸定桥离水面有好几丈高，是由13根铁链,32,红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，22位英雄拿着短枪，背着马刀，带着手榴弹，冒着敌人密集的枪弹，攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连，战士们除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。,突击队刚刚冲到对岸，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加奋不顾身，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都狼狈地逃跑了。,红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指,33,怎样理解诗中的“,暖,”和“,寒,”？,“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的欢乐心情。,“寒”暗示了红军飞夺泸定桥时的惊险与悲壮。,红军机智勇敢、不怕牺牲的大无畏精神,（,课后第二题,）,怎样理解诗中的“暖”和“寒”？“暖”暗示了红军巧渡金沙江后的,34,岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，红军战士跋山涉水，历经千难万险，胜利在望，诗中是怎样描述的？,尾联,岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，,35,更喜,岷山千里雪，,三军,过后尽开颜。,红军队伍,这是,对首联的回应,。红军的长征就要到达目的地了，他们取得了胜利，所以个个都笑逐颜开。,体现了红军以苦为乐的革命乐观主义精神。,承上启下,更喜岷山千里雪，红军队伍 这是对首联的回应。红军的长征,36,诗意：,更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个喜笑颜开。,诗意：更使红军欣喜的是翻过了白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个,37,其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，可毛泽东却说“三军过后尽开颜”，这是为什么？,这既是红军现时心情的写照，也是红军对革命征途的展望。,其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，,38,从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜,”,指什么？,翻过雪山，就迎来了长征的胜利。,红军过五岭、越乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，从敌人的重围中杀出一条血路，自然令人欣喜。,从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？“更喜”指,39,合作探究,这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”？,合作探究 这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武,40,翻越五岭,翻越乌蒙山,巧渡金沙江,飞夺泸定桥,爬雪山,翻越五岭翻越乌蒙山巧渡金沙江飞夺泸定桥爬雪山,41,同学们，我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难，能时刻保持乐观主义精神。那么，当我们在生活和学习中，遇到这样那样的困难时，我们该怎么做呢？,要保持乐观的态度，积极地想办法战胜一切困难。,同学们，我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困,42,七律,长征,疾跨乌蒙,巧渡金沙江,飞夺泸定