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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,执教教师：张雅,联系 ：13653740438,欢迎你们,漫画有猛烈的挖苦性和幽默性。,画家从生活中取材，通过夸大、比方,等手法，挖苦、批判或表扬某些人、,某些事。,观看漫画,1、依据方位上下、左右、前后等、主次的挨次认真观看画面，切不行草率、遗漏。,2、看文字标题、人物语言等。,作用：交代背景(时间、地点、环境、概括内容、提醒中心等。,3、看图片看人物；看环境。,单一画面：看关系，找联系。,多个画面：作比较，看变化。,4、析夸大。夸大之处往往是图画的弦外之音，是图画所要表达的寓意所在。,5、联现实。解读时必需开放想象，跳出画面，联系实际，揣摩画外之音。要多角度思考，切忌就画论画。,识图卫“家”,他这样做不好,图上主要有哪些人和物？他们之间有什么关系？,漫画上画了一个人，他在树林里砍树，有只啄木鸟在啄他的脑袋，还说这段木头里肯定有虫。,看,图片,看人物；看环境。,参加细节描写，比方这个人的外貌怎么样？啄木鸟说话时的心情如何？,在一片郁郁葱葱的森林里，有个长着榆木脑袋的伐木工人，他嘴里叼着烟，挥舞着手中的斧头向一个参天大树奋力地砍去。他的身后只剩下一个个矮小的树桩了。一只啄木鸟停在他的肩膀上，眼睛睁得滴溜圆，奋力地啄他的榆木脑袋，生气地说：“这段木头里肯定有虫，我要把它啄出来。”,1.是金钱虫。伐木工人确定只想拿树卖钱，利益熏心，没有环保意识，就是由于这只金钱虫作怪。,2.是只贪欲虫。由于这只虫，使伐木工人砍了一棵又一棵的参天大树。,3.是只糊涂虫。伐木工人只知道树木能够卖钱，不知道树木能够修养水源，净化空气，塞特凯达斯瀑布的枯竭就是由于两岸的树木被滥砍乱伐，他实在是糊涂啊！,4.是只自私虫。只顾自己的利益而不顾他人利益。,啄木鸟说：“这段木头里肯定有虫。”你认为是什么虫呢？,看文字、析夸大,那么作者画这幅漫画的意图是什么呢？他要揭露什么？讥讽什么？,这幅画想要批判那些利益熏心的人，呼吁大家爱护树木，爱护生态环境。,析夸大,从我做起！,写作指导：,1,.,描述漫画内容。,2,.,联系生活事例。,3,.,写出自己的观点。,思路一：,题目：人？虫？这段木头里有虫 究竟是谁病了？,开头：,简洁介绍图画内容：我在一本语文书上看到了这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里肯定有虫。”,中间：联系生活事例并写出自己的观点。,结尾：照顾内容，提醒中心。,例：如今我们必需爱护我们这个美丽的地球，由于挽救地球就是挽救将来，而我们首先应当做的就是灭掉我们脑子里那条贪欲的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜，：“你的脑子还有虫吗？”,人？虫？,我在一本语文书上看到了这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里肯定有虫。”,不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋确实有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们寻常的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。,寻常，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么珍贵啊；寻常，顺手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观.要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图便利将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河黄河已经便得浑浊不堪；从前的天府之国成都的奇妙风景已,不复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严峻，几乎处处是酸雨在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪欲的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。,自从涉及了人类的脚印，动物们便再也无安静之日，从前温存拘束的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲乏不堪了；从前称霸海洋的鲸已濒临灭亡不知有多少生物在人类脑子那贪欲的虫子手下灭亡，从今在历史的长河上消亡。,如今我们必需爱护我们这个美丽的地球，由于挽救地球就是挽救将来，而我们首先应当做的就是灭掉我们脑子里那条贪欲的虫子，同学们，请你们照亮你们内心的明镜：“你的脑子还有虫吗？”,思路二,以鸟看人，把鸟变成人，写童话故事。,起因：文章的开头，故事发生的缘由，包括时间、地点、人物、大事的缘起等等。,经过：重点描述故事的发生、进展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖好玩，大胆新颖，又应当合情合理。要在表达大事的过程中，写出人或鸟的生活的细节，鸟或人物活动的细节，鸟与人物对话的细节等等；,结尾：故事的最终结果如何，在这里要见分晓了。最终的一笔应当是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖好玩的。,啄木鸟见闻,我是个一般的啄木鸟，跟森林里全部的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，假设虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，全部生活在这里的动物，都将无家可归。,今日也像寻常一样，我在林子里低低地飞着，“轰隆”这是什么声音？突然觉察有一棵树倒了下去！惊异，明明没有打雷！我抓紧飞过去。,我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告知我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆识，飞到那个人的肩头，用完我的力气，我喊：这根木头肯定有虫！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎或许能让他停下来。,求求你们，放过我们的树林吧，它们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！,我积累我快乐！,1.读三篇写人的文章。,2.积存好词不少于10个，佳句不少于5句,理解并会运用。,请家长检查后并签字！,
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