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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,大自然,去翻开,绿色的课本,看了课题你有什么想问的？大自然怎么叫课本呢？课本里有些什么呢？为什叫绿色的课本呢？怎么样翻开绿色的课本？,去翻开大自然绿色的课本,诗歌,读一读，认一认,放开,芳香,描绘,云锦,微风,相聚,苍劲,饱览,黄昏,无限,chng,jn,fn,fng,放开 芳香 无限 云锦,黄昏 耕耘 洋溢 直立,苍劲 绚丽 沃野 鸣禽,温馨 相聚 攀登 饱览,浩瀚 胸襟 明媚 微风,字词拓展,：,撒,间,相,s 撒花,s 撒娇,jin 之间,jin 间隔,xing相亲,xing照相,kng 天空,kng 有空,空,奔,bn 奔驰,bn 投奔,第一局部第一节：,祖国放开了绿色的大门,给孩子一片凉快的绿阴。,去吧，去呼吸山水间芳香的空气，,去吧，去翻开大自然绿色的课本。,听读,了这一小节，你有什么收获？,让光明的眼晴,去觉察翠竹的直立，松柏的苍劲。,用绚丽的颜色,去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。,其次局部第2-5节：,大自然的课本里,都有些什么？,鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢快和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。,青山说：攀登吧，,饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，,奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟。,这“绿色的课本”里究竟隐藏着多少神奇的秘密,?,听,又有人在热忱地招呼你们了,它们是谁?它们拿什么招持我们?,去吧，天空会撒开片片云锦，,给你们送去明媚的早晨。,去吧，大地会吹来阵阵微风，,给你们留下快乐的黄昏。,祖国放开了绿色的大门,给孩子一片凉快的绿阴。,去吧，去呼吸山水间芳香的空气，,去吧，去翻开大自然绿色的课本。,现在你知道为什么说,大自然是一本绿色的课本了吗？,第三局部第6节：,拓展练习：,一、写出以下句子所用的修辞手法。,1.花丛里有很多珊瑚珠似的小红豆。,2.一只小蜜蜂开放柔嫩的翅膀，在阳光下欢快地飘舞。,3.那是一双很大的拖鞋-简直可以拿来做小孩子的摇篮。,4.这里的风景能不使人流连忘返吗？,二、你能填填以下含“花”字的成语吗？,1.比方事情特殊罕见或极其难以实现。,2.头发昏，眼发花。,3.形容张灯结彩或大放烟花的绚烂夜景。,4.比方用别人的东西做人情。,比方,拟人,夸大,反问,铁树开花,头眼昏花,火树银花,借花献佛,大,自然是一本书，更是一个大课堂，它为我们的学习提供了丰富的素材，为我们的发展提供了广阔的空间。我们一定要走出校园，走向自然，走向社会，走向生活，在了解自然、探索自然中“学会生活、学会求知、学会做人”,依据课文内容，在括号里添上适宜的词。,的空气 的绿阴 的眼睛,的翠竹 的松柏 的颜色,的果园 的风光,的大海,课堂小练,芳香,凉快,直立,苍劲,丰收,饱览无限,光明,绚丽,浩瀚,谢谢,
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