教科版八年级下册物理：压强和浮力课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,压强和浮力,浮,冰,F,浮,G,冰,压强和浮力浮冰F浮G冰,浮力概念及三要素,压强,浮力,压强,固体压力、压强,液体压强,气体压强,浮力,压强与流速关系,求浮力的四种方法,浮力概念及三要素压强压强固体压力、压强液体压强气体压强浮力压,一、固体的压力和压强：,1,、,垂直,作用在物体表面的力叫压力,F,F,F,一、固体的压力和压强：1、垂直作用在物体表面的力叫压力FFF,练习：画出,木块的,重力,和,木块对支持面的,压力,的示意图,F,G,F,G,F,G,F,只有当物体放在水平面时，,F,压,=G,练习：画出木块的重力和木块对支持面的压力的示意图FGFGFG,2,、影响,压力作用效果,因素：,当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显,当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显,结论：,由甲乙得：,由乙丙得：,2、影响压力作用效果因素：当受力面积一定时，压力越大，压力的,1,、压强定义：物体,单位面积,上受到的,压力,2,、计算：,压强,=,压力,受力面积,P=,F,S,3,、压强单位：,N/m,2,帕斯卡 简称帕,1 Pa =1 N/m,2,1,帕含义,:1,平方米面积上受到的压力是,1,牛,3,、压强：,表示,压力作用效果,的物理量,1、压强定义：物体单位面积上受到的压力2、计算：压强=压力,4,、怎样减小或增大压强,4、怎样减小或增大压强,例、下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的有，,ACEF,BD,A,、铲土机的宽履带,B,、锋利的剪刀刃,C,、骆驼宽大的脚掌,D,、很细的钉尖,E,、钢轨铺在枕木上,F,、宽大的房基,例、下面所述各事例中，为了减小压强的有,为了增大压强的,A,C,B,例、同一块砖怎样放置压强最大？,平放,侧放,竖放,ACB例、同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放,二、液体的压力和压强：,1,、液体内部产生压强的原因：,液体受重力且具有流动性,2,、测量：,压强计,用途：,测量液体内部压强,二、液体的压力和压强：,3,、液体压强的规律：,液体对容器,底部,和,侧壁,都有压强，,液体内部朝,各个方向,都有压强；,同种液体在同一深度朝,各个方向,的压强都相等,;,同种液体，深度越,深,，压强越,大,;,液体压强还与液体的,密度,有关。当深度相同时，液体密度越,大,，压强越,大,3、液体压强的规律：,4,、液体压强公式：,液体的压强只与液体的,密度,和液体的,深度,有关，而与液体的,质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状,均无关。,P=,g h,4、液体压强公式：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，,例、某中学组织学生考察当时在建的河西防洪堤工程技术人员给学生展示了防洪堤的剖面图，如图所示，请你结合所学过的知识解释防洪堤为什么要做成上窄下宽的形状。,例、某中学组织学生考察当时在建的河西防洪堤工程技术人员给学生,例、如图所示的试管内装有一定量的水，,当试管竖直放置时，水对管底的压强为,p,1,；,当管倾斜放置时，水对管底的压强为,p,2,，,比较,p,1,、,p,2,的大小，则（）,A,p,1,p,2,B,p,1,p,2,C,p,1,p,2,D,条件不足，无法判断,A,例、如图所示的试管内装有一定量的水，A,酒瓶对桌面的压强：,酒对瓶底的压强：,变大,不变,如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化？,酒瓶对桌面的压强：变大如图：把装满酒的酒瓶倒置后，求压强变化,酒瓶对桌面的压强：,酒对瓶底的压强：,变大,变大,如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？,酒瓶对桌面的压强：变大如图：把如图的酒瓶倒置后，求压强变化？,1,、大气压的存在：,三、大气压强,1、大气压的存在：三、大气压强,2.,首先证明大气压存在的实验：,历史上著名的实验,马德堡半球实验,。,2.首先证明大气压存在的实验：,3.,首先测出大气压值的实验,托里拆利实验,3.首先测出大气压值的实验托里拆利实验,4.,大气压的变化,大气压随高度的增加而减小,5.,气压对沸点的影响,气压,增加,，沸点,升高,；,气压,减小,，沸点,降低,4.大气压的变化大气压随高度的增加而减小5.气压对沸点的影响,四、,流速与压强实验,当吹气时，两纸条侧气体的流速较大，侧气体的压强较大。,结论,：气体的流速越大，压强越；流速越小，压强越。,内,外,小,大,四、流速与压强实验当吹气时，两纸条侧气体的流速较大，,教科版八年级下册物理：压强和浮力课件,教科版八年级下册物理：压强和浮力课件,1,、,浮力方向：,竖直向上,F,浮,G,船,船浮在水面上,五、浮力,1、浮力方向：竖直向上F浮G船船浮在水面上五、浮力,2,、,求浮力,大小,的方法,：,(1),称重法：,F,浮,=G-F,G,F,2、求浮力大小的方法：(1)称重法：F浮=G-FGF,重要实验：,阿基米德实验,重要实验：阿基米德实验,3,、,求浮力,大小,的方法,：,1.,称重法：,2.,原理法：,F,浮,=G,物,（,漂浮,或悬浮）,F,浮,=G,排,=,液,gv,排,F,浮,=G-F,3.,平衡法：,部分浸入,完全浸没,v,排,=v,浸,v,排,=v,物,3、求浮力大小的方法：1.称重法：F浮=G物（漂浮或悬浮）,G,物,F,浮,漂浮,G物F浮漂浮,G,物,F,浮,悬浮,G物F浮悬浮,3,、,求浮力,大小,的方法,：,1.,称重法：,2.,原理法：,F,浮,=G,物,（漂浮或悬浮）,F,浮,=G,排,=,液,gv,排,F,浮,=G-F,3.,平衡法：,部分浸入,完全浸没,v,排,=v,浸,v,排,=v,物,3、求浮力大小的方法：1.称重法：F浮=G物（漂浮或悬浮）,4.,浮沉条件,上浮：,漂浮：,悬浮：,下沉：,沉底：,F,浮,+,F,支,=G,物,物,物,F,浮,G,物,物,液,F,浮,=G,物,物,液,F,浮,=G,物,物,=,液,F,浮,液,F,浮,G,物,G,物,F,浮,G,物,F,浮,G,物,F,浮,F,浮,G,物,F,支,4.浮沉条件上浮：F浮+F支=G物 物,5.,浮力的应用,F,浮,=G,轮船、密度计：,潜水艇：,热气球、飞艇：,改变自身体积,改变自身重力,5.浮力的应用F浮=G轮船、密度计：改变自身重力,思考与练习,1.,一个盛水的杯中漂浮着一个小球，杯子放在斜面上，如图，此处小球受到的浮力方向如何？,F,浮,思考与练习1.一个盛水的杯中漂浮着一个小球，杯子放在斜面上，,思考与练习,2.,一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为,27,牛，把它浸没在水中称时，示数为,17,牛，它受到的浮力是多少牛？,思考与练习2.一个金属块挂在弹簧秤上，在空气中称时，示数为,3,、如图是研究浮力问题的实验过程，请回答下列问题：,(1)a,、,b,两图说明了,(2)b,、,c,两图说明了,(3),（）、（）两图说明浸没在同种液体中的物体所受浮力大小与深度无关。,(4),（）、（）两图说明排开液体体积相同时，所受浮力大小与液体密度有关。,浸在液体中的物体受到液体对它的浮力,浮力的大小与物体排开液体的体积有关,c,d,d,e,3、如图是研究浮力问题的实验过程，请回答下列问题：浸在液体中,思考与练习,我的体积大，受到的浮力大。,我在深处，受到的浮力大。,4.,请你说说哪条鱼说得正确？为什么？,思考与练习我的体积大，受到的浮力大。我在深处，受到的浮力大。,5,、,一艘轮船从河里驶向海里，船所受浮力（），船要（）一些。,（上浮，下沉）,上浮,F,浮,=G,船,F,浮,=,液,gv,排,不变,5、一艘轮船从河里驶向海里，船所受浮力（），船要（,例,.,将一均匀长方体放在水平桌面上，如图,1,所示，若沿竖直虚线,aa,切开拿走左 边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是,(),A.,密度减小，压强减小,B.,密度不变，压强减小,C.,密度不变，压强不变,D.,密度减小，压强不变,图,1,例,.,如图,2,所示，物体,A,静止在水平桌面上，若把,A,稍微向右水平移动，则,A,对桌面的压力,F,、压强,P,的变化情况是,(),A.F,变大，,P,变大,B.F,不变，,F,变大,C.F,变大，,P,变小,D.F,不变，,P,变小,图,2,C,D,例.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图1所示，若沿竖直虚线a,