动能势能机械能课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?,为什么在高速公路上要限制汽车的最大行驶速度?,1,运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快?,运动员脚踩滑板从高处滑下,为什么会越来越快?,2,12.1 动能 势能 机械能,12.1 动能 势能 机械能,建湖县九龙口初级中学,苗新中,12.1 动能 势能 机械能12.1 动能 势能,3,如果一个物体能够做功,我们就说这个物体,具有能量,运动着的锤子能将钉子钉入木板中,如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量运动着的锤子能,4,运动着的子弹射穿鸡蛋,运动着的子弹射穿鸡蛋,5,一、动能:物体由于运动而具有的能量,动能的大小跟哪些因素有关呢?,信息:质量不同的小车从一个斜坡的同一高度释放,运动到水平面时速度的大小相等,结论:运动物体的动能的大小与物体的,质量,和,速度,有关,物体的,质量越大,速度越大,它的,动能就越大,E,k,=1/2mv,2,一、动能:物体由于运动而具有的能量动能的大小跟哪些因素有关呢,6,生活中还有哪些例子能说明上述结论？,想一想,操场上飞来的足球可以用脚踢，而飞来的铅球却避之不及；,高速行驶的汽车在车祸中造成的损害要更大一些；,“雷声大雨点稀时”的雨点落到脸上，会打得生疼，,而浴室中房顶上的水滴落到脸上时却不会感到疼痛,动能与社会生活,生活中还有哪些例子能说明上述结论？想一想操场上飞来的足球,7,二、势能,二、势能,8,1、,势能,弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能,重力势能：被举高的物体具有的能,观察：,卡片为什么会跳起来？,1、势能弹性势能：发生弹性形变的物体具有的能重力势能：被举高,9,2、弹性势能的大小与形变大小有关，物体的,形变越大，弹性势能越大,例如：（1）、弹弓上的橡皮筋形变越大，弹性势能就越大，“子弹”就射得越远,（2）、,弹簧形变越大，弹性势能越大，小车被弹开的距离越远,（3）、发条上得越紧，弹性势能越大，种表走得时间越长,2、弹性势能的大小与形变大小有关，物体的,10,发生弹性形变的物体能对其他的物体做功，它就具有弹性势能；被举高的物体同样具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做,重力势能,探究重力势能与那些因素有关？,模拟打桩,：,想一想：要想把桩打得深些，可以采取哪些方法？,猜想：方法一：,方法二：,桩被打得越深，说明重锤,做的功越多，重锤具有,的重力势能就越,多,发生弹性形变的物体能对其他的物体做功，它就具有弹性势能；,11,动能势能机械能课件,12,动能势能机械能课件,13,结论：物体重力势能的大小与,物体的质量,和,被举的高度,有关，,质量,越大，,被举的高度,越大，物体所具有的重力势能就越大,结论：物体重力势能的大小与物体的质量和被举的高度有关，质量越,14,动能与势能统称为机械能,一个物体可以同时具有动能和势能。如起重机正在起吊中的重物；正在跳水中的运动员,动能与势能可以相互转化,动能与势能统称为机械能,15,动能和势能之间的相互转化,/,摆球从点B点运动时,它的速度越来越_，动能逐渐转变成_能；当摆球到达最高点时B时,它的动能_，势能最_。,1.使摆球偏离原来的位置（,）到点,当摆球从点向下摆动时，它的速度越来越大，动能逐渐,_,势能逐渐_;,当摆球到达最低点时,它的动能最_,势能最_,在此过程中,摆球的势能逐渐转变成_能.,动能和势能之间的相互转化/摆球从点B点运动时,它,16,游乐场的过山车,游乐场的过山车,17,皮球落地后又弹起的闪光照片,皮球落地后又弹起的闪光照片,18,滚摆,滚摆,19,生活中更多的能量转化事例:,生活中更多的能量转化事例:,20,生活 物理 社会,1,.,潮汐发电,钱塘江观潮,生活 物理 社会1.潮汐发电钱塘江观潮,21,航标灯,海浪是由海面上的风引起的，起伏的海浪冲击涡轮机发电。航标的工作原理就是利用波浪上下垂直运动,推动涡轮机发电,目前,各国多数是研制用于航标灯、浮标等电源使用的小型波力发电机.,航标灯海浪是由海面上的风引起的，起伏的海浪冲击涡轮机发电,22,例1,：,荡秋千时，小伙伴将你推一把或者自己蹬一下，就可以不断地来回摆动许多次，每相邻的两次摆动的高度几乎相等，但最终会停下来。由此请你提出一个问题进行探究。,提出问题：,猜想：,设计并进行实验的步骤：,分析和论证的结论：,例1：,23,例,（苏州中考题）自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会越来越大，在此过程中，自行车的动能逐渐_，自行车的重力势能逐渐_。(选填“增大”、“减小”或“不变”),例,物体从光滑斜面的顶端下滑时，它的能量变化是（）,动能转化为势能势能转化为动能,机械能总量增加机械能总量减少,例（苏州中考题）自行车下坡时，不瞪脚踏板速度也会,24,例,关于能的概念，下列说法正确的是（）,势能相等的物体一定在同一高度,悬挂的物体因为没有做功，所以没有能,在空中飞行的子弹，能够做功，所以具有能,一个物体具有机械能，则这个物体一定既具有动能也具有势能,例关于能的概念，下列说法正确的是（）,25,例,甲、乙两个物体处在同一个水平面，甲的动能比乙的动能大，下列说法正确的是,(),A.甲的质量一定比乙大,B.甲的速度一定比乙大,C.甲做功的本领一定比乙大,D.以上说法都不对,例甲、乙两个物体处在同一个水平面，甲的动能比乙的动能大，,26,例6.,体积相同的实心铁球和实心木球在同一水平桌面上,铁球静止不动,木球以速度 v做匀速直线运动,下列说法正确的是(),A.铁球与木球的势能相等,B.木球的动能一定大于铁球,C.木球的机械能一定大于铁球的机械能,D.木球的机械能一定小于铁球的机械能,例6.,27,如果一个物体能够做功,我们就说这个物体,具有能量,动能:物体由于运动而具有的能量,质量越大,速度越大,物体的动能越大,势能：重力势能和弹性势能；,动能、重力势能、弹性势能间可以相互转化,质量越大，高度越高，重力势能越大；弹性形变越大，弹性势能越大,如果一个物体能够做功,我们就说这个物体具有能量动能:物体由于,28,有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如果想使这两个物体重力势能相等，可以采取哪些方法？,一个玩具皮球在空中运动，机械能为35J,动能是17J，重力势能为多大？,议一议：,有两个质量不同的物体处于同一高度，哪一个物体的重力势能大？如,29,在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同的高度处自由下落时，能在纸上留下黑色圆斑A、B，球从较高处落下的是哪一个，你判断的,依据,是什么？,A,B,在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，,30,动能势能机械能课件,31,